学生赖床不起来上学怎么办

学生赖床不起来上学，家长不要骂孩子，这没有用，而且这也是没素质的表现，我们家长是孩子的榜样，应该争取做一个好的榜样，遇到孩子的问题，冷静平和处理最好，理解孩子的感受，分析孩子问题的原因，一般就好解决了。

学生赖床不起来上学怎么办

1、遇到这样的问题也不用着急，更不用发脾气吵孩子，吵孩子没有任何用处的，就像多动一样，必须通过一定方法的训练才能够解决。首先要找出孩子赖床不起的原因，原因从三方面去找：

1）孩子睡眠时间够不够？2）早上是醒来躺床上不起还是压根儿就没睡醒？3）孩子是不是在学校遇到什么样的事情？不想去学校。

孩子睡眠时间参考表：1——2岁的儿童每天睡13——14小时；2——4岁的儿童每天睡12小时；4——7岁的儿童每天睡11小时；7——15岁的儿童每天睡9——10小时。

2、让孩子晚上早点睡，第二天早上一般就睡醒了，也就不赖床了。如果晚上睡的早还赖床，做父母的要叫醒他，告诉他说赶紧起，不然要迟到了；如果还不起作用，那就和老师沟通一下，让老师说一说一般就不了；或者是故意让他迟到一次，让他到了学校难看一回，下次肯定不敢了。

孩子在上学时，会遇到各种让家长烦心的事，其中孩子早上上学起不来，这件事会让不少家长头疼不已。其实孩子的睡眠与孩子的学习状态也是有关系的，孩子晚上睡的晚，第二天自然状态就不好。

孩子早上上学叫不起来怎么办

孩子从睡着状态被叫醒然后起床，大脑会经过一系列复杂的转换——先是潜意识接收到“醒来”的指令，接着潜意识会检查下周围环境是不是安全。随后四肢慢慢苏醒。如果强行叫孩子起床，就是用外力在缩短这个过程。所以，给孩子点“苏醒”时间。

看孩子是不是在学校遇到什么问题，如果是因为恐惧不愿意去，那么家长要帮孩子一起解决问题。是不是因为假期结束，还没收心，不习惯早起，这样的话要靠家长引导。

从情绪上要去理解和接纳孩子的状态。如果每天是需要7点起床，那可以提前一点时间叫醒孩子，然后给他10到15分钟的情绪留白。就是让孩子有情绪流淌出来不着急去催促他，允许让他小闹一会儿，陪他小坐一下。

孩子早上上学起不来的原因有哪些

初三学生早上不起床上学，那可能是因为孩子最近学习太累了，所以想要好好睡一觉，休息一下，才会起不来上学，当然也不排除孩子有厌学的倾向，孩子一直学不好，考不好，也会导致孩子讨厌学习，对学习没信心，不起来上学，采取逃避的方式。

初三学生早上不起床上学怎么办

1、养成好的作息习惯。虽然天气变得比较寒冷了，但是对于睡觉时间的安排一定要控制好，不能让自己没有规律，否则早上是很难按时起床的。

每个人都有属于自己的生物钟，如果将其打乱的话，那么生活会很没有规律，这样就很容易让自己出现早上起不来的情况，这时候要引起重视，多加调整，才能让自己生活得更健康一些。

2、将闹钟放在远处。如果第一种方法对于嗜睡的孩子来说还是不起作用的话，那么晚上临睡前将闹钟放到手够不到的地方，最好离床够远。那么，早晨当闹铃响起，初三学生要么让它一直响，要么就只能起床关闹钟，而既然你都起床活动了，那肯定足够清醒了。

3、在积极鼓励学生的基础上，需要让学生循序渐进的养成早睡早起的习惯，可以先让学生今天早睡10分钟，明天早起10分钟；下次再让学生提前20分钟。好习惯的养成，有个“21天法则”，只要努力坚持21天，就可以养成早睡早起的习惯，还要增强学生坚持下去的信心。

