10岁的小孩特别懒还有救吗

有很多家长发现自己的孩子特别懒，在家什么也不做，让孩子做点事，孩子要么拖拖拉拉的，要么只是口头答应，但是毫无行动。这让家长很是头疼，并感到失落，想要对孩子的行为做出纠正。

10岁的小孩特别懒还有救吗

有救。

1.以身作则

如果家长真的希望孩子能够改变懒惰的一面的话，那最好要以身作则，给孩子做一个良好的榜样。譬如家长在做事的时候一定要勤快一些，最好是每次都能够超额完成任务，或者是超前完成任务。

这样的话，家长就会省下很多的时间，并对孩子说：“你看我超前的完成了所有的任务，接下来的时间就留给自己掌控了，我可以做自己想做的事情。”家长需要直观的鞭策孩子，这样的话，孩子才能够逐渐改掉自己的坏毛病。

初二成绩特别差，最好尽快补上去，因为如果初二跟不上课，等到初三孩子就会因赶不上别人而自暴自弃，初三节奏很快，家长应该帮助孩子在初二时就想办法提高成绩，不然初三真的会压力很大，不知道该怎么学。

初二成绩特别差还有救吗

一般来说，初二是孩子学业成绩的突变期，初二下半学期，孩子的学习成绩基本定型但初二成绩不好也可以补救，虽然初二比较难，但只要孩子想学习，想补救，提高成绩，即使初二成绩不好也可以改，针对成绩差的课程做出相应的学习方法。

学习的时间要比其他同学多，即使语数英成绩不好，补救也来得及。比如孩子的中文成绩不好，要背诵古诗词，多阅读理解训练，还可以阅读一些课外书籍，从而提高写作能力等等。

对于初二成绩特别差，学生应该做的是理解、掌握、消化和构建所有知识的体系。知识的考查往往不是单一知识点的考查，而是综合考查。学生在学习知识的时候，必须前后联想，建立知识体系，当你可以把整个知识体系建立起来，而且做到烂熟于心的时候，你对知识的掌握程度就达到了。

在学习的态度上，既不能过于松懈，也不能疲劳战术，因为这两种相对极端的状态不利于提高学习的效率。

10岁时孩子成长的关键时期，正确的行为和做事规则对孩子的成长至关重要，这个时候很大程度上要依赖于家长的教育，如果家长的教育方法不对，可能会对孩子造成不良的影响。

10岁小孩心理出问题该怎么办

1、正确认识孩子心理，尊重他的心理发展特点当孩子遇到挫折或挫折感强烈时，他们便会不由自主地以一种不信任的态度和行为去维护自己，而对自身的价值感产生抗拒，从而产生心理障碍。

家长要正确认识孩子的心理，这样孩子才会有积极的一面，家长要让孩子知道，成长中每个人都会经历挫折，但是我们都是需要付出代价的。孩子心里有问题的时候，父母也不要只顾着一味的去指责孩子，孩子心理出现了问题，家长也要反思自己，是不是自己的教育方式出现问题了。

2、鼓励孩子多交朋友家长需要给孩子多交朋友，不要一直觉得孩子小不懂事。

但要让孩子知道，父母是会为孩子的成长付出最亲密的人，即使自己很爱父母，但是也不要去干涉。

初中的孩子已经步入了青春叛逆期，而这个阶段的他们不仅需要受生理和心理上的困扰，还需要承担巨大的学习压力，如果家长不能及时帮助孩子，那很容易让他们出现厌学的情绪，甚至在叛逆的道路上越走越远。

初中孩子混社会还有救吗

1、适当的严加管束

正所谓近朱者赤近墨者黑，现在孩子正处于发育期，是学习模仿能力最强的时候，对什么都充满好奇心，如果不加以看管，约束，那么，孩子跟社会人混在一起，那心灵就很容易受到污染，甚至学坏，走上一条难以回头的道路。

2、帮孩子找明属于自己的方向

我们家长就需要帮助孩子找到自己的方向，比如引导孩子从别人让自己学习到自己自主学习。所以有时对于孩子叛逆，需要让孩子像一颗种子一样内在有力量，当从别人变成自己要去做引导到正常方向时，种子一定会发芽，其内在力量就会越来越强大。

