初中生偏科严重怎么办

孩子学习出现偏科多半是出现在初中，这恐怕与初中生特定的心理，生理以及课程的加重有关。家长要及时留意，如果偏科现象越来越严重，家长就要引起重视了。

初中生偏科严重怎么办

1、给予孩子认可与肯定。偏科会导致孩子的信心不足，家长需要对孩子给予肯定，而不是指责孩子。在生活中给予孩子认同，不轻易的去否定他，培养孩子的自信心，对孩子要有耐心，不要敷衍。

初中生的孩子已经有很强的自尊心了，家长需要和孩子站在平等的地位和他交谈，给予他尊重，让他明白处理任何事都不能意气用事。如果孩子是因为觉得学不好，而导致的偏科。

2、要严格要求自己。偏科的中学生一定要加强对自我的要求，争取对每个科目都做到课前预习、上课认真听讲、课后复习。课堂的重要性自不必说，预习和复习同样是学习过程中必不可少的重要环节。

预习有助于你找出问题，然后带着这些问题，在第二天的课堂上找出问题的答案；复习可以帮助你巩固知识，是一种很好的学习方式，更是一种良好的学习习惯。

当家长发现孩子初中偏科严重一定要及时补救，因为孩子会对自己的偏科越来越没信心，一定要让他们找回信心，提高兴趣，否则会越走越远，当然这需要我们家长的陪伴，但是为了孩子的长远考虑，是要有取舍的，即使工作再重要也要先优先考虑好孩子的成长。

初中偏科太严重怎么办

1、给予孩子认可与肯定

树立学习的信心。相信自己有能力学好各个科目，遇到困难，能想办法克服。及时弥补差距。在学习中有差距是正常的，出现差距后要及时找原因，及时想办法去弥补，避免差距拉大。告诉孩子，必要时，要寻求老师及父母的帮助。消除对个别老师的不良看法。善于与老师沟通，从内心接纳老师，消除对立情绪。

2、合理安排时间

孩子偏科是因为没兴趣、不喜欢，家长可以尝试培养孩子的兴趣，让孩子对科目产生兴趣。兴趣是孩子最好的老师，一旦孩子自己产生兴趣，学习的自主性，将会有很大提升。如果孩子就是不擅长这一学科，家长需要帮助孩子，让孩子合理安排自己学习的时间。

让孩子能在语文学习中有成功的体验，这会激起孩子的兴趣。比如：在写作中，鼓励孩子写曰记，有话则长，无话则短，但一周得写篇像样的作文。在曰积月累中，孩子的写作水平就会有提高，家长此时要放大孩子的优点，多鼓励，对这门学科建立起自信心后，孩子的语文成绩就会慢慢提高。下面具体来看看初中语文偏科太严重怎么办。

初中语文偏科太严重怎么办

一、先与语文科任教师沟通，看看孩子该科学习差是属哪种情况，以对症下药，有的放矢。如果孩子是基础差，那就多鼓励，多给信心，只要有那怕一点点进步都要及时肯定、表扬；如果是因基础差而来自科任教师的漠视，那也别怨人家老师，谁让自家孩子不争气？只有多耐心、安心陪孩子学习的份。当然，也可以开诚公布与孩子交流讨论孩子之所以厌恶偏科的原因，但谈话应该保持中立，别偏颇偏袒偏激，而最好是偏向于为老师说话为好，让孩子学会换位思考，理解万岁。

二、与孩子好好交流沟通，一起找到偏科厌学的症结所在，想想切实可行的解决办法，而尽可能少给孩子压力，因为孩子本身压力已够大，否则容易于事无补，甚而适得其反。

三、如果孩子因与家长沟通、交流后有了转变、改观的意向，家长可以给孩子补一补。只要孩子基础逐步扎实了，信心也会增升。

初中语文怎么提高成绩

初中时期，孩子的学习任务是比较重的，学习难度也是比较大的，一些孩子在完成家庭作业时，出现懒惰心理，使用手机上网搜答案，这对孩子成绩的提升是非常不利的，因此，家长要及时引导孩子，告知孩子要正确对待自己的作业。

初中生用手机抄作业怎么办

了解抄作业的原因。当家长发现孩子用手机抄作业时，应该与孩子进行沟通，了解孩子抄作业的原因。有的孩子可能是因为懒惰或不愿写作业而主动抄同学的作业，有的学生可能是因为没有听懂上课内容或不会写作业而不得不抄同学的作业。

设置学习任务与奖励机制。家长可以设置学习任务，完成任务后给予孩子一定的奖励，比如可以玩手机或电脑游戏一段时间。这样的劳逸结合方式有利于激发孩子的兴趣，同时也教会孩子兑现承诺。

