休学躺平孩子好转的迹象

孩子躺平多半是长期困扰自己的问题无法得到解决，最后走到了躺平的地步；这种情况是孩子和家长都不愿意出现的，要家校合作改变孩子不好的现状。

休学躺平孩子好转的迹象

一、要让心理不排斥上学，勇敢迎接各种挑战。

二、作息时间调整好，要按学校的作息制度调好生物钟，不沉迷手机游戏。

三、要做好功课的复习、预习，做好知识的衔接。

上学的事，一定要从外驱力变成内驱力，要从“妈妈让我上学”变成“我自己想上学”。如果现在、此时此刻，不把孩子的人生还给孩子，那就要做好扛着他一辈子的准备。

躺平通常指一个人的心态比较消极，不反抗的同时也不作为。这样的情况如果发生在孩子身上是比较可怕的，面对家里孩子躺平的行为，家长要和孩子好好沟通，找到导致孩子躺平不努力的因素，帮助孩子走出困境。

孩子不上学在家躺平怎么办

1.前几个月一点都不要管孩子，让孩子彻底躺平，手机自由，睡觉自由，情绪自由，花钱自由！父母在这个时间段彻底地提升自己。跟一个自己信任的能彻底帮助你的老师，真正对内觉醒自己的内心，对外觉醒真教育。

2.等着孩子来跟你说话，你来帮孩子疏导思想。如：只要你努力你就一定行，你不行就是你不努力！

这样说：孩子这些都是以前父母给你植入的信念，只要你努力你就一定行，你不行就是你不努力。结果你把自己累坏了，把自己累倒了。我们要一起修正这些观念，找回真实的自己，做点力所能及的事。

3.帮孩子清理负面情绪。

休学是很多孩子在上学期间会遇到的问题，孩子休学的原因可能与孩子的身体情况、家庭情况等有关，一些孩子休学后，出现不想上学的躺平现象，家长们十分着急，害怕孩子就此堕落下去，那么，休学的孩子不想再上学，家长该怎么办呢？一起来看看吧！

休学一年孩子不想上学咋办

建立网络、作息、学习等界限。如果孩子对使用网络，生活作息，学习等方面没有一个边界的话，黑白颠倒玩游戏，如何能重返学校呢？所以一定要帮孩子建立界限。

引导孩子的学习方法，学习目标，学习动力。不上学的孩子，在学习上可能受阻了，家长要学习引导孩子提升学习动力，学习方法与效率等，让孩子在学习上找到自信心。

帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除。孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。

与学校沟通。与学校沟通，了解学校提供的支持和资源，以帮助孩子更好地适应学校生活。

高中的孩子学习压力是非常大的，一些孩子会因此产生厌学情绪，并请求家长为自己办理休学，面对孩子的请求，家长一定要慎重考虑，休学对于高中的孩子来说有利有弊，家长最先要做的不是为孩子班里孩子休学，而是要帮助孩子缓解厌学情绪。

高中休学对孩子有什么影响

高中生休学对孩子的影响还是蛮大！第一会影响功课进度，高中生三年要学的知识很多，几乎是初中三年的三倍还要多，所以休学必定会影响学习。

其次还会影响孩子的适应环境能力，因为一旦休学再回到学校，跟同学又有了陌生感，所以回的学校重新适应学习环境，也会增加孩子的负担。

另外，高中孩子休学也有一定的好处，当高中生进行休学之后，有了更多的业余时间，在复习功课的同时，也能学一些其他感兴趣的课程。另外，孩子可以在这段时间里，好好调整一下自己的状态，改变自己。

高中孩子厌学要休学，家长怎么办

“躺平”“摆烂”是最近非常流行的两个词语，“摆烂”意思是不再努力奋斗，不再追求进步和上进，选择随遇而安地生活，“躺平”的意思更为极端，表示放弃奋斗，选择无所事事地“躺着”，过起悠哉悠哉的生活来。

孩子躺平摆烂怎么办

首先，要明确告诉孩子摆烂并不是解决问题的方式，只会让问题变得更糟。原因是因为摆烂只是逃避现实，无法解决问题，只会让孩子错过学习和成长的机会。

其次，要鼓励孩子面对困难和挑战，帮助他们找到解决问题的方法。可以引导孩子思考问题的原因和解决方案，培养他们的解决问题的能力和自信心。同时，要给予孩子适当的支持和鼓励，让他们知道自己可以克服困难并取得成功。

第三，平时多陪伴孩子，在陪伴过程中有交流和沟通，多听孩子诉说自身遇到的烦恼，并给与帮助，从根本上消灭摆烂状态。

第四，替孩子分忧解难，做好孩子的坚强后盾，成为他们的“军师”。做一个会分忧解难的家长，不是什么事情都替孩子做，而是把思考方法和一些能力教给孩子。你替他们分忧，就是要树立起自信，有应对的勇气。

对于有厌学情绪的孩子和已经休学在家的孩子要区别对待，孩子进入青春期之后，家长应关注到孩子的情绪问题，要经常与孩子沟通。如果只是一味的把大人的想法强加给孩子，那么孩子迟早是要崩溃的。

孩子厌学心理严重要让她休学吗

厌学孩子的家长，最关心的问题总是：“他什么时候能回去上学？”总以为能上学便万事大吉，这其实是大大的一厢情愿。每个孩子，能发展到厌学，绝不仅仅是不想上学，不喜欢学习那么简单。每个孩子都清楚上学是自己应该做的事情，清楚不上学的可能后果。所以，厌学背后其实深藏着情绪问题、自信心问题、个人价值感的问题以及困难应对模式的问题。

休学本身并不是一个解决问题的方法，而只是一个逃避问题的方法。特别是那些因为在学校遭遇学习问题、人际关系问题、适应不良的孩子，当他们名正言顺地离开学校，回归家庭的时候，是他们光明正大逃避的开始。

父母办理休学的理由往往是：“他不愿意去呀，我有什么办法？”这时候的孩子就像坐在幼儿园门口耍赖哭闹的孩子一样，等待着父母妥协，帮他们善后和找退路。加上学校和老师的压力，熬不住的父母，会选择妥协，寄希望于孩子休息一段时间之后能恢复正常生活。

谁知，一旦回到没有压力，没有竞争，不用挑战自己舒适区的家庭，孩子原本绷紧的弦彻底放松下来。孩子彻底显然“间歇性踌躇满志，长时间混吃等死”的状态，完全不知道动力在何方。而长时间“行尸走肉”般的生活，会不断消磨其自我价值感，就像深处泥潭当中，挣扎不起，最终放弃挣扎。

初三是孩子学习生涯的一个重要节点，这个时期，孩子出现厌学情绪是非常常见的，这与孩子的学习压力、青春期变化等有很大关系，一些孩子厌学情绪严重，想要休学，面对这种情况，家长最重要的是与孩子沟通，并帮助孩子缓解厌学情绪。

孩子初三厌学不去学校可以办休学吗

不能。

因为学籍的管理是有明确要求的，连续旷课一周，会注销学籍。

即使不想上学，也要按照国家要求，完成九年义务教育。

如果中间想中断学习的话，只有办理病休手续，但是病休是有严格的要求的。