我要做好孩子中的金铃最喜欢的老师是谁

这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象。

我要做好孩子中的金铃最喜欢的老师是谁

金铃最喜欢的老师是邢老师。在故事中，邢老师是新来的老师，虽然年轻但非常有责任心和教学热情。她在与金铃的交流中，不仅强调了学习的态度和方法，还在期末考试前给予了金铃鼓励和支持。

使她意识到了自己的优点并受到了表扬。尽管邢老师的教学方式可能让金铃最初感到有些害怕，但最终金铃还是感受到了这位老师的关心和对她的期望，并且开始尊重并信任邢老师。

我要做好孩子中金铃最大的特点是什么

金铃的最大特点是“自来熟”和“马虎”。她对人和事都比较熟悉，能够很快地与人相处融洽。然而，她在学习上常常因为马虎而犯错，比如在考试中原本可以取得更高分数，但由于粗心大意，最终只得到了较低的成绩。此外，金铃还有丢三落四的习惯，经常找不到自己的物品，这也反映了她的粗心和不细心。

我要做好孩子中金玲作文获了几等奖

我要做好孩子中金玲的作文《我真想为你造一片森林》获得了作文大赛三等奖。《我要做好孩子》主要讲述了一位即将升学的小姑娘金玲在学校和家里发生的一些小故事。书中金玲虽然数学很差，但是在奶奶的辅导之下，很快地提高了自己的成绩。

当见到朋友被欺负时，她会主动出来保护她们；当老师身体不舒服时，她会真诚地送花关心老师；当她看到其他小孩伤害小动物时，就很伤心地写下文章《我真想为你造一片森林》，号召人们保护小动物。

我要做好孩子里面的人物有哪些

金铃：故事的主人公，一个学习成绩中等但机敏、善良、正直的女孩子。她在成为父母和老师的理想“好孩子”的过程中付出了很多努力，并为此与大人进行了多次“抗争”。

于胖儿：金铃的好朋友，一个憨厚老实的孩子。

尚海：另一个好朋友，性格开朗。

杨小丽：同样也是金铃的好朋友，善解人意。