强调抄作业的危害。家长要与孩子强调抄作业的危害。写作业的目的之一是检验当天的学习情况，通过作业可以发现问题并及时解决。如果孩子采取抄作业的方式隐瞒实情，就无法及时发现并解决问题，而这些知识点是环环相扣的，前面的知识点没有掌握到位，后面的学习就会越来越吃力。

设定规则。家长可以设定一些规则，限制孩子在完成作业时的手机使用时间，确保他们在专注于学习的同时，不会被手机的其他功能分散注意力。可以鼓励孩子在完成作业后，适当使用手机进行娱乐，作为一种奖励，这样可以提高他们的学习积极性。

孩子进入初中，学习难度在很大程度上有了提升，一些孩子在学习时遇到困难，出现厌学，不想学习的现象，面对这种情况，家长要理解孩子，及时与孩子沟通，在帮助孩子解决问题的基础上，引导孩子正确看待学习。

初中生女孩不想上学怎么办

家长需要深化了解孩子厌学的原因。是因为学习压力过大、课程难度过高，仍是与同学联系不和、受到教师批评等原因？只要了解了问题的本源，才干有针对性地解决问题。

引导孩子正确看待学习。学习不仅仅是为了应对考试和升学，更是为了提升自己的综合本质和才能。家长可以与孩子一起拟定学习方案，合理安排时刻，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。此外，家长还可以鼓舞孩子参与一些课外活动或爱好小组，培育她们的爱好爱好，丰厚她们的日子体会。

不要过于重视孩子的成绩。父母应该给予女孩足够的关爱和支持，不要过分强调成绩，而是注重女孩的兴趣爱好和个性发展。家长应该关注女孩的学习情况，及时发现问题并给予帮助。女孩自身方面，她们需要学会自我调节，保持积极心态，遇到困难及时寻求帮助。

建立自信心。很多初中女生出现厌学情绪，是因为她们缺乏自信心。建立自信心的方法有很多，可以通过参加一些特长班、课外活动来提高孩子的技能和自信心，也可以在生活中培养爱好，提高孩子的能力和自信心。

孩子上课犯困一直是困扰老师和家长的一个难题。孩子上课犯困学习效率低下，成绩自然也难以提升，其实孩子出现这种现象的原因有很多，包括睡眠不足，学习没兴趣、学习压力大等，家长平时要多对孩子进行引导，帮助孩子规律作息。

初中生上课犯困怎么办

规律睡眠：晚上不要熬夜，尽量早睡早起，精神状态才会好，睡前可以泡一个热水脚或喝一杯温热的牛奶，同时在头皮进行局部的按摩，可以改善血液循环，并且放松紧张的状态。

适度运动：适当地活动活动手脚，但不可太过夸张，可以在课间去操场进行走动，呼吸一些新鲜的空气，也可以选择做深呼吸运动，这也是一个减轻犯困的好方法。

分解作业：平时作业太多，应该把作业分解，中午做一小部分，自习课再做一部分，晚上做一部分，就不会太晚睡觉了。

提升学习主动性和积极性：不要过度的给孩子安排作业和课后辅导班，以免造成孩子的厌学。

每年的寒暑假，假期时间是比较长的，很多孩子进入假期后，只顾着贪玩，作业一点也不想写，以至于开学时学习成绩大大下滑，被别人弯道超车，家长们十分着急，不知如何引导孩子。

初中生假期不写作业怎么办

制定一个时间表：为了确保孩子有足够的时间来完成作业，请制定一个时间表，安排一天中的时间。这将帮助孩子消除拖延症，保持集中注意力，避免上网、看电视等干扰，尽可能快地完成作业。

首先完成重要的作业：在计划时间表中，有一些作业需要更多的时间和补充资料。请将这些项目放在计划的第一位，以确保它们首先得到满足。这将给孩子更多的时间处理较简单的作业，让孩子在短时间内提高工作效率。

养成良好的学习习惯：遇到孩子写作业比较拖沓沉闷的情况，家长应该从小就给孩子树立良好的学习习惯。如果家里有条件，孩子在那个房间写作业，布置得尽量简单，没有玩具，在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮擦，其他都带走。

适当的鼓励孩子：在学习过程中，家长从不认可孩子的努力。尽管你的小孩已经放下了手机，拿起了作业本，但是写作业的质量不高，他可能是带着怨气来学习和写作业的，但是家长仍然不放过孩子，继续批评和数落他不该只顾着玩而不写作业。这么做的后果，只会让孩子讨厌学习，不想写作业的情绪。