小孩叫不起来上学，家长不要大声吼叫孩子，也不要硬拉着孩子起床，有的时候，家长也可以让孩子迟到一次，让他尝试一下事情的后果，被老师批评之后，以后的日子里孩子就知道早起了，就不用我们叫了，不管是起床还是学习，都是要靠孩子自觉。

小孩叫不起来上学怎么办

第一，找原因：

1、看孩子是不是因为前一天晚上睡的太晚，早上起来仍然比较困，这样的话给孩子调整作息时间。

2、看孩子是不是在学校遇到什么问题，如果是因为恐惧不愿意去，那么家长要帮孩子一起解决问题。

3、是不是因为假期结束，还没收心，不习惯早起，这样的话要靠家长引导。

孩子进入初中以后，学习任务和学习压力都会增加，同时外界对于孩子的诱惑也大大增加，一些孩子在学习时出现厌学不想上学的现象，这是比较常见的，家长要及时与老师沟通，了解孩子在学校的学习状态，并与老师商量对策，实现家校共育。

中学生厌学不想上学怎么办

家校共育：孩子的成长离不开父母在家庭中的言传身教，也离不开学校老师的谆谆教导。这时，想深入了解“初中生不肯去上学”的原因，建议父母和老师坐在一起，深入交流和沟通，找到孩子不愿意上学的原因，家校共同努力，帮孩子解决后顾之忧。

注重陪伴：有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

帮孩子找到学习的动机：帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

不要把孩子当学习的工具：孩子毕竟是孩子，虽然学习很重要，可是他的命里不只要学习，咱们不要在孩子面前总张口缄默沉静提学习，这样会让孩子更反感学习。

中学时期的孩子一般正处于青春叛逆期，这个时期孩子的特性便是贪玩和好奇心强，一些孩子因为太贪玩出现不想上学的现象，面对这种情况，家长要及时与老师联系，了解孩子在学校的状态，寻求老师的帮助，引导孩子好好学习。

中学生不愿意上学怎么办

家校共育：孩子的成长离不开父母在家庭中的言传身教，也离不开学校老师的谆谆教导。这时，想深入了解“初中生不肯去上学”的原因，建议父母和老师坐在一起，深入交流和沟通，找到孩子不愿意上学的原因，家校共同努力，帮孩子解决后顾之忧。

建立认同与肯定：很多初中生不想上学有可能是目前所学的知识听不懂学不会，自尊心强，觉得不好意思，不想上学，这时，就需要父母和老师多鼓励和肯定孩子，哪怕进步一点点，也要多给孩子正面的肯定，认同孩子，这样会鼓励他向更好的方面发展。

帮孩子找到学习的动机：帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

对孩子的学习多多的关注：青春期的孩子是最需要关注的时候，有得时候孩子一些叛逆的行为其实就是为了引起你的关注。只有家长多给予孩子帮助，才能助其将康成长。

孩子不去上学，对家长来说是一个难题，孩子不上学的原因有很多，包括厌学，学习环境不好，收到同学的欺负等，家长要及时与孩子沟通，了解并帮助孩子解决遇到的难题，与孩子一起制定合适的学习计划。

学生不上学了怎么办

了解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去校园自然心思也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，仍是要多站在孩子的视点思考一下问题，这样问题才容易处理。

观察与交流。定期观察孩子的行为模式，注意其在学校生活中的细节变化。创造一个开放、的沟通环境，鼓励孩子分享学校生活中遇到的困难和心情。

强化正面行为。通过强化正面行为，比如及时表扬孩子在学校的积极表现，可以增强孩子的自信心和动力。根据心理学中的操作条件反射理论，正面的强化可以增加某种行为发生的频率。

和孩子教师沟通。假如孩子比较内向，底子不好自己沟通，也不告诉自己不想去校园的原因，家长可以和孩子的教师联络一下，问一下孩子在校园的最近表现，不去校园的原因，合作教师一块处理孩子不去校园的问题。