为什么历史背了也考不好

考试焦虑是许多孩子在成长过程中都会面临的问题。作为家长，我们需要深入了解孩子的内心世界，关注他们的情绪变化，并采取积极有效的措施引导他们克服焦虑情绪。

孩子为什么考试考不好的原因

孩子心理压力过大。由于现代社会家长和老师对孩子的期望过高，提出过分的要求。家长一般都看重考试成绩，造成考试期间情绪波动而出现各种不适症状。

孩子缺乏自信心。孩子会产生严重的自卑感，总担心准备的不充分。必须熬夜甚至通宵复习，从而睡眠时间减少，再加上心理紧张，食欲下降，产生一种恶性循环。

孩子心理素质不佳，过分紧张。题目太难也有可能引起患儿的过度紧张，出现手指颤抖、头晕头胀、使原本熟记的复习内容一时无法回忆起来，导致考试失利。

缺乏学习主动性。学生在学习过程中的主动性不强。现在的孩子缺乏学习上的主动性。甚至有的学生都不把教材上的知识看作是完全正确的东西，再加上他们现在获取知识的途径增多，因而更加不在乎教材上的知识。

部分孩子上了初中，对于新学科地理较为陌生，以为是文科就按照小学学习语文的方法去记忆理解。导致第一次考试地理就低于班级平均分。要是以前家长可能还不太在意，但是现在地理总成绩都要计入中考成绩，再加上国家越来越重视学生综合能力的培养，所以这还真不能就这么算了。

初中地理为什么背了还考不好

其实要从初一课本还是分析，初一上册的地理更多的了解地球、地球的形状和大小、地球的经度和纬度、地球的运动、地图等等，这个时候的知识对于没有接触过地理的孩子其实还是有点抽象的。很多孩子觉地理很枯燥，找不到兴趣点，听课也听得云里雾里的，导致很多知识点根本没有掌握，考试时候自然无从下手。

如何提升初一地理

1、将所学知识落实到地图上

部分初中生学地理还没养成看地图的良好习惯，只是死记硬背文字部分，结果课本背得很熟，考试成绩并不理想，究其原因，就是忽视了看图。初中地理考试大部分内容来自地图，因此，在学习时应多看地图，将河流、城市、位置都落实到地图上去，并从地图中找到它们的位置。可用相同方法去学习其他省份，只要各省地理知识掌握了，中国地理也就学会了，学习世界地理也是如此。

有些孩子平时成绩挺好的，但是一到正经的考试，成绩就会比较差，这可能是因为孩子具有紧张的情绪引起的，导致孩子一考试就紧张的。此时一定要给孩子放松的心情，不要给孩子太大的压力。日常生活中，注意给孩子做心里建设和疏导，让孩子多休息，放松心情，这样才能有助于孩子考出好成绩。

孩子为什么一到考试就考不好

1、考试心态不好，不能理性对待考试，有些心态差的孩子，容易发挥不出来，这类孩子，往往过分重视考试结果。

2、孩子到陌生环境容易紧张，影响了孩子的发挥，孩子真正的潜能没有发挥出来。孩子容易怯场，一说考试就紧张，简单题还行，一遇到难题光有紧张功夫，哪会充分思考静心答题？

3、孩子学习成绩不稳定，而孩子成绩不稳定反应的实质问题其实就是学生的知识体系不够完善，不健全。要在自己的脑海形成知识体系是很重要的。

4、知识的吸收不是很透彻，平时对于知识的吸收不是很透彻。有时知道简单的表面知道，一旦独立完成和独立思考就思维混乱。这种情况需要父母在平时辅导孩子时不要只看答案正确，要让孩子把做题过程学会完整表达，理清做题思路！

很多同学在一次次物理考试失败后，很是消极，觉得自己没有天赋；或者觉得自己笨，自己就是学不会，学不好；也有的同学认为是自己运气不好。

物理为什么学不好的原因

物理学不好，难在两个方面：其一是广度，其二是深度

1.就广度而言，大凡我们能看见的几乎所有事物，都多多少少跟物理相关，所以，物理形成了一个包括范围很大的领域。比如运动学、力学、光学、热学、声学、电磁学等等经典领域。

