为什么历史选择题越做越差

很多家长会遇到这样的情况，孩子在小学成绩好初一变得特别差，明明在进入初中后也有努力，可是成绩依然会有退步的迹象，也不知道是什么原因，但是却不能忽视。

孩子小学成绩好初一为什么下降了

从课业难度上看，初中阶段的课业难度明显高于小学，并且这种科目难度是大幅度提升的。即便是在小学时就已经有所接触的语数外，到了初中阶段，这些科目的学习深度仍然有可能会让学生“栽跟头”。

初中阶段的学习更加注重分析能力、逻辑能力培养，这与小学阶段强调的背诵记忆有所差别。课业难度的升级也容易导致孩子的学习自信心受挫，由此进入到消极负面的恶性循环之中，不断消磨学习动力和兴趣。

从学科科目来看，初中阶段的学习科目有了明显地增加，而且所增加的科目难度并不低，比如说地理。

学习科目的增加极大地加大了学生的学习压力，同时也提升了对于他们高效学习的要求。如果学生在此前没有养成好的学习习惯，那么这种更多学科的加入就会导致其手忙脚乱、事倍功半。

随着社会的不断发展，孩子的学习压力也一天天加大，家长为了帮助孩子提高成绩，将孩子转进管理更严格的私立学校，然而，很多孩子进入私立学校后，出现厌学、逃学的现象，学习成绩更是一天天的下滑。

初中为什么不建议孩子去私立学校

首先，私立学校的学费较高，对于普通家庭来说是一笔不小的负担。

其次，私立中学真的都太“卷”了，一般私立初中都是要求学生住校的，既然住校那就已经没有很极限分明放学时间了，无非就是吃完晚饭，接着回学校上晚自习。

第三，学生们几乎从早到晚都在学习，看上去是充分利用了自己的所有时间，把心思放在学习上，但事实上，这种学习节奏下，其实学生反倒容易吸收得不好，甚至直接厌学。

第四，私立学校的教学质量并不一定比公立学校更好，而且很多私立学校的师资力量和教学设备也不如公立学校。

高中阶段学科增多、作业多、考试多，所以孩子的压力大也是很正常的现象。进入高中之前就需要有思想准备，面对每门课的要求都很高的情况，学生要想在高考中取得好成绩，需要付出极大的努力。

高中为什么这么累

1.学业压力：高中阶段是学生接受高中教育的重要阶段，学生需要通过应对复杂的学科、应对考试和评估等来达到高中毕业的要求。同时，许多学生还要准备大学入学考试，例如SAT、ACT等，这会带来更大的学业压力和挑战。

2.繁重的课业负担：高中学生通常需要同时处理多门学科的课业，每门学科都要求学生掌握大量的知识和技能。这可能会导致学生感到课业负担很重，需要花费大量时间和精力来完成作业和复习。

3.社交压力：高中阶段是社交活动和人际关系发展的重要阶段，学生需要适应新环境，与新同学建立关系，并处理学校和社交中的各种压力。

4.睡眠不足和健康问题：高中学生通常需要应对早起、熬夜、紧张和焦虑等问题，这些问题可能会导致睡眠不足和健康问题，进而影响学生的学习和生活质量。

孩子的厌学并不是突然产生的，它有一个漫长的过程，只是由于孩子一向表现乖巧，家长没有注意到而已。当出现这种情况的时候，家长也不必过于担心，只要找到根源就可以解决问题。

孩子为什么不去上学

1、不想离开妈妈。因为去上学，就意味着要和妈妈分开，而如果呆在家里，就可以和妈妈呆在一起，这样妈妈就可以像自己小时候那样爱自己，照顾自己，满足自己。自己在妈妈面前，可以做个任性的宝宝，可是在学校可能要遵守各种约束和纪律。这样的行为，说明孩子在心理上没有和妈妈分化开，离开了妈妈的世界，自己无法单独存在。

2、孩子没有发展出离开妈妈的能力。当孩子在外面的交际中无法获益，他自然不想出去上学，不想离家走向外界。而孩子之所以没有发展出离开妈妈，独立应对校园生活的能力，多半是因为他在家里也没有办法独立自主。父母们会把自己对社会的抱怨，敌意，恐惧等投射给孩子，然后孩子还没有经历自己对社会的真实体验，就已经失去了适应社会的能力。

