小学生考试经常漏做题怎么办

孩子考试总是粗心大意，漏做题，面对孩子这样的情况，家长也说教过孩子很多次，但是效果都不是很好，孩子还是依旧如此，每次考试总是因为漏做题导致整体成绩不是很好。

小学生考试经常漏做题怎么办

1、养成认真检查的习惯，当做完作业或答完卷子的时候，要在心里反复提醒自己，一定要认真地检查每一道题，一定要仔仔细细地看，精神要全部集中，一定要把作业做对，把卷子答好，这样反复告诫自己、提醒自己，能慢慢养成耐心细致的习惯，克服马虎的毛病。

2、找到孩子粗心的原因。要找一找孩子形成粗心习惯的客观原因，因为习惯都是环境造成的，要改变习惯，自然要从改变环境着手。例如，家长是不是细心？家庭环境是不是有条不紊？有没有规矩？有没有要求？是不是溺爱？是不是纵容？

3、建立规定。给孩子立规矩，针对孩子的粗心毛病立规矩，例如，孩子做作业粗心，就立条规矩：每次做完作业都要检查一遍，并监督孩子实施。孩子不收拾东西，就在家里立条规矩：从哪里拿的，一定要放到哪里去，大人以身作则，也严格要求孩子，绝不放过一次。

4、增强基本技能。计算等基本技能较差的同学，应多进行一些能增强这些技能的练习。要懂得，只有平时多练习，才能在考试中少出错。

考试是孩子学习过程中经常会遇到的事，然而很多孩子都非常抵触考试，出现一到考试就焦虑，甚至出现失眠的现象，严重影响正常水平的发挥，家长对此一定要及时引导孩子，多与孩子沟通，引导孩子正确看待考试。

小学生考试紧张怎么办才能不紧张

一是考前充分准备。“家中有粮心里不慌”。孩子考试紧张，绝大多数是因为考前准备不充分，这个问题不会，那个问题模棱两可，面对考卷慌了神。因此，要针对考试要求做好充分的准备，一方面要打牢固基础，另一方面，要注重练习。

二是要合理预期。“没有希望就没有失望”。有的时候家长、老师或者学生自己对考试报的期望过高，就会使学生产生压力，在考试时催生紧张情绪。因此，要对考试结果合理预期，考试只是阶段性的考察和检验，并不是“终审”或“判决”。

三是要学习消除紧张的小技巧。要经常学习并且传授孩子减轻紧张的小方法。例如，考前可以在校园里散散步，适当活动；如果是面试，可以在进入考试间前深呼吸几次，调整一下情绪。

四是不要太在意考试成绩。如果小孩自尊心比较强，平时给自己的压力就比较大，希望能够考出一个好的成绩，也会造成考试紧张这样的情况。在平时的时候告诉孩子不要太注重考试成绩，只需要尽力就可以了。

小学生做题马虎不认真，家长就要能培养孩子的细心，从生活中的小事出发，培养孩子良好的生活习惯，一般生活习惯能够影响孩子的学习习惯，家长多放手，多让孩子自己上手操作，孩子练的多了，自己就会有经验的。

小学生做题马虎不认真怎么办

1、保持适度紧张情绪。心理学家研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。

当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。

2、教会孩子有序的生活习惯。要培养孩子养成有序的生活习惯不是一天两天的事儿，而是长期的一项活动。如：当天的作业当天完成，做完作业要检查，课前要预习，课后要复习等等；自己的衣服自己整理，铺床叠被，按时睡觉，准时起床等。

3、要分析整理孩子的常错题型，这一角度最需要关注的，就是孩子出现错误的地方，是不是同一类型的题目，进一步还可以分析一下同一题型是不是错在同样的步骤上。如果确实存在这种集中出错的情况，那就说明这个孩子在这种题型涉及的知识点上没有学明白，而并不是家长以为的“粗心大意”。

小学生做题不认真读题，这肯定会导致孩子出现很多的差错，有时候我们认真读题还不一定能够做对题，如果孩子不认真读题，那孩子解答的时候肯定会出现问题，我们要告诉孩子，做题的时候要专心，最好能养成指读题的习惯。

小学生做题不认真读题怎么办

1、培养集中精力的好习惯。家长首先检讨自己对孩子的监管，指导孩子合理分配时间，学习和看电视分开，尽量少看电视。

家长多带孩子参加一些游戏活动、适当的体育运动或玩乐，在做活动、运动或玩乐中时，也要求孩子集中精力，充分释放孩子的天性，做到劳逸结合，同时让孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。

2、对孩子进行严格的要求，首先给孩子定规矩，这是养成好的习惯的第一步。孩子做作业的时候，给孩子规定时间。孩子自控能力差，总是想边玩边学，刚开始家长一定要在旁边看着。

