怎样鼓励初三孩子自信

孩子在进入初三以后，就会猛然变得压力山大起来，因为初三是他们学习的重要时期，他们即将迎来中考，所以这个时期的学习负担是很重的，很多孩子都无法承受这样的压力，而选择了放弃。那么怎样鼓励初三孩子自信？

怎样鼓励初三孩子自信

1、引导学生坦然面对失败

初中生的学习成长过程中，很多学生往往会因为一次失败，或者一时粗心考砸了某门课而自怨自艾，失去自信心。因此，老师应当引导学生要坦然地面对失败。要引导初中生坦然面对失败，首先是引导学生正确分析失败的原因，吸取教训，调整学习策略，为下一次的挑战做好充分的准备。第二是引导初中生正确认识自己。古人说:“知人者智，自知者明。”因此，老师应当引导学生正视自己，让学生拿自己的长处与优秀者的短处相比。

2、独立锻炼，肯定自我

中学时代是初中生向青年转变的一个重要成长阶段。此时的学生人生观即将形成，对待任何事情都有了自己的看法。也许有些对，也许有些不对。但家长要有意识的培养他们独立思考的能力，信赖他们，给与他们独立解决事情的机会。美国教育家罗达?贝克梅斯特尔说：“如果我们希望自己的学生自信，我们就必须相信他们。”在学校，多给他们一些动手实践的机会。

孩子进入初三之后，开始了紧张的复习冲刺阶段，导致孩子的学习压力骤然增加，面对重重压力，有些孩子们觉得中考就像一座山，被压得喘不过气来；此时家长要引导孩子从容面对，才能成功登顶。

孩子初三了压力大怎样鼓励他

1、家长多关心孩子。家长应该积极与子女交流，明确支持的态度，鼓励子女只要尽了力，成败与否都不重要，读重点中学或普通中学都予以支持，让学生有选择余地，这是缓解学生重压的方法之一。家长应尽量抽时间跟子女愉快聊天，带他们到户外活动，帮子女减轻思想包袱，轻松上考场，这才是明智之举。

2、引导孩子劳逸结合，适当的放松心情，调整心态。可以在周末约好朋友一起看一场喜欢的电影，和好朋友谈谈心，一起憧憬美好的未来。做做自己喜欢的事，比如听听音乐、看看书、吃零食、做手工等等。这样既可以减轻平时的压力，又可以使自己保持愉悦的心情。

3、家长应有积极的心态。让孩子知道家长是支持他的，不要用急迫的态度和他“谈心”，不一定要逼迫孩子讲话，只需要默默陪着他，同时，多给孩子信任和自由的空间，想要孩子有积极的心态，家长要以身作则，才能感染孩子。性格开朗乐观的父母，对孩子的一生有着至关重要的影响，这是孩子一生的财富。

4、合理安排学习和生活。初三学习紧张，可学习不是全部，合理安排学习，做到张弛有度，才能提高学习效率，达到事半功倍的效果。比如，学习一个小时，让自己休息10分钟，站起来活动一下身体，喝上一杯热牛奶，听听爱听的歌曲，让紧张的身心得到放松。 或者什么都不做，就闭上眼睛呆着也好，只要你喜欢。

自信心是每个孩子都需要具备的品质，因为自信是开启成功大门的钥匙，只有拥有自信，才有可能走向成功。所以作为父母，一定要给予孩子适当的方法，多多提升他们的自信心，特别是处于初三的孩子，正是厌学的高发期，只要拥有信心，才能让他们以更加积极地心态面对中考。那么，如何鼓励初三孩子的自信心呢？

如何鼓励初三孩子的自信心

1.引导孩子坦然面对失败

在初中生的学习成长过程中，很多学生往往会因为一次失败，或者一时粗心考砸了某门课而自怨自艾，失去自信心。因此，家长应当引导学生要坦然地面对失败。要引导初中生坦然面对失败，第一是引导学生正确分析失败的原因，吸取教训，调整学习策略，为下一次的挑战做好充分的准备。第二是引导初中生正确认识自己。古人说：“知人者智，自知者明。”因此，老师应当引导学生正视自己，让学生拿自己的长处与优秀者的短处相比。

