孩子课堂讲话怎么处理最好

孩子上课爱讲话是一种不好的行为习惯，不仅影响自己的学习成绩，还会影响老师的讲课进度，同时还会打扰到其他同学的学习氛围，所以孩子存在这一不良现象，百无一是。那么，孩子课堂讲话怎么处理最好呢？

孩子课堂讲话怎么处理最好

一、端正学生的学习态度。告诉孩子遵守课堂纪律，不要在课堂上讲话，这是一个学生对自己的一个比较基本的要求。如果你听不懂老师在说什么，你就不能说话，因为你听不懂课，但其他学生能听懂，但他们还需要学习，你不能因为你自己而影响所有人，这是不道德的。

同时要让孩子明白：你的同学会把你当成他们心中的小丑，鄙视你。让孩子明白：家长不怕成绩他不好，可怕的是孩子还没学会做人的道理。

二、制定一些小策略，帮助学生纠正课堂上的言语问题。有些学生已经养成了在课堂上讲话的习惯，首先，他们会纠正它，这很困难。我们要采取一些小方法，制定一些小目标，做到对孩子好的，才能吸引学生，逐步帮助孩子改正。

这种奖励对孩子有吸引力，孩子也愿意因为这种奖励而改变，让他们在课堂上不说话。这个奖励的制定需要家长和孩子一起完成，比如，按周为单位，一周不上课，不被老师批评，家长对孩子有什么奖励。

考试是孩子上学期间经常遇到的事，孩子通过考试来检测自己的知识掌握程度，对自己的学习进行查漏补缺，然而生活中，很多孩子害怕考试，出现严重的考试焦虑现象，致使考试发挥失常，成绩非常不好。

孩子考试没考好家长怎么处理比较好

接纳孩子，保持镇定。考试没有考好，这是学习中的正常现象，孩子的心情此时很难过。我们要用民主和商量的口气和孩子沟通，多站在孩子的角度考虑，让他感觉到父母是真关心他，关注的不仅是成绩，更关注她的学习兴趣、态度、方法、思想品德等。

别拿孩子和别人的孩子对比。不要总拿孩子和别人比，这样孩子很难过。更不能说孩子笨，孩子的自尊心和自信心会因此受到伤害，觉得自己真的就是笨，不如别人，也从此背上了这样的标签。

挖掘和肯定孩子的进步。在心灵上不要刺激孩子，要给自信力，不说伤害孩子自尊的话，要多给鼓励安慰。学习再差的孩子也是有优点的，具体到每个细节，只要够细心，你总是能从这次考试中找出孩子的进步，比如，总分比上一次有了进步；某一道题目上次写错了，这次做对了，这也是进步。

聆听孩子。倾听孩子的观点和感受。问孩子他们认为成绩不理想的原因是什么，以便更好地了解问题所在。有时，孩子可能会面临学习上的困难或者感到焦虑，需要家长的理解和支持。

初中是孩子为学习打基础的重要阶段，这个时期的孩子内心也承受着比较大的压力，一些孩子因为压力过大等原因，出现厌学，不想上学的现象，面对这种情况，家长要及时为孩子缓解压力，与孩子一起寻找正确的学习方法。

初中孩子不上学怎么办最好的方法

耐心沟通。初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

不要打骂。切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

帮孩子找到学习的动机。帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

减轻孩子的压力。初中孩子厌学症的最佳治疗方法就是减轻孩子的压力，如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪，家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境。

孩子进入初一，学习任务和学习环境都将发生很大变化，一些孩子在学习中，难以适应这些变化，出现厌学，不想上学的现象，这是比较常见的，家长不要过于着急，要多与孩子沟通，帮助孩子扫清学习路上的障碍，激发孩子的学习兴趣。

初一的孩子不想上学怎么办最好的方法

了解原因，耐心倾听。子不肯读书时，家长首先要做的是了解其原因。或许是学习压力过大、学习内容不感爱好、人际关系问题等。在与学生沟通时，要耐心倾听，了解他们的感受和需求。通过了解问题的本源，才能有针对性地解决问题。

协助孩子了解自己。一的孩子不想去校园能够协助孩子一同反思，认真思考自己为什么不想读书了。到底是因为学习压力过大，还是因为缺乏读书的自信心？又或者是因为孩子对学习内容不感爱好？只有分析清楚原因，孩子才干深化了解自己的内心主意。

