13岁孩子不爱说话怎么办

孩子已经十三岁了，但是不喜欢说话，这让家长很是着急，每次都是家长问了之后，才会愿意说。对于能说会道的孩子，无论是谁都非常喜欢，有些家长也会认为能说会道的孩子比较聪明。当家长面对不爱说话的孩子时，一定要及时采取措施帮助孩子。

13岁孩子不爱说话怎么办

1、注重平等。父母或教师要真心诚意地爱孩子，关心孩子成长中的进步和同题，能平等地对待孩子，尊重孩子，遇事以朋友身份听孩子的意见，允许孩子提出不同看法，支持孩子的正确意见，教育孩子时要以理服人，平时多注重相互间的情感交流，融洽关系。

2、多鼓励，多支持，多反思自己。众所周知，没有哪一种育儿方式能够适应所有家庭，关键是家长的态度，可以不专业，但是要用心去学。可以通过观察孩子的兴趣和表情，斟酌该同孩子用哪一种交流方式，哪一类亲子游戏更能调动孩子的积极性和参与性。

孩子做到了，不要吝啬你的赞美，要讲出具体内容，让孩子知道他的付出被父母看到了，有互动、有反馈，孩子才更有干劲。

3、不能强迫孩子开口说话。“强扭的瓜不甜”，这句深入人心的俗语大家应该都知道。很多家长会将自己对生活的期望强加于孩子身上，想让孩子活成家长自己想要的样子。

现在很多家庭中的父母每天忙于工作，认为给孩子提供好的生活环境就可以了，从而忽略了孩子的成长。孩子长期缺乏陪伴，无法宣泄自己的感情，就会变得越来越不爱说话，不爱与人交流。

13岁孩子不爱说话不爱交流怎么办

1、去培养孩子的兴趣爱好。作为家长，需要有双善于发现的眼睛，将更多的心思放在孩子身上，多去发现孩子有哪些兴趣爱好，并多多培养他们。孩子不爱说话，还有个原因，是因为他们长期没有感受到来自家人的关怀，认为自己的存在没什么意义，所以才会不爱说话，不愿意表达。培养兴趣爱好，可以让孩子感受到父母对自己的关爱，有利于父母与孩子之间的关系。

2、帮助孩子结交朋友。一部分小朋友不爱说话，是本身性格的原因，那么家长需要做的就是让孩子多交朋友，多去表达，这样有助于孩子改掉不爱说话的习惯。在都是同龄人的氛围当中，与他人交流，孩子更容易去表达自己的想法，而不爱说话的习惯也可以在交朋友之后得到改善。

3、家长要正确引导孩子。有些孩子害羞、胆子小，想要跟其他小朋友接触却不敢主动，想要一起玩玩具也不敢说，有时候会拉着大人一起。孩子缺少交往经验，这时候家长应该引导孩子，第一次的时候家长可以做个示范，让孩子慢慢尝试与别人交往。

4、给孩子一个良好的生长环境。多人都说原生家庭对一个孩子的影响是非常大的。如果父母平常在家里是和颜悦色，夫妻恩爱的话，孩子一般情况下也比较乐于表达诉求。但如果父母在家里面经常争吵，可能对孩子的身心都有非常不好的影响。这样的孩子，可能会因为父母的争吵而产生自卑情绪。

十三岁的孩子正处于青春期，有些家长反映孩子不爱说话，不管怎么引导就是不爱说话，这个时候家长一定要注意教育孩子的方式方法，千万不要强迫孩子，否则孩子的情况只会越来越严重。

13岁男孩不爱说话怎么办

1、适当减轻孩子的压力。13岁的孩子内向自卑不愿讲话，很有可能是因为家长对孩子有着过高的期待，导致孩子肩负重担，过重的压力在学生未能达到父母期望时，使孩子形成自卑心理。因此，家长要适当减轻孩子的压力，和孩子一起规划恰当的目标。

