有个性的孩子怎么教育

每个孩子的性格都不相同，但有些孩子的性格具有“个性”，家长在教育孩子时候，常常感到孩子脾气非常倔。面对这样的孩子，家长应该如何开展教育呢？

有个性的孩子怎么教育

1、有同理心，感同身受，做孩子的知心朋友。在生活中，很多矛盾的导火线就是各执一词，各据一方。如果父母以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。

2、孩子的个性，需要鼓励。在很多时候孩子如果懂事一点的孩子听到别人说自己和其他人不一样，可能父母自己还没有限制的时候，他就让自己“标准化了”。这种时候父母可以多加鼓励，让孩子的个性符合“平衡点”，很有可能因为父母这样的一个小小动作就培养出一个天才型的孩子了。

3、让孩子参与家务活当中来。让孩子做家务也是培养孩子的责任心，让他参与其中，让他明白，他也是家里的一份子，有责任和义务去做好这件事。做家务的时候让孩子选择自己喜欢的家务，并且给与他们学习的时间，在他们学会一样家务号，坚持做下去。

4、个性引导需要把握尺寸和度。要清楚明白的告诉自己的孩子做人的基本原则；如果超过了这个尺寸一点那么这“个性”就要制止了。

随着孩子的长大，孩子的自我意识越来越强，越来越有自己的主见。其中最让家长苦恼的就是孩子非常喜欢和自己唱反调，父母让他往东，他非要往西。孩子个性太强，难以管教，成了很多家长头疼的问题。

孩子个性太强怎么教育

1、摸索孩子的性情。为什么个性强的孩子难管？这跟孩子的性情有关系。个性强的孩子想要体验自己的抉择和行为产生的后果，这是他们不同于其他孩子的学习方式。他们需要更多的指导和约束，但常规的约束方法通常无效，他们对父母的管教反应会比较强烈。一旦了解了孩子的性情，家长就容易理解他们为什么总跟自己作对了。

2、寻找宽严适中的平衡点。在态度强硬与尊重孩子两者之间寻求平衡。如果设定的底线不合适，转而以斥责、打骂、争吵等方式让孩子服从，孩子或许会变得更不服气。家长要学会转变态度，设定坚决、合适的惩罚底线，让孩子体会到应当顺从规矩，而不是经常试探父母的耐心。

3、设定明确的惩罚底线。给孩子传达一种清晰坚定的信息是有效管教的开始。这个信息是针对你希望他做到的事情本身，而不是针对孩子，信息要明确直接，口气正式，并包括惩罚后果。除了给孩子明确的信息，家长也应当在规矩被破坏时采取明确的惩罚措施。

4、多进行亲子互动。不少家长由于平时的工作比较忙碌，能够陪孩子的时间太少，长期缺乏父母的关爱也容易让孩子在性格上变得更加强势和孤僻。因此，家长应该多抽时间陪孩子，最好是通过夏令营等亲子活动来增进父母与孩子的感情，这样对孩子良好性格的形成会有很大的帮助。

孩子偷东西一直是一个比较严重的事情，家长在遇到这种事情的时候千万不要纵容孩子，要及时与孩子沟通，告知孩子偷东西的后果，教会孩子承担责任，引导孩子的正确行为。

孩子偷拿家里钱怎么教育

首先，家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的，花钱买了什么东西，怎么处理的。联系实际，给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质。

其次，家长做好理财榜样。有的孩子偷拿家里的钱是发现家长对自己的钱没有清楚概念，以为自己拿了家长也不知道，让孩子钻了空子。专家认为，家长有必要当着孩子的面对家庭收入支出，做比较详细的记录。可以培养孩子良好的理财习惯。

应该给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而且要指导孩子怎样花钱。

让孩子学会存钱。压岁钱和剩余的零花钱给孩子储存起来，开一个活期存折，陆续存入，真正需要时，用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力，而且可以培养其最人为出的好习惯。

一旦涉及到“偷”，就是一个非常严肃的问题，孩子在发生这个行为时，无论是偷拿别人的东西还是偷拿家人的东西，家长一定要对这种行为做出严肃处理，让孩子知道偷的后果，引导孩子做出正确的行为。

孩子偷拿钱怎么教育正确

保持理智，了解孩子行为背后的动机。很多家长只看到了孩子偷钱的不恰当行为，却没有看到孩子背后的行为诱因。这时候对孩子进行的粗暴的打骂并不利于孩子的错误行为纠正。而了解孩子的行为动机才能够从根本上帮助孩子解决问题。