3、想做自己。当一个孩子很乖，很听话，按照妈妈的话一直好好学习天天向上，他是在为妈妈活着，是在按照妈妈的意愿活着。一个独立的生命，总会想要活出自己的意愿。所以，他要反抗别人强加给自己的意愿，不再听妈妈的话，要跟妈妈对着干。既然妈妈需要我好好学习，那我就不能好好学习，你压迫的越紧，我就要越反抗，最后干脆不去上学。

其实，孩子并不是不喜欢上学，每个孩子都喜欢和同龄的人在一起，干着相同的事情，交流着感情和友谊，还可以跟大家比赛竞争，在竞争中争高低体现着自己的存在感，价值感。

很多同学在一次次物理考试失败后，很是消极，觉得自己没有天赋；或者觉得自己笨，自己就是学不会，学不好；也有的同学认为是自己运气不好。

物理为什么学不好的原因

物理学不好，难在两个方面：其一是广度，其二是深度

1.就广度而言，大凡我们能看见的几乎所有事物，都多多少少跟物理相关，所以，物理形成了一个包括范围很大的领域。比如运动学、力学、光学、热学、声学、电磁学等等经典领域。

2.就深度而言，物理在理论和实验两方面都进入了需要学习和研究的脑洞大开的时代。经典的四大力学理论，即理论力学、统计力学、电动力学和量子力学，已经让学物理的学生头疼不已，是需要坚强的毅力才能坚持学下去。同时，物理实验也是一项比较艰巨的任务。

下面介绍一下物理的学习方法，掌握了就不难学

随着高考成绩的出炉，很多没有取得良好成绩，无法进入理想大学的孩子，都会选择复读一年，通过这一年的学习，提高成绩，再度冲刺。

复读生为什么成绩难提高

1、高考每年都不一样

在经历过高考之后，很多不服输的考生都觉得自己掌握了高考的诀窍，从而会选择复读。实际上，每年的高考都会和上一年不一样，很多老师在看到高考题目时都会感到惊讶，甚至会觉得很多知识点都没有复习到。每年的高考都在变化，考生以为自己掌握了高考的诀窍，实际上只对当年的高考有用。正是因为如此，复读生往往会受第一次高考的误导，分析错高考重点，从而造成成绩下降。

2、心理负担更大

和应届高考生相比，复读生往往需要承受来自学校、家庭、班级的巨大压力，心理负担甚至会是应届生的几倍。对他们而言，失败是不允许的，从而更容易出现心态崩溃。如果复读生一次考试没有考好，很可能会陷入自责，从而对自己失去信心。第一次高考的失败给复读生造成了巨大的心理阴影，加大他们的心理负担，从而影响复习效率和复习状态，最终导致成绩下降。

孩子在上小学的时候，数学成绩还是很不错的，可是自从升入初中之后，孩子的数学成绩开始了下降，成绩越来越差，家长很是费解，不知道为什么会出现这样的状况。

小学数学成绩好初中为什么变差

小学的时候，试卷简单，大家听听课，好好做练习，写作业，大家都能考个好成绩。

初中的时候，试卷开始变难，但是如果注意力足够集中，足够认真，那些平面几何的中档题也能做出来，二次函数也就那样。

要分析和讨论这个问题，需要从大致两个方面来分析和讨论，第一个方面是初中数学与小学数学的差异，第二个是学生的自身学习状态。

1、初中数学与小学数学有很大的不同，初中的数学是建立在小学数学基础之上，但无论从知识容量和难度方面都远远高于小学数学。小学和初中数学基本上都是围绕着数与代数，几何图形和统计与概率展开，在数与代数方面小学数学主要学习数的认识和运算，初中的重点在代数；图形方面是初中数学的难点，也是拉开学生成绩差距的关键所在，统计与概率部分在小学和初中难度都不大。这对学生的学习提出了更高的要求，初中的学习更注重理解和运用，考试时考查的内容更多，范围更广，题目形式灵活多变，如果不具备一定的灵活运用和应变能力，初中数学是很难取得不错的成绩的。