小孩计算题老出错怎么办

计算是孩子学习数学的基本功之一，但是有很多学生的计算能力很差，计算题也总是做错，对此家长要引起重视，及时采取措施帮助孩子提高计算能力，家长千万不要不管不问，否则会影响到孩子的学习成绩。

小孩计算题老出错怎么办

1、复习好基础知识。小学数学中概念、性质、定律等基础知识，学生需要牢牢的熟记于心。所谓磨刀不误砍柴工，只要基础牢固，尤其是运算规则和运算定律，才能熟练的掌握计算方法，减少错误率。

2、培养学生的计算能力。想要提高计算能力，首先要从口算能力着手。尤其是九九口诀表，这个是所有计算题的前提，需要从前到后，从后到前，从中间到两边，不断的记忆，了然于心，才能算口算过关。因为小学的都是基本计算，需要根据这个口诀表。

3、培养孩子谨慎做事的习惯。做计算题，除了需要大脑的思维能力之外，还需要做到仔细。很多时候，一些简单的题孩子反而容易计算错，这是因为他们认为题目简单，就粗心了。所以，应该培养孩子谨慎做事的习惯。只要孩子做事情都比较谨慎的话，那么计算题的正确率就能提高不少。

4、教孩子计算要掌握的技巧。很多时候，孩子只是在死记硬背一些口诀，没有掌握计算的真正要领是什么。这时候，家长们可以教孩子如何做计算题，教他们为什么1+1会等于2。只要孩子理解了计算的原理，那么在做计算题的时候就能提升正确率了。

小孩计算题粗心，那是因为孩子练的还是少，或者说孩子没有掌握好基础知识，所以运算的时候就会出错，我们要教育孩子注意细节，平常练题的时候读准题，明白算理，不要骄傲，马虎不得，做完一定要检查，培养孩子认真细心的学习态度。

小孩计算题粗心怎么办

1、多做多练，熟能生巧：“冰冻三尺，非一日之寒”，计算能力是孩子必备的基本功，我们应作出长计划，短安排，有目的、有计划、有步骤地进行教学和训练，体现出循序渐进的基本原则和按新的课程标准进行教学。

在日常生活中每天要坚持3—5分钟的口算训练，每天坚持练习10个口算题。这样在加强孩子口算能力的同时孩子的书写习惯和集中注意力的习惯也会得到加强。刚开始可以在家长的督促下完成，慢慢可放手使孩子形成习惯，自觉、自愿的完成。

2、保质、保量的训练：每次练习要记录完成1页所用的时间，做完后马上订正对错并分析错误原因。每做一次训练，都与上一次的速度比较一下，看看有没有进步，进步了，家长应当适当地赞扬一下小孩，说“真棒，有进步！”

孩子这时需要及时鼓励，正如在球场上拼搏的球员需要自己的队友当啦啦队一样，也可将他们优秀的练习张贴在家中醒目的地方。

孩子已经上三年级了，但是计算题还总是出现粗心马虎的情况，明明是可以做对，但是因为自己的粗心，计算题总是做错，这种情况，家长也很是痛苦，说教过孩子很多次，做题的时候要认真一点，可是孩子没有一点点改观。

三年级孩子计算题老是马虎出错怎么办

1、步骤尽可能详细，尽量不要心算。在计算上“跳步”“心算”这种事情就好比是我们常说的“常在河边走哪有不湿鞋”一样，稍微有一点点分神或者是受到一点点的干扰就可能会出错的。

这个问题还是比较容易解决的，建议一定要要求孩子日常就养成一个把过程写详细了的习惯，而这样也会降低因为心算而出错的概率。

2、常见错误分析。一般来说我们会对孩子的应用题类的错题比较重视，甚至还会讲解完了之后再给孩子找点同类题目练练什么的。但是在计算上，很多时候我发现一些家长仅仅只是批改完了之后让孩子改错就行了。

如果孩子平常也不太会出现计算的错误便罢了，但是如果孩子存在今天我们说的这个问题时，这样的方式建议还是改进一下的好。

计算是孩子学习数学的一个重要部分，很多孩子对于这一部分的学习掌握的不是很好，孩子经常出现计算错误的情况，这让家长很是着急，想要采取方法，但是因为自身能力有限，导致不知道怎么办，只能看着孩子出错。

孩子计算题老是马虎出错怎么办

1、准备一个错题本。准备错题本，让孩子养成整理错题的习惯。整理错题时，不只是把题目、答案抄一遍，而是要有反思，表明出错原因，以及正确的解题思路，还有关于这一类题的做法。较好用红色笔标明，以便下次复习时用。