找合适的时间和地点与孩子进行谈话。这个谈话一定要在孩子感到安全和舒适的环境下进行，这样才能让孩子真正地敞开心扉。我们可以选择在家里的客厅，或者是孩子喜欢的角落。

正确的引导孩子内心的欲望。当孩子被欲望所左右时，父母们有必要引导孩子正确的看待内心的欲望。因为欲望是无法被填满的，就像是孩子已经拥有很多的玩具，但是却觉得仍然可以再买一件。适当的欲望可以让人感受到快乐，过分的欲望则会让人感到痛苦。

适当的给予孩子一些零花钱。当孩子上小学后，家长有必要给予孩子一定的零花钱，让孩子有一定的掌控权。家长可以在一开始的时候选择面额较小的钱币，然后在频率上有增加。当孩子可以适当的控制花钱后，可以给予孩子稍大面额的钱币，减少给予的频率，让孩子试着管理。

随着生活的不断发展，物质的种类越来越多，对孩子的吸引力也越来越大，很多孩子在遇到零花钱不够用的时候，会采取偷拿父母的钱或转账来满足自己的需求，家长知道后非常生气，不知该如何引导孩子。

孩子偷偷从微信转钱怎么教育

千万不要过多的责备孩子，主动与她沟通，多关心关心她，多问问她有什么需要。尽量让孩子自己主动对父母提出要求，正常的你就该满足她，如果过分了你也得跟她讲明道理，千万不要让孩子有自卑心理，孩子心理上留下阴影是件很麻烦的事。

把问题弄清楚。其实解决任何事情，弄清楚问题都是最重要的一步。有的家长说，那我要不要跟孩子说，是直接说还是等着他说？这个可能因人而异。

告诉孩子这样做的危害。告诉孩子，这种行为的性质是非常糟糕的，如果成年后有这样的行为，让孩子理解它的危害。同时，告诉孩子，父母对这件事的看法。记住保持一种平静的态度，谈论事情，而不是在网上，不要以审判的态度来审判我们的孩子。

给孩子适度的零花钱。在手机支付格外便捷的今天，孩子们对人民币的认识已经落后了很多。从这个层面上说，给孩子零花钱，能够促使孩子对人民币的换算掌握得更加牢固。另一方面，给孩子零花钱的过程，就是满足孩子适度消费欲望的过程。

偷东西是孩子成长过程中一个非常错误的行为，家长在面对孩子的这种行为时，要及时制止，告诉孩子偷东西的危害，明白孩子偷东西的原因，并对孩子进行正确的引导，防止孩子误入歧途。

孩子在超市偷东西怎么教育

了解孩子的动机。孩子偷东西的原因有很多，比如想要尝试新鲜感、缺乏自控力、想要展现自己、家庭环境等。了解孩子的动机是解决问题的关键，在调整方案时可以更有针对性。

建立正确的价值观。从小培养孩子的正义感和责任感是最根本的。家长要坚持原则，以身作则，教育孩子要有道德和良好的行为规范，并且要让孩子知道偷东西的行为是严重违反道德准则的行为。

引导孩子反思。当孩子偷东西后，不要跟他们大吵大闹，而是要引导孩子自己思考，为什么要偷、偷了会有什么后果，并且让孩子带着心理预算去向店员说出来，向父母道歉。

告诉孩子偷东西的危害。偷东西不仅会影响自己的道德、品格和人格，还会对自己的身心健康、家庭和社会造成不良影响。家长应该让孩子认识到这些风险，并且愿意承担对应的责任。

偷钱是一种非常不好的行为，很多孩子在成长的过程中会做出这种错误行为，孩子偷钱的原因有很多，如满足自己的愿望，引起父母的关注，与同学进行攀比等，家长要及时了解孩子偷钱背后的原因，对孩子进行正确的引导。

14岁孩子偷家里钱怎么教育

了解行为原因。首先，家长需要了解十四岁的孩子在家偷拿钱的原因。如家长的收入无法满足孩子的需求，纯粹的兴趣爱好等，那么家长需要教育孩子正确的行为观念，告诉他们偷钱是错误的，需要承担相应的责任。

给孩子树立偷钱的羞耻感。父母应该教育孩子，未告知他人而私自拿不属于自己的东西都叫偷，即便是家里人的钱也是如此。因为钱是爸爸妈妈的，而不是孩子的。要让孩子知道，这是偷窃行为，让孩子为自己的行为感到羞耻。

引导孩子形成正确的金钱观。家长应该为十四岁的孩子提供赚零花钱的机会，让孩子明白赚取钱财的艰辛。家长可以让孩子帮一些忙，并支付给他一定报酬，引导孩子学会用劳动获取报酬，并增加孩子对于自己能力的信心。

加强教育和引导。跟孩子讲明事情的危害性，杜绝此类事情再发生。要心平气和地跟孩子讲明偷偷拿钱的危害性，如果需要钱，就提出来。让孩子明白：只要是需要花的钱，一定不会不给；不需要花的钱，就要节约。