孩子的成绩为什么那么差

没有天生就成绩差的孩子，所以孩子的成绩差一定是有原因的，所以家长在发现自己的孩子成绩差时，一定要先找出孩子成绩差背后的原因，再去采取适合孩子的学习方法，帮助孩子提高成绩。

孩子的成绩为什么那么差

1、没有目标，没有计划。很多学生在学习的过程中，没有明确的目标，自然也没有想要去实现的具体计划，处于得过且过的学习状态，自然也不会有多少动力去认真学习。

人要想有所进步，那么自然是要有动力才能继续前进，不妨每次每次给自己制定一个可实现的小目标，然后针对自己的目标，制定详细的计划，坚持实施，这样等到达到目标时，不光有成就感，还会有动力继续进步。

2、知识零散、无系统框架。很多学生在学习的时候，没有建立知识框架的概念，只是机械的根据老师上课的节奏积累知识，等到最后的考试测验时，就会发现自己没有把发融会贯通的运用知识，解题时的思路不顺畅。

这是因为知识零散，没有系统的知识框架造成的，平时在学习新知识之余，也要进行知识梳理，这样才能更好的整体掌握知识点，提高学习成绩。

很多家长会遇到这样的情况，孩子在小学成绩好初一变得特别差，明明在进入初中后也有努力，可是成绩依然会有退步的迹象，也不知道是什么原因，但是却不能忽视。

孩子小学成绩好初一为什么下降了

从课业难度上看，初中阶段的课业难度明显高于小学，并且这种科目难度是大幅度提升的。即便是在小学时就已经有所接触的语数外，到了初中阶段，这些科目的学习深度仍然有可能会让学生“栽跟头”。

初中阶段的学习更加注重分析能力、逻辑能力培养，这与小学阶段强调的背诵记忆有所差别。课业难度的升级也容易导致孩子的学习自信心受挫，由此进入到消极负面的恶性循环之中，不断消磨学习动力和兴趣。

从学科科目来看，初中阶段的学习科目有了明显地增加，而且所增加的科目难度并不低，比如说地理。

学习科目的增加极大地加大了学生的学习压力，同时也提升了对于他们高效学习的要求。如果学生在此前没有养成好的学习习惯，那么这种更多学科的加入就会导致其手忙脚乱、事倍功半。

如今孩子的教育问题，越来越受家长们的关注。父母们都为了自己孩子在学习上面不掉队，甚至是超越其他孩子，不断的给孩子报补习班，把孩子的时间都安排满。虽然花了很多时间补习，但是孩子成绩却是一点没提升，这让家长感到很困惑。

孩子补课成绩为什么没有提高

1、没有掌握正确的学习方法和技巧。大多数孩子在学习的过程中都属于“死记硬背”型的。因为学习技巧是需要通过在学习的过程中不断的摸索才能找到的，有些孩子很容易就能找到，但是有些孩子可能一直找不到，所以成绩就会很难提高。

2、孩子上学的阶段，也正是身体成长的重要时期。每天把大量的任务量给到孩子，占用孩子的休息时间，孩子的身体也未必能吃的消，没有任何娱乐的时间。长期处于一个紧绷的学习状态中，不会让学习成绩上升多少，只会让消极的情绪在体内，导致整个身心健康都受到伤害。

3、孩子补课成绩却没有提高，最主要的原因就是学习不够主动，不够自觉，没有良好的行为习惯。其次，在学校上课不认真听讲，注意力不够集中，听不懂老师讲课，学习基础不扎实，底子太差劲。最重要的一点就是，在学习的过程中，对于出现的错误，纠错不及时，问题堆积，尤其是同样的错误一直出现，也置之不理。

4、无论家里条件如何，都要给孩子创造良好的学习环境。作为父母要以身作则，在家时要少看电视，少刷手机。不要当着孩子的面吵架，更不要吸烟、喝酒，言行粗鲁，举止失德，否则的话，小孩会模仿大人的行为。孩子学习时要保持一个安静的环境，条件较好的家庭给孩子布置一个书房，书房和卧室二合为一也行。要是孩子太小，学习不够自觉的话，大人一定要监督和陪伴，直到孩子完成学习任务。

每个父母都希望自己的孩子能取得一个优异的成绩，考入理想的大学，可是并不是所有的孩子都能如父母所愿，但要想帮助孩子把成绩给提上去，那必须得先找出问题的根源所在，然后再做出引导。

