初二小孩厌学怎么开导

孩子叛逆厌学总会有一个高峰期，初中阶段就是初二，初二是孩子学习的关键时期，也是孩子叛逆的高峰期。有不少孩子会在初二的时候出现厌学的表现。

初二小孩厌学怎么开导

1、家长需要设定合理的期望值。过高的期望可能会给孩子带来巨大的压力，导致孩子产生厌学的情绪。相反，如果家长们能够设定合理的期望，那么孩子就有可能在轻松的环境中取得更好的学习成绩。

2、家长需要发现孩子的优点，主动地肯定孩子，鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的，家长应试着发掘其优点，培养孩子的自信心。

3、少指责，多沟通，家长对孩子的尊重，会引导孩子的自尊，孩子就会自行注意自己的言行举止，去赢得他人的尊重和认同;但对于孩子原则性的错误，家长可以不必委婉，但也不能一味的指责，严肃的谈话和平等的对待是引导的好方法，明确指出危害性。

4、要培养孩子的学习兴趣。要寓教于乐，培养孩子的学习兴趣。家长要改进教育方法，让孩子在轻松愉快的环境中学习，要动脑、动手、动嘴相结合，要多采用一些现代化的教育手段，要培养孩子独立思考、独立创造的能力。

孩子厌学是令家长头疼的一件事，其实并不是孩子本身的问题，是各种原因导致孩子不愿去学校，从而产生一种厌倦感。家长不要盲目责备孩子，要从中找出因素，正确引导孩子。

小孩开始厌学了怎么开导

1、调整思维和沟通方式。孩子厌学一个重要的原因是“压力大”，当今社会，无论是家长、老师，还是考试制度，都在给孩子施压。孩子必须在小小年纪就学会如何疏解压力，否则他们就会变得性格暴躁、孤僻、软弱或焦虑。

孩子厌学，与家长的思维模式和表达习惯有很大关系，家长要想改善孩子的厌学情绪，就一定要先从自己做起，用自己的改变来影响孩子。

2、给孩子可自由支配的时间和空间。其实，劳逸结合这是很重要的一条学习原则。玩的时候，孩子看似没有学，却是他们消化学习内容，运用所学知识，缓解学习压力的时间。一个用所有时间来学习的孩子，估计就离厌学不远了。

所以，家长一定要给予孩子“可自由支配”的时间，每天都要有。因此，我们要跟孩子一起制定更合理的作息计划、每日时间安排等，把孩子学习和玩的时间明确规划出来。这样孩子学习的时候有奔头，只要努力过后就能迎来放松，而不是无止境地紧张，他们就能产生动力。

初中是孩子学习的过渡阶段，是非常重要的，尤其是孩子刚上初一的时候，家长一定要引起重视，当孩子出现厌学情况的时候，家长一定要采取措施引导孩子，帮助孩子找到学习方法。

初一小孩厌学怎么开导

1、初中阶段孩子就开始了学习课程比较多的阶段，这个时候家长就要适合的疏导孩子的心理，孩子有时候会觉得上学很累，出现厌学心理，需要这样开导。

2、有条件的家长可以和孩子一起阅读，没条件的家长可以让孩子谈谈读书的感想，可可以让孩子自己随便阅读，哪怕读一篇文章也是受益匪浅的，所以家长对给孩子选择几本书，让孩子课间读读。读书多了，语文写作就提高了，理解能力、语言表达能力也会提高，特别对孩子的人生规划有很大帮助。

3、丰富的学习方式。尝试不同的学习方式和教学方法，以满足孩子多样化的学习需求和兴趣。结合视听资料、实践活动、小组讨论等多样的教学方式，提供有趣和互动性的学习体验。

4、注重兴趣爱好。支持并结合孩子的兴趣爱好，将其与学习内容联系起来。例如，如果孩子喜欢音乐，可以通过学习音乐理论或演奏乐器来学习数学或物理等学科知识。

小孩子厌学，家长不要着急，我们有办法帮助孩子恢复学习的乐趣，家长要对孩子的学习多给予积极地肯定和赞扬，只有这样，孩子才有动力学习，让孩子感到学习是一件快乐的事情，是孩子对学习有兴趣的第一步。