因为孩子注意力不集中，做作业的时候他有可能会一边玩一边做作业，这就需要家长在旁边提醒孩子。其次给孩子规定完成作业的时间。

小学是孩子为学习打基础，养习惯的重要阶段，这个时期的孩子出现不想去学校，家长一定要及时与孩子沟通，了解孩子不想上学的原因，帮助孩子解决问题，同时也要激励孩子积极应对挑战，激发孩子的学习动力。

小学生不去学校上学怎么办

1、理解小学生不上学的原因。如果我们无法了解小学生不上学的原因，那么我们就无法为他们提供有效的帮助。我们可以采用倾听的方式，让小学生表达他们的想法和感受，理解他们的心理需求。了解小学生的真实想法，可以让我们更好的为他们提供适合的心理疏导。

2、提高小学生的自我认知能力。小学生的自我认知能力通常比较低，因此他们对自己的感受和情绪通常不太了解。在进行心理疏导时，我们可以帮助小学生更好地认知自己的情绪，让他们了解自己在面对困难时的情绪表现以及这些情绪对行为的影响。

3、鼓励小学生积极应对挑战。尽管小学生还未成年，他们也会面对各种挑战。在面对挑战时，小学生通常会因为缺乏足够的经验和能力而感到挫折。这时，我们需要通过积极的鼓励来帮助小学生应对困难。

4、鼓励孩子参加课外活动。鼓励孩子参加有趣的课外活动，帮助他们发展兴趣爱好，增强自信心和积极性。

家庭作业是孩子学习的重要组成部分，但随着学习竞争的加大，孩子的家庭作业也越来越多，一些小学的孩子写作业到深夜，家长担心孩子的健康，面对这种情况，家长要及时了解背后的原因，是孩子写作业磨蹭还是老师布置的作业多，然后家长要针对不同原因，采取具体措施。

小学生作业太多怎么办

首先在孩子刚开始学习阶段，家长的陪伴和引导关键。孩子一般都会有为难情绪，能自发有困难的勇气的孩子并不多。所以在刚开始孩子还无法独立完成作业的时候，家长需要要在一旁督促和引导，甚至需要一字不漏解释给孩子听，让他懂得什么是理解题意。

其次是用正向鼓励替代吼骂催促。越催越慢是孩子写作业做事情时的真实写照，在他遇到困难的时候，家长如果缺乏耐心，一味催促，甚至发脾气打骂，只会让孩子心里越发紧张，无所适从，那时候基本上已经听不清楚家长发出的指令了。

然后，培养孩子阅读兴趣。现在小学阶段的作业，阅读的要求已经高，这让很多孩子不适应，本该是孩子的一个兴趣，现在变成了一个需要完成的任务，所以较多的孩子对阅读并不喜欢。

最后，如果孩子学习效率没问题，同班其他同学也是这个情况，那么，作业就确实比较多了，这个时候要和老师反应了，建议去掉一些没有价值或者价值意义不大的作业，比如说大量的抄写，重复性的题目，都是没有必要再花时间去做的。

小学生总是不想写作业，只要家长一谈到作业就会发脾气，而且还总是敷衍不认真，面对这样的情况，有些家长打也打过，骂也骂过，可是孩子还是依旧如此，其实打骂的方式不仅不会让孩子老老实实写作业，还会使孩子变本加厉。

小学生不想写作业怎么办

1、发现孩子不学习、不写作业，家长先按兵不动。当我们家长一发现孩子没有写作业或者学习，不是在看电视就是在玩手机的时候，家长的焦虑与心烦就是直线上升的，最常见的教育方式就是唠叨、训斥、指挥、督促，一定要看到孩子坐在书桌前，拿起笔写作业才罢休。

其实对于孩子来说，这永远也没办法激发他们的主观能动性，让孩子主动去写作业。聪明的家长，都会选择先按兵不动，观察一下，给孩子一个放松的空间和自我反省的时间。

2、通过原则和条件，让孩子主动去写作业。我们家长需要在检查作业后，明确向孩子表达这样一个原则：只有写作业的质量，才能决定你玩手机也好、打游戏也好的时间。家长把这个原则和交换条件规定好，就可以直接让孩子去主动写作业了。

3、要理解劝导孩子。有些家长在遇到孩子不愿写作业的情况时，没有强迫也没有放任，而是耐心地劝导，表示“妈妈很理解你现在的想法，因为妈妈也是从这个年龄过来的，当时妈妈也特别爱玩，但正因为如此，妈妈才体会到没有知识是不行的，将来不管做什么都是困难重重。”