对于爱拿别人东西的孩子该怎么教育

有些家长发现孩子总是三天两头的拿别人的东西，今天是橡皮，明天就是一支笔。面对这种情况，家长也对孩子进行了说教，但是效果都是很明显，孩子还是我行我素。

对于爱拿别人东西的孩子该怎么教育

1、倾听孩子的声音。为了教会孩子合适的行为方式，家长必须先要了解孩子的愿望。当发现孩子有这种行为的时候，不要立即去审问孩子，而是要和孩子温和沟通，鼓励和引导孩子说实话，了解孩子这么做的原因，这样才可以从根本上解决问题。

理解了孩子的动机后，就可以把孩子的“愿望”和“行为”分开处理。同时，也给家长时间去整理情绪、组织语言或再调整一下方式方法，避免第一反应做出的过激或草率行为。

2、要维护孩子的尊严。有的家长发现孩子犯了错，总爱摆起一副“老子教儿子天经地义”的态度来教训孩子。用暴力不能解决问题。孩子最多知道这件事让家长特别生气，下次不能做，或者下次不能让他们知道。

家长应有分寸地用科学方法来帮助孩子克服不良习惯。如果孩子是初犯，要警告他：这次行为如能改正不再犯，就可以得到原谅，如果再犯要重罚。

不知道家长是否都有过这样的经历，在整理孩子物品的时候，总是能发现一些不属于孩子的东西，询问孩子之后才知道，是他拿的别人家的东西，这个时候家长发现孩子偷拿别人东西，往往会很愤怒，但是家长千万不能做出不利于孩子成长的事情。

对于孩子拿别人家的东西怎么教育

1、倾听孩子的心声。为了教会孩子合适的行为方式，家长必须先要了解孩子的愿望。当发现孩子有这种行为的时候，不要立即去审问孩子，而是要和孩子温和沟通，鼓励和引导孩子说实话，了解孩子这么做的原因，这样才可以根本的解决问题。

2、引导孩子换位思考。家长要告诉孩子，不可以不经过别人的同意拿走别人的东西去玩，这样是不对的。尽量用孩子能懂的话，解释他的行为对别人和对自己的影响。

家长除了和孩子强调不能随意侵占别人的东西的同时，也应该给予孩子更多的关爱，因为有时候孩子只是想吸引大人的注意力从而获得来自于大人的爱。

3、建立健康的家庭环境。对于孩子来说，真正有约束力的规范和禁忌不在于父母的训导，而在于他们对父母和周围人行为规范的观察和模仿。对于孩子的“悄拿”行为，家长可以侧重为孩子树立一个有明确界限意识和能够延迟满足的榜样。

孩子偷东西是一个很不好的习惯，家长发现后一定要及时制止。孩子习惯性偷东西的原因有很多，可能是物权意识不清，也可能是好奇，或非常想要那个东西。面对孩子偷东西，家长千万不要盲目打骂孩子，而是要多与孩子进行沟通，让他们明白拿别人东西是不礼貌和不正确的行为。

孩子在学校偷拿别人东西怎么教育

首先，不要打骂，不要冲动，冷静下来，跟孩子好好交流，了解为什么偷别人东西。让孩子认识到自己的错误，并保证以后不再犯。

其次，家长冷静客观地对孩子进行法制教育，陈述这种行为对别人和自己的危害性，以及自己要承担的后果！

然后，带着小孩去把东西还给别人，并道歉，告诉他以后再也不能拿别人东西了，不好的习惯要坚决制止并尽早改掉，决不能放松。

另外，家长要告诉孩子物权概念。家长平常要告诉孩子这些东西是谁的，那些东西是谁的，哪些东西是他的。只有自己的东西可以随便使用，如果要使用别人的东西，就要征求他人的意见，如果别人不同意，就不能使用，哭也不能用。

孩子偷东西是非常不正确的行为，很多孩子不但偷拿自家的东西，还会偷别人的东西，家长发现后一定要严肃处理，了解孩子偷东西背后的原因，教会孩子获得东西的途径，树立正确的人生观。

孩子拿了别人的东西家长该怎么教育

1.孩子拿了别人的东西，家长第一时间应该教育孩子拿别人东西是一种非常不礼貌的行为，尤其是偷拿别人的东西是可耻的，家长要问清楚孩子是偷拿别人的还是经过别人允许拿的。要制止孩子这种爱拿别人东西的坏毛病。

