发现孩子在学校偷东西怎么办

随着孩子一天天长大，他们的认知能力也会提升，但由于年纪较小，会缺乏一定的判断能力，所以很容易做出一些错误的行为来，比如偷拿同学的东西。对于这种情况，家长一定要给予重视，避免让孩子在今后酿下大错。

发现孩子在学校偷东西怎么办

1、确认清楚原因很重要。如果是别人送的，妈妈可以事后跟踪了解，孩子说的是否是实话，带着孩子对送礼物者再次表达感谢。如果是孩子未经同意拿了小朋友的东西，妈妈就要警觉了，要找到孩子“偷”东西的原因。

2、不要去审判孩子。在出现这种情况时，家长要注意自己的语气，不要像在审问犯人一样审问自己的孩子，这样的话孩子通常会出现巨大的心理压力，即使意识到自己不对也会因为担心受到责骂而不敢去承认，甚至还会选择撒谎为自己辩解。

3、承担错误后果，主动认错。勿以恶小而为之，孩子做错事情要让孩子认识到错误，并且加以改正保证以后不再犯，这才会彻底解决问题。首先父母面对孩子的这种行为，教育方式言辞要得当，但是还要让孩子认识到事情的严重性。

4、给孩子树立正确的物质观念。当孩子的物质观大于理性的时候就会犯错。在平时家长可以教导孩子不要把物质看得过分重于一切。但是也不能过分苛求孩子的物质条件，太过“贫瘠”和太过“富足”之间，还是取中较好，不然孩子的物质观也会发生偏移。

孩子偷拿别人东西是一件很不好的事情，这种事情无论从动机还是行为结果上，都是不可取的行为，发生这种行为的原因可能是孩子具有强烈的占有欲，或者平时父母对孩子的关注少，孩子为了博取关注等。

孩子在学校拿了同学的东西怎么办

1.培养“所有权”意识

处于低年段的孩子，由于心理发展水平较低，许多人还没有真正意义上的“偷”的概念，往往以自我为中心地看待事物，很少考虑行为的后果。作为父母，有必要对孩子进行“所有权”意识的培养。

2.进行正面教育

家长的正面教育应首先从询问孩子“为什么要偷拿别人的东西”入手，如果是因为“那个东西好玩而自己没有”，家长可以教导孩子应该怎样通过正当的途径获得自己想要的东西。

随着网络化的发展，现在越来越多的孩子出现沉迷手机无法自拔的情况，不仅如此，有的家长也沉迷手机，有些孩子为了玩手机，放弃自己的学业，这让家长很是发愁，想帮助孩子但是又无从下手。

孩子在学校玩手机被老师发现了怎么办

1、给孩子求情。老师劝退孩子可能是有一定原因，有时候老师发现孩子在学校玩手机，肯定是第一时间联系家长，可是家长如果爱搭不理，那老师也不会再坚持教育孩子，那只有叫孩子劝退。

这个时候作为家长该主动为孩子求情。孩子说到底是自己的，并不是交到学校以后全权交给老师管理，如果老师有问题，作为家长都应该及时配合。

2、如果孩子没有遵守学校的规矩，比如玩手机被发现而且没收了，这是学生自己的违规的表现，需要告诉孩子违纪了，不要责怪老师，而是自己自省才对，善意的批评孩子不应该违背学校的纪律，学校做的没有毛病。劝解孩子注意遵守校规，当作教训就对了。

3、在家中父母家人与孩子协商规定玩手机的时长、次数，作为必须遵守的规则，如若违反，可以承担家务作为责罚手段。去娱乐化，即删除游戏、音乐、视频等各类会吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手机，除了翻翻相册、拍拍照、也不会觉得有趣，自然不会一直缠着父母要手机玩。

在孩子成长的过程中，总是会出现各种各样的问题，尤其是孩子偷东西的情况，家长担心孩子偷东西是学坏的征兆，当发现孩子有这样行为的时候，就采取严厉的措施，教训孩子改正错误，家长这样做其实是不对的，只会让孩子越来越叛逆。

发现自己孩子偷东西怎么办

1、保持冷静。发现孩子偷东西后，父母或监护人应该保持冷静，不要过度惊慌或责备孩子。应该尽可能保持理性，了解情况，分析原因，并采取适当的措施。

2、制定适当的惩罚措施。孩子偷东西是不对的行为，必须要受到惩罚。但是，惩罚的方式和程度要适当，不能过度惩罚或严厉惩罚，以免对孩子造成心理上的创伤。父母或监护人可以与孩子商量，制定适当的惩罚措施，如道歉、赔偿、做家务等。

