初二小孩厌学怎么开导

孩子叛逆厌学总会有一个高峰期，初中阶段就是初二，初二是孩子学习的关键时期，也是孩子叛逆的高峰期。有不少孩子会在初二的时候出现厌学的表现。

初二小孩厌学怎么开导

1、家长需要设定合理的期望值。过高的期望可能会给孩子带来巨大的压力，导致孩子产生厌学的情绪。相反，如果家长们能够设定合理的期望，那么孩子就有可能在轻松的环境中取得更好的学习成绩。

2、家长需要发现孩子的优点，主动地肯定孩子，鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的，家长应试着发掘其优点，培养孩子的自信心。

3、少指责，多沟通，家长对孩子的尊重，会引导孩子的自尊，孩子就会自行注意自己的言行举止，去赢得他人的尊重和认同;但对于孩子原则性的错误，家长可以不必委婉，但也不能一味的指责，严肃的谈话和平等的对待是引导的好方法，明确指出危害性。

4、要培养孩子的学习兴趣。要寓教于乐，培养孩子的学习兴趣。家长要改进教育方法，让孩子在轻松愉快的环境中学习，要动脑、动手、动嘴相结合，要多采用一些现代化的教育手段，要培养孩子独立思考、独立创造的能力。

厌学是孩子上学期间常见的一种问题，孩子厌学情绪的产生多与压力大、学习不感兴趣、不当的家庭教育方式等有关，作为家长要及时帮助孩子排解厌学情绪，否则或将对孩子产生无法挽回的后果。

小孩有厌学情绪应该怎么开导

对孩子表示同理心。其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈要表示理解，跟孩子产生共鸣。

跟孩子一起找出原因，协商解决办法。当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，比如不想上学的原因是因为学习压力大、人际关系不好等，只有找准了源头，才能“对症下药”，跟孩子协商解决办法。

让孩子体验学习的乐趣。例如，对于一个从未完成家庭作业的孩子，家长可以调整家庭作业的难度，让孩子先完成简单的练习，从而给孩子一种成就感，逐步调整家庭作业的难度，建立学习的信心。

指导孩子的学习方法。辅导孩子时，不要取代孩子的学习，而是教孩子获取知识的方法，如何使用参考书帮助学习，如何背诵和记忆学习点等。

孩子厌学是令家长头疼的一件事，其实并不是孩子本身的问题，是各种原因导致孩子不愿去学校，从而产生一种厌倦感。家长不要盲目责备孩子，要从中找出因素，正确引导孩子。

小孩开始厌学了怎么开导

1、调整思维和沟通方式。孩子厌学一个重要的原因是“压力大”，当今社会，无论是家长、老师，还是考试制度，都在给孩子施压。孩子必须在小小年纪就学会如何疏解压力，否则他们就会变得性格暴躁、孤僻、软弱或焦虑。

孩子厌学，与家长的思维模式和表达习惯有很大关系，家长要想改善孩子的厌学情绪，就一定要先从自己做起，用自己的改变来影响孩子。

2、给孩子可自由支配的时间和空间。其实，劳逸结合这是很重要的一条学习原则。玩的时候，孩子看似没有学，却是他们消化学习内容，运用所学知识，缓解学习压力的时间。一个用所有时间来学习的孩子，估计就离厌学不远了。

所以，家长一定要给予孩子“可自由支配”的时间，每天都要有。因此，我们要跟孩子一起制定更合理的作息计划、每日时间安排等，把孩子学习和玩的时间明确规划出来。这样孩子学习的时候有奔头，只要努力过后就能迎来放松，而不是无止境地紧张，他们就能产生动力。

初中是孩子学习的过渡阶段，是非常重要的，尤其是孩子刚上初一的时候，家长一定要引起重视，当孩子出现厌学情况的时候，家长一定要采取措施引导孩子，帮助孩子找到学习方法。

初一小孩厌学怎么开导

1、初中阶段孩子就开始了学习课程比较多的阶段，这个时候家长就要适合的疏导孩子的心理，孩子有时候会觉得上学很累，出现厌学心理，需要这样开导。

2、有条件的家长可以和孩子一起阅读，没条件的家长可以让孩子谈谈读书的感想，可可以让孩子自己随便阅读，哪怕读一篇文章也是受益匪浅的，所以家长对给孩子选择几本书，让孩子课间读读。读书多了，语文写作就提高了，理解能力、语言表达能力也会提高，特别对孩子的人生规划有很大帮助。