2.家长要及时与孩子一起去该东西主人的家中赔礼道歉，让孩子明白做错了事情要学会自己承担责任，从而遏制孩子爱拿别人东西的思想，让孩子意识到自己的行为的错误。

3.给孩子一些警告，告诉他如果以后再犯，就会告诉学校的老师同学们，这样可以让孩子提高警惕，让他以后不敢轻举妄动。

4.引导孩子换位思考，比如：家长跟孩子这样讲“如果有一天，小明看上了最爱的玩具，他没经过你的同意，就拿走了你的玩具，你会不会生气、难过？”“同样的，你没经过小明同意，就拿走小明的玩具，他会不会生气、难过？”

有些家长发现孩子老是拿别人的东西，家里总是莫名其妙的出现一些不知名的东西，每次询问孩子也总是支支吾吾，不愿意多说。绝大多数的家长在遇到这种情况时的做法，就是把孩子臭骂一顿，其实家长这样并不能很好的帮助孩子，反而会引起孩子的逆反心理。

小孩子老拿别人东西怎么教育

1、直接告知孩子这是错误行为。家长在面对孩子拿别人东西的时候，不要不当回事，家长可以告诉孩子，这样做是错误的，让孩子明白在拿别人东西的时候，要先得到允许。

2、家长要慢慢引导孩子。如果孩子是因为想要某样东西的时候就选择偷拿父母的钱时，父母也不要去打骂孩子，而是要慢慢的引导孩子，让孩子知道这是错误的。

当孩子出现偷拿别人东西的行为，家长不要直接的就去批判孩子，首先要做的是反思自己，是不是自己有做的不好的地方，才会让孩子有偷东西的习惯，看看是不是自己陪伴的少了，注意千万不要去打骂，毕竟让孩子改掉才是家长的首要任务。

3、培养孩子“物权”意识：要让孩子知道未经许可，不可以进入别人的房间，不可以乱动别人的东西，哪怕是爸爸妈妈的东西也不能动，父母要以身作则不可擅自动孩子的东西或擅自进入儿童房。

孩子七岁了，总是把被人的东西偷拿回家，对于这种情况，家长也说教过孩子，但是孩子依旧没有改正。关于偷拿东西的行为，相信有些家长也经历过，不要对孩子采取一些比较强硬的方式，否则孩子会变本加厉来对抗家长。

7岁孩子偷拿别人的东西怎么教育

1、告诉孩子，这东西是别人的，孩子小的时候，会拿别人的东西。因为，孩子分不清，也不知道哪些东西是自己的，哪些东西是别人的。这时就需要我们家长明确告诉孩子这是别人的东西，不能乱拿。

2、孩子控制能力差，孩子知道拿别人东西是一件不好的事情，但是还是会拿别人的东西。这就是孩子的自我控制能力差。这时就需要孩子家长对孩子进行教育，让孩子意识到自己的错误，并改正错误。

3、告诉孩子这是不正确的行为。家长看到孩子偷东西就要告诉孩子，这是不正确的行为，但是不要去责怪孩子，也不要去用武力解决，会对孩子产生不好的影响。

孩子小的时候不知道什么是错的事情，家长就可以对孩子进行积极的引导，孩子如果没有办法改正，父母就可以帮助孩子改正，让孩子养成一个良好的行为习惯，对于孩子来说非常的有好处，孩子也能有优秀的品质。

对于孩子的偷东西的行为，父母的做法很关键。大多数孩子都会犯错，犯错并不可怕，可怕的是犯错之后没有被好好教育。孩子喜欢别人的东西这是正常的，我们要做的并不是让孩子压抑自己的需求，而是学会用积极的方法来引导。

一年级孩子拿别人东西怎么教育

1、让孩子明白偷是不对的。对于孩子的偷东西的行为，我们不能因为顾及自身的面子，而采取百害而无一利的袒护、包庇做法。当孩子看到父母包庇自己的错误时，便意识不到错误，不利于孩子的健康成长。

所以，对孩子的不良行为，我们要告诉孩子偷别人的东西是件可耻的事，让孩子明白，用别人的东西需要征得别人的许可，否则就不能随便动用。

2、使孩子形成物品所有权的概念。当孩子看到自己喜欢的东西，并且未经别人同意就将其据为己有时，父母要教育孩子：“东西是属于别人的，你不能因为喜欢就随便拿走。如果非常想要，可以通过购买或以物换物的方式得到。未经他人允许，任何人都不能随意拿走他人的物品。”

3、给孩子改正的机会。“偷”并不是十恶不赦的行为，家长们不要反应过激。有很多粗线条的父母，面对孩子“偷”，常常会大声的斥责孩子，让孩子下不来台。甚至有些父母在人前反复提起这件事，想要加深对孩子的教训。这样的做法都会损害孩子的自尊心，容易让孩子自暴自弃。