2、给孩子“细心”的心理暗示。面对粗心大意的孩子，我们不要再对他说“怎么这么粗心”，更不要声色俱厉地批评，否则很可能会对“粗心”起到强化作用，反而不利于他克服这一毛病。

相反，我们要多给孩子“细心”的心理暗示，在孩子粗心的时候提醒他“做事要细心，相信你可以做到的”。

3、坚持每天做口算练习。有些孩子不肯做口算练习，口算能力一直得不到提高，不仅算得慢，还容易算错。如果孩子是因为口算能力不够才导致计算总是出错。

计算是孩子学习数学的基础之一，也是很多孩子的失分项，尤其是已经步入初中孩子，总是因为计算失误而丢了不少分。对于这种情况，家长一定要积极引导，帮助孩子尽快克服这个问题，努力把数学成绩提高上去。

初一孩子数学计算总是出错怎么办

1、分析原因。孩子的数学计算总是出错，屡教不改，如果是孩子粗心大意造成的，那么孩子的数学计算题做好了，家长先不要急着去检查，首先要孩子自己检查一遍，如果没检查出来，那就再检查两遍、三遍。

最好让孩子自己检查出来，实在不行的话，家长指点一下，分析原因，让孩子知道错在哪里，只有这样坚持不懈地努力去做，孩子数学计算出错才会越来越少。

2、督促孩子进行口算练习。如果孩子在进行简单的加、减、乘、除运算时不能准确计算出结果，则说明孩子的口算能力存在欠缺，那么，家长就要督促孩子每天进行口算练习。

尤其要做到这两点：第一、家长要选择同步的口算练习题给孩子做，这样做才不会给孩子提出过高或过低的要求；

数学是一门环环相扣的学科，每一级的训练都是下个级别练习的基础，有一个环节出了问题就会影响后面几个环节，特别是孩子的计算能力，如果孩子的计算能力不好，孩子的数学就会受到很大的阻碍。那么，小孩数学计算能力差怎么办呢？

小孩数学计算能力差怎么办

第一，抓好基础的口算练习。市面上的练习都以为基础的口算练习很多，其实最重要的就是20以内的加减法，还有表内乘除法（熟记九九乘法表），一定要做到张口就来，平时可以利用碎片化时间和孩子进行口头练习。

第二，熟记一些特定的组合和对应关系。比如说25×4=100，125×8=1000，这一些组合在巧算、速算中特别常见，熟记以后就能快速写出答案。还要熟悉一些分数和小数的对应关系1/4=0.25=25%，3/4=0.75=75%，在计算过程中要会灵活地替换、简化运算。

第三，熟练掌握小学的五大运算律。加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律这五大运算法则，不但要记牢它们的原则，更要善于将它们应用到巧算和速算当中。小学阶段有简便运算题，训练你熟练掌握和运用这些运算法则。

第四，把握基础知识，是形成计算能力的前提。面对计算题时，要得到计算结果，首先要考虑运用什么数学概念、运算定律、运算性质、运算法则和计算公式等等，因此充分理解和掌握这些基础知识决定了是否具有计算能力。

初中的孩子出现厌学情绪是非常令家长担心的，因为这个时期的孩子还是未成年，既没有足够的知识也没有一技之长，很难在社会上立足，面对孩子不愿上学的情况，家长要多与孩子沟通，帮助孩子解决遇到的难题，激发孩子的学习动力。

小孩上到初中就不愿意上学怎么办

首先，与孩子进行积极的沟通，了解孩子为什么不想去上学，是因为学习困难、被欺负还是其他原因。在沟通过程中，要让孩子感受到自己的问题都能够倾诉出来，家长不会责怪他们。

其次，针对不同的原因做出相应的引导。如果是学习成绩太差导致的挫败感，家长要安抚孩子情绪，告诉他们成绩差并不代表他们“太笨”或“不是学习的料”。如果是被欺负，家长可以与班主任沟通，让老师批评欺负人的学生。

第三，培养孩子学习兴趣。当父母帮助不想上学的孩子找到原因以后，还要着重培养孩子的学习兴趣，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通。

第四，减少给孩子的压力。要知道现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，对孩子的要求是学校的作业必须无折扣的完成，其余时间自由安排，他可以看书，他也很有兴趣涂鸦爬格子，那就自己安排好就可以了。