2、注重孩子的感受。有一部分的孩子之所以会自卑，跟他们的家长经常不注重他们的感受，有一定的关系。因此，家长一定要注重孩子的感受，多听听孩子的想法，这样孩子才能够感受到有人是在意他们的想法和感受的，他们也就会慢慢地承认自己的价值，找回被自己的自信。

3、家长一定要跟孩子多说话，因为说话是一个从输入到输出的过程，一定要孩子多听到这些语言，有了输入才可能自己说话，从而实现输出的过程。

4、家长在和孩子交流时态度是非常重要的，因为家长的态度直接影响了孩子的心理发育，对待人和事物的看法，甚至孩子未来行为是否在道德范围之内。但是很多家长完全忽略了，他们根不不认为自己的态度与孩子的成长有什么必然联系。

性格虽然没有好坏之分，但它会影响孩子今后的生活和发展，比如一个性格开朗的孩子，那她将会收获许多朋友，也敢于抓住机会；而一个性格内向的孩子，社交方面不仅会受到影响，在今后的工作中，也会因为不敢表达，而错失良机。

13岁女孩内向不爱说话怎么办

1、以朋友的形式多和孩子交流。孩子有时候不爱说话，其实并不是性格内向，而是不知道说什么，这个时候家长就需要学会走近孩子的内心，只有知道她在想什么，才能知道怎么和她交流，和孩子找到一个共同的点与她交流，这样就能很好的激发孩子的兴趣，就更容易让她敞开心扉，这样，孩子慢慢的就会活泼一些。

2、给孩子更多陪伴。大部分性格内向的孩子，在缺少父母陪伴的情况下，安全感的缺失会比外向性格的孩子更加严重。长久的孤独会让孩子关闭心门，不愿与外人交谈，宁愿自言自语，时间长了，孩子性格就会走向极端。

3、鼓励孩子多参加活动。父母要多让孩子参与、实践社交活动，在交往过程发展孩子的性格。可以让孩子和邻居、亲戚、朋友的孩子经常在一起玩。在公共场所，让孩子多结识些小伙伴一起玩耍，引导孩子大胆勇敢的地参加，让孩子在活动中体验勇敢与快乐。

4、让孩子找到自信。很多孩子内向很大的原因是不自信，不敢说话，怕说错，所以孩子就索性不说，家长多给孩子说话机会，孩子说错家长可以帮助孩子回转孩子的话，让孩子觉得其实话说是很有趣的事情，一句话有很多种解释，鼓励孩子让孩子自信，她们就会慢慢的纠正自己胆小的思维。

13岁的孩子已经步入了青春期，这个阶段的他们随着生理和心理因素的转变，性格方面也会发生一定的变化，比如有些家长会发现，之前侃侃而谈的孩子，变得越来越沉默寡言了。对于这种情况，家长就需要先找出问题的根源所在，然后再针对性的解决问题。

13岁孩子不爱说话的原因

1、与孩子的互动的时间少，缺少陪伴。我们所说的陪伴不是指，陪着孩子的时间就叫做陪伴。很多家长的对陪伴孩子的误区是孩子想去哪里陪着就好，孩子在家里玩就在一边陪着他，实际上这样的陪伴，只是“陪”而少了“伴”。有时候我们因为工作忙，有的时候我们也不知道和孩子相处的正确方式。

2、父母言语打击。有些孩子不是不爱说话，有时是由于父母言语上的打击，导致孩子不愿意开口说话。孩子会因为性格内向，不会怎么会表达言语，不懂得讨大人的欢心，而常常被父母批评。家长越是指责孩子，孩子越不敢说话，最后造成孩子越来越不爱讲话。

3、缺少沟通的环境。孩子不爱讲话，还有一部分原因是来源于家庭环境的影响。生活中，父母常常忙于自己的事情，与孩子的沟通过少，使孩子接受到的言语刺激偏少，造成孩子不爱讲话。孩子在一个言语环境不够丰富的氛围里，很难学会表达自己。