3、教育和引导。家长可以通过教育和引导孩子正确的价值观和道德观念，例如诚实、尊重他人的财产等。家长可以通过讲故事或者和孩子一起观看相关的电视节目等方式，帮助孩子认识到偷东西的危害。

4、建立良好的家庭氛围。良好的家庭氛围可以让孩子感受到家庭的温暖和支持，让他们更加自信和积极。在这种情况下，我们需要尽可能和孩子建立良好的沟通和信任，让孩子能够在家庭中获得支持和安全感。

高中儿子在学校偷东西，家长知道后，要对孩子进行严肃教育，但是不要打骂孩子，孩子毕竟大了，我们要顾及到孩子的面子，对孩子晓之以理动之以情，让孩子学会克制自己的欲望，平时家长也要给孩子一定的零花钱，还要引导孩子的消费意识，不让孩子攀比。

高中儿子在学校偷东西怎么办

1、告诉孩子，他哪里错了。父母的价值观会深深影响到自己的孩子，孩子尚小，对自己行为的对错还没有一定的标准，所以做父母的一定要给孩子建立正确的价值观。

当发现孩子有偷东西的行为时候，应该引导孩子换位思考，这样子跟他说“如果你最心爱的玩具被偷了，你会伤心吗？”，这样能帮助孩子学会站在他人的角度去考虑问题，并认识到自己的错误。

2、了解孩子偷东西背后的真实原因。根据研究表明，大多数孩子的偷东西行为，都是由贫穷或缺乏引起的，比如给孩子的零花钱很少，又比如孩子要求父母买某样东西的时候遭到拒绝。只要家长去了解孩子偷拿东西的原因，才能根据原因寻找解决的办法。

3、注意教育的方式方法，给孩子留面子。不能光是没完没了的责备，青春期的孩子逆反心理重，越是打骂他可能越不放在心上，不要把孩子这样的习惯到处说，要不就没效果了。要做到不伤害孩子的自尊心，不激发他们的对抗与报复心理，或产生对自身的厌恶，从而失去自信心。

孩子在学校偷拿东西，大多数发生在小学时期，孩子并不清楚偷拿这种行为的卑劣之处。因此，当孩子出现偷拿行为时候，我们的家长要注意在这个方面进行正确的引导和教育。我们要针对事情，而非人的本身。明智的教育既能使孩子改正自己的不良行为，又能树立正确的道德观，保持良好的心态，增加对别人的关切之情。

孩子在学校拿同学的东西怎么办

1、帮孩子树立正确的认知观。孩子便可分清什么是“偷”、什么是“拿”，什么是正确的行为，什么是不应该出现的行为，家长要告诉孩子出现“偷”的行为将会失去人身自由这一严重后果，从而使孩子对“偷”产生畏惧心理。

2、培养孩子“物权”意识：要让孩子知道未经许可，不可以进入别人的房间，不可以乱动别人的东西，哪怕是爸爸妈妈的东西也不能动，父母要以身作则不可擅自动孩子的东西或擅自进入孩子房间。

3、教育孩子要承担责任。家长在发现孩子有偷拿别人东西的行为后，首先就要要求孩子将东西物归原主并向别人道歉。如果是比较贵重的东西，父母也应当承担赔偿的责任，并用自己的行动来告诉孩子要为自己的行为负责任。

当然父母也要承担起让孩子分清对错的是非观外，也要让孩子懂得做了错事就要承担一定的后果。

孩子在成长过程中，总是会有各种各样的问题，比如孩子喜欢偷拿东西。很多家长在面对孩子偷拿行为的时候，都是直接对孩子进行打骂，可是打骂真的对孩子有用吗？

孩子在学校偷拿别人的东西怎么办

1、鼓励孩子亲自处理。有的家长担心伤害孩子自尊心，于是就背着孩子将东西还回去，帮助孩子处理。这样是不对的。也许孩子在还回去的过程中会感到羞耻，不好意思，但正是这样的心理过程会让孩子牢牢记住自己之前的做法是不对的。所以一定要鼓励孩子自己将东西还回去，和对方说对不起，如果孩子不敢，可以带孩子先演练几遍。

2、家长要保护孩子的物权意识。有的父母经常把孩子的衣服，玩具随便送人，这样会导致孩子对物权认识不清，认为喜欢的就可以随便拿。

建议家长以后再处理孩子的玩具衣服和书籍的时候，都先问一下孩子的意见。这样孩子就知道赠予或索取都是需要别人的同意的，而不是任意拿走的。

3、引导孩子发现问题。在教育孩子之前，我们要先了解一个事情，那就是在孩子眼里，不经过同意，拿别人的东西，并不是一件非常严重的事情。很多时候，他们仅仅是因为好奇心或者喜欢，就伸手拿过来了。所以说，他们其实根本不知道这个行为叫做“偷”。