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大象的耳朵告诉我们什么道理

时间:2024-02-20 16:49阅读数:2825

《大象的耳朵》讲述了小动物们都说大象的耳朵耷拉着是有病了,导致大象以为耳朵真的是有毛病,就用竹竿把耳朵竖起来。小虫飞进大象的耳朵眼儿里,弄得他又头痛有心烦,最后大象还是让自己的耳朵耷拉着,做回了自己。

大象的耳朵告诉我们什么道理

1、每个人都有自己的特点,我们应该正确对待别人的看法,不要盲目改变自己。

2、我们要有自己的判断,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。

3、不要人云亦云,别人的意见不一定都是正确的,我们要从实际出发,正确地看待和评价自己。

4、珍惜自己的特点,不要盲目学习别人。

5、别人的意见不一定都是最好的,只有自己舒服、适合自己的才是最好的。

大象的耳朵主要内容

本文讲了小兔子说大象耳朵有病,可是大象并没有当回事,后来小羊、小鹿、小马、小老鼠都说大象耳朵有毛病,大象便想办法让自己的耳朵竖了起来,结果给他带来了烦恼,最后大象明白了自己的耳朵还是耸拉着好的故事。

这个故事让我们明白了每个人都有自己的特点,要正确对待别人的看法,不要为了迎合别人而盲目改变自己、徒增烦恼。

大象的耳朵好词好句

好词

庞然大物 、温厚老实、憨态可掬、摇摇晃晃、地动山摇

好句

1、大象不停地扇动着耳朵,鼻子高高地伸向空中,像一门高耸的高射炮的炮筒。

2、大象聪明而敏感;大象家族成员间相互关爱;生活遵守一套复杂的社会规则;大象会记得早已死去的家族成员,也许在它们死去很久都哀伤不已。

3、大象的鼻子能伸能缩,舒展自如、感觉灵敏、动作灵活,摆动起来就好像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。

4、大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨,灵巧有力,大至几百斤的木头,它能像起重机一样轻轻举起,小到一根针,它也能拣起来。

5、大象很能干。尤其是大象的鼻子紧紧地吸引着我,我大声说:“啊,你们看,大象搬木头啦!”它用又长又粗的鼻子巧妙地把大木头慢悠悠卷起,轻松地晃来晃去,训象员在地上不停地指挥着!大象还突然来了个180度的大转圈。观众立刻鼓起了热烈的掌声。

6、大象记忆惊人。它们能记住其他大象,即使相隔数十年后仍会记得。亲朋好友久别重逢时,它们有时会转圈子,抬高头,扇动耳朵,大声鸣叫。大象也能记住曾经找到过食物和水的地方。一群象能在干涸中生存下来,要归功于女家长对遥远的水源位置的记忆。

7、大象全身深灰色,有双像扇子一样的大耳朵,时不时地扇动着,大象的两根牙齿像白色的.长矛,是大象们搏斗时有力的武器,还有一双让人觉得像睡觉似的小眼睛,不停地眨着。最值得一提的就是那长长的鼻子了,可以从高高的树上摘果子吃,吸水冲在身上洗澡。

8、大象身上一抹灰黑,皮很厚。透亮的眼睛下面长着一个大嘴巴,大象的眼睛两旁都有一片大大的耳朵,仿佛一片荷叶。

嘴巴两旁还有一根坚硬无比的象牙呢!嘴巴上面还有一条如同塑料水管似的长鼻子。大象的腿就像四条粗大的柱子一样,脚掌像一块石头似的,谁要是被大象踩中了,一定变成肉饼。

9、大象是哺乳动物长鼻目象科中现存的唯一代表。象科还包括已经灭绝的美洲乳齿象和猛犸象。在仍存活的哺乳动物中,海牛和蹄兔被认为是大象的近亲,因为它们拥有共同的祖先。

10、大象虽然体型庞大,但是动作不快,就像笨重的坦克,它总是迈着沉重的步伐一步一步地移动着。

大象的耳朵是几年级的课文

《大象的耳朵》是小学二年级的课文。

《大象的耳朵》课程是根据人教五·四学制2011课标版(部编)二年级下册第七单元的课文《大象的耳朵》进行教学。

该篇课文是一篇有趣的童话故事,故事围绕着大象的耳朵,通过小兔子、小羊、小鹿、小马等小动物的议论,大象以为自己的耳朵真的有问题。于是,大象就把耳朵撑起来,结果很不舒服,它又把耳朵放下来。

这个故事告诉人们,每个人的具体情况不同,做事要从自己的实际情况出发,选择最适合自己的生活方式。