叛逆期孩子总让买东西怎么办

当孩子处于叛逆期的时候，总是会对家长提出各种要求，这些要求会带有一定的目的性。所以当孩子向家长提出这些要求的时候，家长要懂得分辨孩子提出这些要求的原因，引导孩子正确的金钱观。正确的引导，既能帮助孩子顺利度过叛逆期，还能帮助孩子树立正确的金钱观。

叛逆期孩子总让买东西怎么办

1、树立正确的金钱观念。家长应该给叛逆期的孩子树立正确的金钱观念，从认知上让孩子明白，现在他花的每一分钱都是父母辛苦挣来的，孩子并不是不能花钱，只是要学会如何合理地分配自己的零花钱。可以根据实际情况，每个星期给孩子固定数额的零花钱，并且告诉孩子这些钱完全由他自己支配，如果没有钱了，就只能等到下次发零花钱，这能帮助孩子培养正确的金钱观念。

2、拒绝孩子的要求。家长还要学会拒绝孩子的要求，因为只要这样才能有效地阻止孩子乱花钱。人的本性都是贪婪的，如果不断地满足孩子日渐膨胀的需求，那只会让孩子养成一味索取的习惯。应该用孩子能接受的方式拒绝他的要求，比如和他讲道理。

3、做孩子的榜样。为了拒绝给叛逆期的孩子买东西，家长还应该以身作则，做好孩子的榜样。具体来说，家长平时花钱不要大手大脚的，不要冲动消费、跟风消费，这样才能有利于孩子养成正确的金钱观。

4、养成良好的生活习惯。因为只有把主要的精力摆在学习和锻炼当中，才能够逐步克服花钱的欲望，另外一点，孩子要养成良好的价值观，不要把任何事情都和钱联系在一起，要有品德兼优，吃苦耐劳的精神才能够逐步克服花钱的欲望。

无论是大人还是小孩子，都会产生一些不良情绪，比如愤怒、焦躁等等。但成人会选择不伤害他人的方式来表达出来，小孩子却会采取一些过激的行为方式，尤其是处于叛逆期的孩子，会在愤怒的情绪下摔东西。

孩子叛逆期摔东西怎么办

1、让孩子明白摔东西会付出代价。如果一个人在气头上，把他最宝贝的手机摔了，那么事后他可能会懊悔不已，因为他付出了很大的代价，但是孩子摔东西什么都摔，也要让他明白摔东西是要付出代价的。

比如说如果孩子摔坏了一样东西，需要按价格赔偿，赔不起就要“打工”，比如说一些力所能及的事情，他们可能需要漫长的劳动期才能弥补过失。千万不要纵容孩子乱发脾气，一个人做错了事就要承担后果，毕竟以后进入社会，弄坏了别人的东西，也要赔偿。

2、让孩子明白摔东西不能解决问题。当孩子已经有了摔东西的表现，我们就一定要挑一个时间和孩子交流一下这件事，让他们明白只有思考办法才能解决问题，而摔东西只能传递负面情绪，还可能伤害别人，甚至摔完东西之后又开始后悔，摔东西也不能解决实际问题，让孩子树立正确的“情绪观”。

同时，面对孩子摔东西的行为，我们尽量不要有过激的反应，尽管摔东西没有礼貌，也很让人讨厌，当孩子摔东西的时候可以暂时无视他，坚持自己的原则，这样会让孩子明白摔东西也不能满足自己的需求，慢慢地就会放弃了。

叛逆期是孩子成长的重要时期，这个时期，孩子可能会出现脾气暴躁、反抗家长、以自我为中心，夜不归宿的现象，这是很常见的，面对孩子的这些叛逆行为，家长要保持冷静，及时了解孩子的内心所想，帮助孩子正确疏解情绪。

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建立良好的沟通渠道。与孩子保持良好的沟通是解决问题的第一步。在这个叛逆的时期，孩子可能更加封闭，但是我们要通过耐心倾听和理解来打破这种局面。请确保你们在日常生活中有时间聊天，讨论他们的感受和想法。

与孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。

尊重孩子的独立性。初中孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？叛逆期是孩子追求独立性的时期，家长应该尊重这一点。给予孩子适当的自主权，让他们参与决策，并鼓励他们负责任地处理自己的事务。这有助于建立他们的自信心和责任感。

设立明确的规矩和界限。尽管要尊重孩子的独立性，但也需要为他们设立明确的规矩和界限。这可以帮助他们建立自律和责任感。规矩应该在家庭中有共识，让孩子了解不良行为的后果，并为他们提供发展的方向。

孩子对于外界的了解是很狭隘的，他们只相信自己看到的，从不愿相信家长诉说的，所以在他们眼里，大人的世界是多姿多彩的，想干什么就干什么，想买什么就买什么，所以很向往这样的生活。

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1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是个简单的问题，家长想想平时和同学、朋友是怎么相处的，那是平等、互相帮助、相互理解、讲信用、讲义气的关系，那么把这些用在和孩子的关系上就好，孩子需要这样的朋友关系。家长不要一副高高在上、说教的样子，那样不是朋友关系。从和孩子坐到一个凳子上说话、搂住孩子肩膀说话、蹲下来和孩子说话开始，多听听孩子的想法，替孩子解决学习以外的问题，总之让他能体会到朋友之情，他在才会把你当朋友。