2.就深度而言，物理在理论和实验两方面都进入了需要学习和研究的脑洞大开的时代。经典的四大力学理论，即理论力学、统计力学、电动力学和量子力学，已经让学物理的学生头疼不已，是需要坚强的毅力才能坚持学下去。同时，物理实验也是一项比较艰巨的任务。

下面介绍一下物理的学习方法，掌握了就不难学

相信不少家长也会有这样的疑惑，不少女孩在小学前几年数学学得很好，可四五年级就不行了；或者就算小学学得好，到了初高中就开始偏科，百思不得其解后下个结论：女生不适合学理科，尤其是数学。

女孩到了初中为什么数学不好

1、会出现死记硬背的状态

很多女生在学习一些文科科目时，一般很占优势，因为女生阅读、记忆能力很强，但在学习数学这个科目时，如果使用死记硬背的方式，肯定是无法学好数学的，因为数学的题很灵活多变，一道题稍微一变化，不少女生可能就不会做了。家长一定要引导孩子，经常归纳知识点，数量题型虽然多变，但万变不离宗。做完题后多总结反思，找出规律，一题多解通过做题帮助孩子找到自己的知识漏洞，这样才能学好数学。

2、大脑差异

从生物学上来说，男性大脑在需要空间想象能力的数学任务中，完成度比较高。女性大脑在需要使用数学语言的任务中，完成度比较高。所以在学习数学的时候，男生相对占优势一些，女生在语言类的科目学习时，更占优势一些。

中学的知识是更深层次，自律性不好的，没有系统掌握好知识点，成绩很快会掉下来的，所以感觉差距更大了。

小学成绩好为什么初中就不好了

1、孩子骄傲

有些孩子小学成绩一直优秀，不免产生了骄傲自满的情绪。到了初中后，觉得应该也如此，渐渐放弃了自我努力，认为只要自己学一下就好。岂不知初中内容繁重，只学习一下是不行的。等到幡然醒悟时，发现已经跟不上了，只能被动学习，成绩一落千丈。

2、学习方法

孩子的发育是有阶段性，有些快些，有些慢些。心智成熟早的孩子，容易在小学取得较好的成绩，但是到了初中后，学习内容的广度、深度都比小学多、难，若没有很好的转变，还继续使用小学学习的经验和方法，就很难于应付初中学习，导致成绩不断下滑。

每个父母都希望自己的孩子能取得一个优异的成绩，考入理想的大学，可是并不是所有的孩子都能如父母所愿，但要想帮助孩子把成绩给提上去，那必须得先找出问题的根源所在，然后再做出引导。

孩子为什么成绩不好

1、孩子缺乏自信心。有一部分孩子，在考试的时候很有可能出现比较紧张不安的情绪，父母会发现孩子平时小测试的时候成绩好，但是一旦到大型考试之时便会出现差错，这其实就是自信心的缺乏对于孩子本身的影响，而这也是一种比较正常的心理因素引起的变化。

2、对某个科目不感兴趣。对于低年级的孩子来说，调动他们的积极性是非常重要的。一般来说，上课气氛比较活泼的老师更受同学们的欢迎。这样一来，孩子学习的积极性也会提高。反之，上课的氛围比较压抑的话，孩子可能昏昏欲睡，自然就学不到什么东西。

3、喜欢大声斥责孩子。一些家长奉行棍棒教育，即便不动手打孩子，也会经常斥责孩子，比如孩子考试考砸了，没有好好完成作业，或者在学校受到老师批评等等。

不考虑场合以及孩子的心情就大声训斥孩子，不仅影响自己的心情，长此以往，还会给孩子留下巨大的心理阴影，容易失去自信心，大大降低学习效率，非常不利于学习成绩的提高。