2.独立锻炼

中学时代是初中生向青年转变的一个重要成长阶段。此时的学生人生观即将形成，对待任何事情都有了自己的看法。也许有些对，也许有些不对。但家长要有意识的培养他们独立思考的能力，信赖他们，给与他们独立解决事情的机会。美国教育家罗达?贝克梅斯特尔说：“如果我们希望自己的学生自信，我们就必须相信他们。”在学校，多给他们一些动手实践的机会。

不管处于哪个阶段的孩子，都需要具备自信，因为自信是走向成功的第一步，只有拥有自信，才能更加健康快乐的成长，所以作为父母，在日常生活中，一定要多多鼓励孩子，多采取一些恰当的方法，积极引导他们。那么，怎样鼓励高中生孩子自信呢？

怎样鼓励高中生孩子自信

1.帮孩子明确目标

帮助孩子们设定一个实用的、可行的、可预测的目标，比如努力进入哪个层次的大学。目标可以稍微高一些，但不能设定得太高，至少从孩子们在高中的所有成绩中都可以达到相应的分数水平。目标对一个人有勇气克服困难起着非常重要的作用。适当的目标可以让人们充满信心。

2.帮孩子找到努力的方向

与孩子们一起深入分析各学科的成绩。如果父母有能力帮助他们的孩子做这项工作，如果父母不有能力，他们可以咨询老师或家里其他有能力的人来帮助他们的孩子。找出各学科的弱点进行专业化，每提高一点就会增加信心，每个理解环节，就是朝着目标前进一步。这就像每个人都会有的经历。如果你不知道去哪里，怎么走，你就会缺乏信心，心里没有底。虽然你最终到达了目的地，但你总是觉得这需要很长时间。但当同样的路回来时，你会觉得路很近，时间也少了，因为我们认为家的方向太清楚了。

初三是压力比较大的一年，孩子们要面临的升学压力是非常大的，这个压力不仅来自家长还来自孩子自己和老师。因此很多初三的孩子经常会出现成绩差的情况。那么作为家长孩子初三成绩差怎样鼓励他呢？

孩子初三成绩差怎样鼓励他

第一不要拿其他孩子对比。很多家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比，这是非常失败的，因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样长久下去不但会影响孩子的自信心，也会让孩子养成攀比的心态。

第二肯定其过往学习中的亮眼表现或者积极态度，激发其参照自己理想状态继续努力。并且让其感受自己在我们心目中的好印象，从而使得其对自己更有期待。

孩子初三成绩差怎么提高

第一充分利用碎片时间。

自信是一种需要养成的习惯，一个孩子小的时候要是不自信，长大了就很难自信起来，那么怎样鼓励孩子自信呢？

怎样鼓励孩子自信？

1、对孩子多些肯定。

孩子缺乏自信的原因是孩子很长时间得不到肯定，主要是考试的原因。一次次的考试的失败让孩子对自己已经没有了信心。因而我们可以通过一次次小考，通过考试成绩来建立孩子的信心。

2、多夸奖孩子。

有些事不管大与小，只要孩子去做了，或是单独完成了，我们都应该告诉夸奖他，夸奖他努力的过程，夸奖他解决问题的勇气，这样孩子也会越来越想表现自己，越来越敢于面对更新鲜的事物，自信心也会大幅度提升！

进入高三的孩子，学习紧张，压力增大，对是否能考上理想大学思虑过多过重，加上学习竞争激烈，就可能出现信心不足的问题。如果家长发现孩子出现信心不足的问题时，如果不及时加以正面引导，就可能影响孩子心情和学习，进而影响孩子成绩的上升，那么怎样鼓励高三孩子自信呢？

怎样鼓励高三孩子自信？

一、培养一个兴趣爱好。

比如音乐乐器或者绘画，要根据孩子的喜好选择，不要强迫孩子选择一个自己不喜欢的，兴趣是最好的老师，只有孩子喜欢才能坚持下来，而且会慢慢提升孩子的自信心。

二、兼顾学习与娱乐。

孩子正是学知识、长身体的时候，家长在督促孩子抓紧时间学习的同时，也要让孩子得到充分的休息和娱乐，在安排作息时间时，不要把大块的时间用来学习，而是要学会分段式学习，把时间规划好，兼顾学习与娱乐，让孩子充分高效地利用自己的时间，劳逸结合，同时养成有条理、有计划的生活习惯，必要的时候可以根据实际情况进行适当的调整。