3、丰富的学习方式。尝试不同的学习方式和教学方法，以满足孩子多样化的学习需求和兴趣。结合视听资料、实践活动、小组讨论等多样的教学方式，提供有趣和互动性的学习体验。

4、注重兴趣爱好。支持并结合孩子的兴趣爱好，将其与学习内容联系起来。例如，如果孩子喜欢音乐，可以通过学习音乐理论或演奏乐器来学习数学或物理等学科知识。

小孩子厌学，家长不要着急，我们有办法帮助孩子恢复学习的乐趣，家长要对孩子的学习多给予积极地肯定和赞扬，只有这样，孩子才有动力学习，让孩子感到学习是一件快乐的事情，是孩子对学习有兴趣的第一步。

小孩子厌学怎么开导

1、查明原因。首先需要与孩子进行深入地交流，了解他厌学的原因。可能是学习内容或方式不感兴趣、学习压力过大、与老师或同学相处不融洽等。明确原因才能采取针对性的措施。

2、鼓励与支持。要给予孩子精神上的支持和鼓励，让他感到学习是一件值得自豪和受期待的事情。可以表达自己对他的信任和期望，鼓励每一点进步。

3、增强兴趣。如果是因为学习内容或方式没兴趣而厌学，可以通过编故事、游戏等方式，来增加趣味性。也可以与孩子一起探讨学习内容，展开有趣的讨论，联系生活实际来激发学习动机。

4、多辅导孩子，调动孩子的学习兴趣。每天晚上把白天学习的知识辅导孩子复习，有不懂的知识点要弄懂，不留死角。家长也得反思，是不是经常光批评孩子，不表扬孩子，孩子觉得没有成就感。

厌学是孩子上学期间最困扰家长的一个问题，孩子厌学多发生在初高中阶段，这个时期孩子正经历青春叛逆期，学习压力也比较大，当孩子的压力和情绪无法排解时，就会产生厌学情绪。

孩子厌学不想上学怎么开导

让孩子体验学习的乐趣：如对于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得成就感，逐渐调整作业难度，树立学习的信心。

指导孩子学习方法：在辅导孩子时，不要代替孩子学习，要教给孩子获得知识的方法，例如如何使用工具书帮助学习，如何背诵和记忆学习要点等。

鼓励孩子多交朋友：平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习，互相促进学习兴趣，提高上学的乐趣。

适当奖励：帮助孩子树立努力后可达到的学习目标，鼓励孩子去完成目标，遇到消极情绪时积极调整，在完成目标后给予适当奖励。

初二孩子厌学是一件比较常见的事情，因为初二孩子的学习难度上了一个台阶，一些孩子在学习的过程中出现畏难情绪，加之学习压力大，很多孩子会产生厌学不想上学的想法，家长要及时引导孩子，给予孩子正确的指导。

孩子初二厌学坚决不肯上学怎么办

深化了解孩子厌学的原因。有些孩子或许是因为学业压力过大，感到无法承受；有些孩子或许是因为对学习内容不感爱好，缺少动力；还有些孩子或许是因为与同学联系紧张，影响了学习情绪。只要找到了问题的根源，咱们才能有针对性地处理问题。

调整学习方法和环境。初二生厌学可能是因为学习方法不当或学习环境不适宜所致。家长和老师可以帮助孩子调整学习方法，探索适合自己的学习方式，提供良好的学习环境，如安静的学习空间、适当的学习工具等，从而提升学习效果和兴趣。

激发兴趣和培养爱好。激发孩子的兴趣和培养他们的爱好是提升学习积极性的有效途径。家长和老师可以鼓励孩子参加各种课外活动，如体育运动、艺术表演、科技竞赛等，让他们在不同领域中找到自己的兴趣点，从而更加主动地投入到学习中去。

不要对孩子寄予太高的期望值。不要因家长要面子，对孩子实施过火严厉过于苛刻的管束办法，要试着与孩子做朋友，采用民主相等的教育方式，得到孩子的认可。要时常给孩子成功体验的机会，进步孩子的学习喜好，让孩子尝到成功的滋味。