孩子为什么成绩不好

1、孩子缺乏自信心。有一部分孩子，在考试的时候很有可能出现比较紧张不安的情绪，父母会发现孩子平时小测试的时候成绩好，但是一旦到大型考试之时便会出现差错，这其实就是自信心的缺乏对于孩子本身的影响，而这也是一种比较正常的心理因素引起的变化。

2、对某个科目不感兴趣。对于低年级的孩子来说，调动他们的积极性是非常重要的。一般来说，上课气氛比较活泼的老师更受同学们的欢迎。这样一来，孩子学习的积极性也会提高。反之，上课的氛围比较压抑的话，孩子可能昏昏欲睡，自然就学不到什么东西。

3、喜欢大声斥责孩子。一些家长奉行棍棒教育，即便不动手打孩子，也会经常斥责孩子，比如孩子考试考砸了，没有好好完成作业，或者在学校受到老师批评等等。

不考虑场合以及孩子的心情就大声训斥孩子，不仅影响自己的心情，长此以往，还会给孩子留下巨大的心理阴影，容易失去自信心，大大降低学习效率，非常不利于学习成绩的提高。

在孩子小学阶段有这样的话：一年级，二年级不分上下；三年级，四年级两极分化，五年级和六年级是天上地下。到了三年级，如果他的成绩是差的话，只会越来越差。最好的办法就是把他的基础赶上来，基础好了，将来学的成绩会越来越好。

为什么三年级的孩子成绩会下滑

我们把在初二、初三成绩突然掉下来的现象叫梯次掉队。不仅仅是初中，有些孩子小学就会出现梯次掉队的情况！小学数学虽然看起来简单，但有些孩子到了三、四年级的时候，成绩确实会突然下滑！

为什么？因为小学三年级以前，所学内容靠死记硬背一些计算规则就基本可以搞定，但到了小学四年级，光有记忆力就不行了，还要逻辑能力，这时，逻辑思维能力不足的小朋友就容易掉队。

而数学是高级的思维活动，越往顶层走，需要的各种思维能力就越多，当思维能力不足的时候，掉队是必然的：

小学三四年级，逻辑思维能力跟不上，掉队；

相信每一个家长都是希望自己的孩子能够变成人中龙凤，但是家长在管教孩子的过程中却有这样的情况，家长越管孩子的成绩就会越来越差，面对这样的情况，家长要保持冷静，及时采取措施引导孩子。

为什么家长越管孩子成绩越差

1、影响孩子的学习动力。因为孩子的学习力本来就不好，如果父母训斥孩子，这只会让孩子变得越来越自卑，孩子也会失去学习兴趣。长此以往的话，孩子的学习成绩会变得越来越弱，甚至会出现各种心理问题，有些孩子也会变成所谓的差生。

2、家长陪读时总是在打扰孩子的思路，这也是很多家长会犯的错误。很多家长希望做合格的父母，因此在孩子学习的道路上，也会下一番功夫，但是如果方法不对，就会事与愿违。家长陪读时会玩手机、打电话和家人聊天，这对孩子来说是一种折磨，认为家长这样是在打扰自己，孩子根本没有办法静下心来学习。

3、家长太心急，总是急于告诉孩子答案，这是家长陪读时犯的一项错误。当然，再加上陪读的时候，都是希望他们的学习成绩能够比较优异，所以一旦看到他们有不懂的，就急于告诉他们答案，这样做根本不利于他们的独立思考，因此，也容易引起他们学习成绩的下降。

孩子成绩差家长要怎么帮助孩子

在孩子学习的过程中，难免会遇到孩子成绩不稳定，忽上忽下的情况，这个时候家长一定要保持冷静，及时查明原因，采取恰当的措施引导孩子，千万不要任由孩子发展，否则孩子的情况只会越来越糟糕。

为什么孩子成绩忽上忽下不稳定

1、孩子的状态不太稳定。如果孩子在考试的时候状态不稳定，也容易导致孩子的考试成绩出现影响，特别是一些即将参加大考的学生，心里面有一种疲惫感，这是非常正常的现象。这些学生平时可能给自己的压力太大，希望太高，所以在考试的时候无法发挥出正常的水平。

2、孩子的基础知识不牢固。孩子在考试的时候是会涉及到很多知识点的考生，不可能把书上的每个知识点都牢牢的掌握，所以如果考试考的正好是孩子的薄弱环节，就会导致孩子的成绩忽上忽下。

所以家长在日常生活中要多去监督孩子，让孩子先把基础知识抓牢固，打好基础，及时的找出孩子的不足。

3、孩子马虎大意。很大一部分同学，之所以成绩不稳定，并不是知识点掌握不充分，而是考试的时候太过粗心，很多原本能答对的东西却白白丢失了分数。