很多家长称自己的孩子是白眼狼，其实真正的问题在于孩子不知道感恩，这与父母的教育方式有很大关系，家长从小溺爱孩子，所有事都替孩子做了，孩子就容易形成理所当然的心理，进而养成不知感恩的性格。

白眼狼的孩子还有救吗

当然是有救的。

1、说要紧的话，做示范的行为。

“面由心生，心由口出”，一句话随随便便的话，却体现着一个人的情商能力。父母的话对孩子耳濡目染，影响是极大，我们的孩子都有优点，在羡慕别人孩子优点的同时，也要发现自己孩子的闪光点，上面那位家长平常就是一味地拿别人的优点和自己孩子的缺点作比较，肆意批评孩子，过高地要求这要求那，孩子整天处于压迫中，迟早会反抗。上面那位家庭就是如此，最后导致孩子万事不理你或与你作对。

人们常说，教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，父母的行为举止也在一定程度上影响着孩子的成长。那么家长首先就要不要整天唠唠叨叨，尤其是对比的话语一定不能多说，平等对待孩子，学会与人沟通。和孩子相处，如果不知道如何打开话题，可以多说关心的话，做一些孩子无法完成的事情。

沉迷游戏对于青少年来说一定不是好事，孩子回到家就拿起手机，玩游戏怎么说都不听。说得声音大些，孩子就会把门一摔，再也不让家长进他的卧室，这种情况让很多家长都非常担忧。

19岁沉迷游戏还有救吗

首先得承认，孩子整日沉迷游戏，确实不是啥好事儿。大好的时光都耗费在虚拟世界里，学习可能很拉胯，身体可能缺乏锻炼，社交能力也许都要退化了。家长们看在眼里，急在心里，各种担忧、焦虑、无奈一股脑涌上心头。

可是，这孩子就真没救了吗？那倒未必！游戏这东西，它本身并没有错，错的是过度沉迷。咱得看到游戏吸引人的地方，不就是好玩嘛，充满挑战和刺激，能让人获得成就感。那咱能不能把这些元素运用到现实生活中呢？当然可以！

家长们别一味地去指责和禁止，得动点小心思。比如说，和孩子一起制定合理的游戏时间计划，让他们知道什么时间该玩，什么时间该做其他重要的事情。这就好比给他们的游戏之旅设置了一个“交通信号灯”，红灯停绿灯行，有规矩才能成方圆嘛。

然后呢，咱得给孩子提供更多有趣的现实活动。带他们去户外运动，感受大自然的美好，既锻炼身体又能放松心情；鼓励他们发展兴趣爱好，绘画、音乐、舞蹈等等，找到自己在现实世界中的乐趣和价值。

青春叛逆期是孩子成长的重要时期，也是最令家长头疼的时期，这个时期，孩子可能会做出许多荒唐行为，令家长们抓狂，此时，家长的正确引导，对孩子人生观、价值观的形成产生重要影响，因此，如何正确引导叛逆期的孩子，是家长亟待解决的问题。

10岁小孩叛逆期的教育方法

10岁孩子叛逆期时，家长首先要有爱心，要有耐心，要持接纳的态度，正确疏导，既不能强压也不能纵容。不让他们经历磨难，不挖苦，不羞辱，不屈辱，而要乘机引导，培养良好的兴趣，树立正确的观念，走进孩子的心中，陪他们顺利度过叛逆期。

首先，学会倾听：在和孩子沟通的过程当中，家长应学会倾听，让孩子把不良的想法、不良的情绪以及受到的委屈表达出来。在孩子表达的时候给予一定的理解，再给予一定的引导和帮助。

其次，沟通时保持冷静：在和孩子沟通的过程当中一定要保持冷静，避免采取以硬制硬的方式来与孩子沟通，更不要脾气一急就打骂孩子。另外，家长应在孩子冷静时和孩子进行沟通，效果会更好。

另外，交换角色：父母在和孩子沟通的过程当中应该理解孩子的叛逆心理，避免占据主要的地位，应和孩子转换角色，听一听孩子内心的想法，包括孩子对大人教育的看法。从沟通当中了解自己可能存在的不足之处，并找出有效的解决方法。