树立良好的学习关系。协助孩子试着与教师和同学们，都树立良好的关系，提高孩子的社交能力，培育孩子的健全性情，都很重要。比如，让孩子从小事做起，积极参与讲堂评论，跟伙伴们尝试着一同学习，一起处理学习难题。

调整学习方法。学习可能是孩子不愿上学的一个重要原因。初中的学科可能相对繁重，如果孩子感到学习负担过大，可能会产生抵触情绪。与孩子一同探讨制定合理的学习计划，关注他们的学科偏好，并采用适合他们的学习方法，可以有效减轻学习压力。

高中是孩子学习的关键阶段，很多孩子在学习时，由于压力过大出现厌学，不想上学的现象，家长要及时了解孩子的学习动向，多帮助孩子缓解压力，与孩子一起树立学习目标，并激励孩子不断前行。

高二孩子不想上学怎么办最好的方法

家长要孩子做深入沟通，了解孩子内心情况，这需要在一个让孩子感觉安全，被信任的氛围之中。切忌不要因为孩子表现出厌学情绪就加以指责，而是耐心倾听孩子倾诉，询问孩子在学校的经历和感受。

家长还要帮助孩子树立正确的学习观念。不需要跟孩子讲太多大道理，这个年龄的孩子心智已经逐渐成熟，明天为什么学习。这时候家长应该更多为孩子传递正能量，通过分享一些成功人士求过过程，找到学习动力。

父母要给予孩子理解与鼓励。当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这个时候父母应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪，适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习，给他制定几个比较容易实现的小目标。

不提过高的要求。很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。

课堂是孩子获取知识的重要途径，生活中，很多孩子喜欢在课堂上说话，做小动作，这是非常影响学习的行为，家长要及时引导孩子，教会孩子遵守课堂纪律，并提高孩子的学习兴趣，关注孩子的学习情况。

孩子上课老是爱讲话怎么办

给予孩子更多的关注。有的孩子上课爱说话，表现是爱插嘴，喜欢接老师话茬。这样的孩子，其实他上课的专注程度是完全没有问题的——如果不是在专心听着老师说什么，怎么能准确找到老师说话的“缝隙”，然后插嘴进去说点什么，或者刚刚好能接上老师的话茬呢？

帮助孩子树立课堂规则意识。家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。

孩子比较外向，喜欢聊天，性格所致。如果是性格原因，建议您通过培养孩子的专注力，减少孩子上课讲话现象。训练孩子专注力，有很多方法，比如当孩子专注做某一事情时，家长不要打扰他，因为这是孩子训练专注力的好时机。平时也可以通过听写训练、生动有趣的游戏训练孩子的专注力。

听不懂课程内容，问同学。如果这样的话，就要让孩子知道，听课过程中不懂的，可以通过举手向老师发问、课后向老师或同学请教的方式解答疑惑，因为如果上课期间跟同学交流的话，会影响到同学的听课质量、老师的授课情绪，以及课堂纪律。

厌学是孩子上学期间最容易出现的问题，孩子厌学的原因有很多，如学习环境不好、学习兴趣不足、与家长对着干等，当孩子出现厌学时，家长要及时与孩子沟通，了解背后的原因，帮助孩子解决遇到的难题。

孩子厌学不想上学怎么办最好的方法

了解孩子主意。首先，家长需求尽量和孩子交流，了解孩子为什么不想上学。家长能够经过自动问询、倾听孩子的心声、观察孩子的行为，了解孩子的主意和原因。在与孩子交流的过程中，家长应该保持耐心和了解，不要急于宣布自己的观念和点评孩子。

减轻学习压力。高中学业压力比较大，家长能够支撑孩子的喜好喜好、多陪同孩子，以此来减轻孩子的学习压力。家长能够鼓舞孩子参加各种喜好班和社团活动，让孩子在学业之外有一些自己的喜好和趣味。在孩子需求的时分，家长能够给孩子提供协助和建议，协助孩子解决学习难题。

激发孩子内在动力以消除学习倦怠。孩子内在动力缺乏主要是因为学习任务加大，初二的学习任务是整个初中阶段最繁重的，孩子需要时间来适应；几次月考失利后产生习得性无助感，消极对待学习，甚至逃避学习；孩子将学习效果不佳归因在自己的能力差，从而产生羞愧和无力感。

培育孩子自主意识以增强学习责任。当老师和家长不断要求学生专注于学业时，青春期的少年为了彰显自主性，刻意违背家长和老师的意愿，即使并不那么讨厌学习，也会因孩子的逆反心理选择消极面对，久而久之便开始厌学。