4、教育的问题。父母对孩子要求过严，经常指责和限制孩子；父母忙于自己的事或少言寡语，与孩子交流过少或缺乏交流，使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中，而延迟了说话时间；家庭环境不和睦或者许多事情由父母包办代替，使孩子得不到锻炼。

13岁的孩子已经步入青春期阶段了，这个阶段的他们应该正处于爱玩，爱闹的时候，但是有的家长却发现，自己的孩子不爱和他人进行交流沟通，回到家也是喜欢自己待在屋里，父母跟他们说话，他们也不理。那么，13岁孩子不爱和人交流怎么办呢？

13岁孩子不爱和人交流怎么办

1.给孩子一个温馨的成长环境

要想让孩子变得活泼开朗爱说话，就要给孩子创造一个宽松且温馨的成长环境。光说说不行，夫妻一定要相互信任和恩爱。夫妻恩爱家庭就和睦，生活在和睦的家庭里，人与人的交流就会顺畅，沟通顺畅心情就好，心情好就有幸福感，孩子同样也有安全感，这一切都是环环相扣的。只要有温馨的成长环境作保障，天天生活在温馨、幸福的家庭里，孩子怎么会跟父母没有话说呢！

2.鼓励孩子多与人交往

孩子到了青春期，有些父母担心孩子学坏，于是对孩子处处限制，告诉孩子不准跟这个在一起，跟那个在一起会学坏，天天盯着孩子不放松，总想把孩子锁在家里。父母这样做孩子便认为父母不信任自己、怀疑自己的能力，于是孩子就反抗、叛逆，对父母的话不理会，还想逃离父母。

13岁的女孩子差不多是刚步入初中阶段，这个时候的她们出现不想读书的想法也是非常普遍的，所以家长一定要控制好自己的情绪，学会理解孩子，尊重孩子，但不要放任不管，而是应该采取适当的方法，慢慢引导她们。那么，13岁的女孩子不爱读书怎么办呢？

13岁的女孩子不爱读书怎么办

1.十三岁的孩子不想上学，父母可以多多了解孩子的情况。十三岁刚上初中，很多时候由于初中的课业比起小学而言更为繁重，所以孩子逐渐厌倦学习，这时候父母应该多多与孩子沟通。当然父母与孩子沟通期间对于孩子不要有过多的指责，毕竟孩子正处于叛逆期，过多的指责只会让孩子对你越来越反感，到最后还是不会对你敞开心胸。

2.不要时刻询问孩子成绩。出于关心的角度，家长想要时刻掌握孩子的学习进度，往往喜欢时不时的进行询问。但是需要注意的是，当孩子处于考试前期或者复习的冲刺阶段时，最好不要进行多次询问，否则既会增加孩子的心理负担，影响考试的发挥，也会导致孩子对学习的抵触心理，影响学习动力。

3.不要过度干涉孩子生活。当孩子处于青春期时，自我意识逐渐变强，一味的干涉孩子的私生活，主张安排孩子的生活，除了会让孩子感到没有私人空间之外，也会对家长安排的事情产生抵触心理。鼓励孩子自我安排自由时间，只要是张弛有度的学习、休息结合，都可以由孩子自主安排，这样才能大大激励孩子学习的主动性，提高学习效率。

4.教会孩子学习方法。没有高效的学习方法，导致学习进度缓慢，学习成绩不显著，自然会打击孩子学习的积极性。学习效率不高是因为对知识的掌握不够牢固，这时候家长可以帮助孩子找到知识短板，先将短板补齐，才能为接下来的学习打好基础；同时学会将知识点归纳、总结，系统性的学习，才能让学习的效率更高。当孩子的成绩不够理想，或者学习遇到难题时，先解决难题，然后从总体框架到零碎知识点的学习，才能更好的打好学习基础，提高学习成绩。