小孩子厌学怎么开导

1、查明原因。首先需要与孩子进行深入地交流，了解他厌学的原因。可能是学习内容或方式不感兴趣、学习压力过大、与老师或同学相处不融洽等。明确原因才能采取针对性的措施。

2、鼓励与支持。要给予孩子精神上的支持和鼓励，让他感到学习是一件值得自豪和受期待的事情。可以表达自己对他的信任和期望，鼓励每一点进步。

3、增强兴趣。如果是因为学习内容或方式没兴趣而厌学，可以通过编故事、游戏等方式，来增加趣味性。也可以与孩子一起探讨学习内容，展开有趣的讨论，联系生活实际来激发学习动机。

4、多辅导孩子，调动孩子的学习兴趣。每天晚上把白天学习的知识辅导孩子复习，有不懂的知识点要弄懂，不留死角。家长也得反思，是不是经常光批评孩子，不表扬孩子，孩子觉得没有成就感。

厌学是孩子上学期间最容易出现的一种问题，厌学情绪可能发生在小学、初中、高中、大学的各个阶段，当孩子产生厌学情绪后，家长要多与孩子沟通，帮助孩子解决学习中遇到的难题，激发孩子的学习兴趣，帮助孩子摆脱厌学情绪。

小孩不想上学厌学怎么办

要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。

帮助孩子对事物产生学习兴趣。可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

变厌学为乐学的重要一环是让厌学的学生能够重新认识自我价值，形成良好的自我意识，所以家长应该认真地去发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我。

理解孩子的压力，孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

厌学是现在孩子普遍存在的问题，孩子厌学的程度有深有浅，有些孩子甚至发展至不能上学的情况，家长十分着急。其实孩子厌学情绪产生是有一定原因的，家长要及时找到根本原因，对症对孩子进行开导。

小孩厌学不去学校怎么挽救

了解原因：首先要了解小孩子不愿意去学校读书的原因，是因为学习压力过大，还是因为学习方法不当，或者是因为其他原因。只有了解原因，才能有针对性地采取措施。

调整学习方法：如果小孩子是因为学习方法不当而不愿意去学校读书，可以帮助他调整学习方法，找到适合自己的学习方式，让学习更加轻松愉快。

缓解学习压力：如果小孩子是因为学习压力过大而不愿意去学校读书，可以适当减轻他的学习负担，让他有更多的时间和精力去放松和休息。

设立学习目标，并给予相应奖励：让孩子明确自己学习的目的和考试的成绩要求，一旦达到预期，就给予物质奖励或肯定表扬，增强学习的积极性。

这个问题挺复杂的，成绩不好的原因有很多。其一是不愿意学习，不喜欢学习；其二是愿意学习，喜欢学习，就是脑子太笨，学习成绩跟不上；其三，孩子很聪明，也喜欢学习，就是上课的专注度不够，还喜欢和小伙伴们玩……所以说家长在指导学生学习的时候，要找出孩子学习不好的原因。

小孩成绩不好怎么开导

如果孩子成绩上不去，不要打他，也不要骂他，要鼓励他，说：孩子不要灰心，下次如果你能进步十分，我就可以给你一个大大的拥抱。如果你的孩子还是没有进步十分的话，你就告诉他：虽然这次没有进步十分，但是不要伤心，要更加努力，下次争取进步五分。这样妈妈就给你一个拥抱。

要看到孩子的努力，孩子如果确实努力了，成绩仍上不去，一是孩子能力有限，要多理解他；二是孩子学习方法有问题了，要多引导他总结，调整方法。

学习贵在坚持。有些孩子开窍晚。但家长要坚信只要孩子坚持学，一定会不断进步。把爱学习的心放孩子身上远胜过打骂和放任不管。因为爱学习的孩子在不断成长。

学习重在认真。凡做事认真的，进步的速度就快。爱学习的孩子进步空间大，认真学习的孩子进步速度快。