2、喜欢孩子的喜欢。首先要知道孩子除了学习以外还喜欢做什么，只要他的喜欢和爱好不违背社会良俗、不违法乱纪，你就要试着接受和了解，然后和他一样喜欢，哪怕是装做样子，这就是培养共同语言，有了共同语言以后，你的话他就慢慢能听进去了。比如孩子喜欢一个歌手的歌曲，就算你再不喜欢也要试着听、唱，甚至是和他探讨歌曲背后的故事；他要是爱篮球，你也要经常和孩子一起打打球、说说NBA。

3、尊重孩子的想法。家长之所以有时觉得孩子的想法离奇离谱，那只是出发点不一样罢了，成人有成人的活法，孩子有孩子的世界，代沟是形成出发点不一样的罪魁祸首。也就是说家长要学会换位思考，尊重孩子的想法，多给孩子提建议，少替孩子做决定。试着让他做些学习以外的事情，比如做家务，家里的事情找他商量，培养他的责任感，他也就会体谅家长了。

4、千万不要打骂孩子。打骂是最没本事的表现。家长是孩子最好的老师，一言一行都在影响着孩子，打孩子他又打不过你，会在心里埋下怨恨和报复的种子。不给你对着打他就要找另一个出口发泄，比如和别人打架、虐待小动物、不学习、拒绝家长合理要求等等当你试着用别的办法解决冲突和问题的时候，就是孩子开始佩服你、接纳你的时候！

叛逆期是孩子成长的重要时期，很多孩子进入叛逆期后，出现情绪不稳稳定，不听父母话的现象，这是很常见的，因为叛逆期的孩子，自我意识在不断形成，他们反对父母控制式的教育方法，在不断地反抗中，寻找自我。

孩子叛逆期不听话怎么办怎么沟通

保持冷静：在孩子情绪激动时，父母要保持冷静，不要在情绪激动的情况下做出决定或发表评论。这样可以避免加剧孩子的叛逆情绪。

尊重孩子：父母要尊重孩子的个性和意愿，不要对孩子进行道德评价或过度控制。在与孩子交流时，要尽量避免使用批评或指责的语气，而是要以平和、理解的态度与孩子进行交流。

倾听孩子：当孩子与父母交流时，父母要认真倾听孩子的想法和意见，理解孩子的感受，并给予积极的回应。这可以增强孩子的自信心和与父母的信任关系。

换位思考：家长也是从青春叛逆期走过来的明知是没有现在的孩子表现的明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样，有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

很多家长说：“我的孩子是来报恩的”，“我的孩子是来报仇的”。孩子生来都是善良的，出现状况大概率是家长疏于管教。孩子可以宠，但不宜过度宠。

叛逆期的孩子和父母打架怎么办

父母应摒弃自己作为专制者、控制者、胜利者的立场，应该站在建设者、支持者的角度，作为必要的“脚手架”（建筑中的辅助结构）帮助孩子解决问题，用接纳、欣赏、包容和支持的态度来尊重孩子的发展规律，而不是抱着旧的“听话”观念，要接受“不听话”才是正常的，来对待孩子的“自我”成长。

叛逆期的孩子，只要不是大是大非（三观）的问题，父母应尽量不予干涉，或者必要时采用适当方法予以引导。因为三观问题都是从0岁开始通过父母示范、榜样来影响孩子的（不在此讨论）。随着孩子年龄增加，父母应该给予更多的自由空间，而不是更强的控制。

父母不要用自己的标准要求孩子，父母的标准往往过高。这样就可以避免冲突，并且容易控制好自己的情绪。如果对抗过多，对孩子形成自我意识是一种负面强化，会促使他走向父母的对立面（尽管这并不是他的初衷），结果是不仅使亲子关系进入一种恶性循环，还往往让孩子建立起消极的自尊，不利于他未来的发展；如果尽量少的对抗，更多的理解和沟通，不仅使亲子关系进入良性循环，孩子发展的自我意识会更健康，会建立积极的自尊，也更符合他的本意。

完全避免冲突往往是不可能的。但在与孩子发生冲突时，父母自己应先做冷处理，甚至主动和解，待孩子情绪好时再沟通交流；切忌气头上说出伤感情的话，比如“我辛辛苦苦养你这么大，你就这么对我？”。——把每次冲突转化为对孩子有益的成长契机，需要家长用自己的胸襟和智慧化解，而不是一味的情绪发泄。

叛逆期的孩子本就不好管教，因为这个阶段的他们情绪不稳定，很容易和家长顶撞。如果父母在一味的唠叨孩子，孩子烦躁甚至会出手打家长，遇见这样的孩子家长千万不能手软。

孩子叛逆期和家长打架怎么办

1、大人要停止各种强迫孩子或其他大人的行为，包括“软”强迫，比如不要经常强烈要求孩子怎么样、怎么样，否则就对孩子怎么样、怎么样，而不愿听听孩子的看法。大家都要心平气和，有矛盾大家都要平等地听听别人的看法，小问题应当宽容，慢慢养成一家人平等协商解决问题的习惯。

2、不要与孩子发生对骂甚至更加激烈的冲突，当孩子的情绪被父母激发到一定的程度时候孩子一定会爆发自己，来扞卫自己的权利和自尊，对待父母则会大打出手。

3、大人不要总是说孩子这里不对、那里不好，让小孩子积累情绪，大人要学会与逆反期孩子相处的技巧，学习一下相关知识。再次大人对孩子不要一些问题过宽，一些问题过严，不能放任孩子的无理行为，也不能总看孩子不顺眼，过多干涉孩子。

4、自己教育或者是请亲人教育孩子要明确，父母的付出一切都是为了孩子的成长，希望孩子承载，父母也需要对孩子给予爱的关怀、理解和尊重，孩子犯错不要随意给孩子贴上不必要的标签。