讨好型人格的孩子怎么教育

当孩子讨好型人格表现明显时，孩子无法感受到真正的快乐，这对孩子的影响是很大的。当孩子出现这一现象的时候，家长应该先从自身查找问题，考虑是否因为自己的要求，才让孩子变成讨好型人格。孩子出现这一人格时，家长要对孩子做出正确的引导，帮助孩子摆脱讨好型人格的困扰。

讨好型人格的孩子怎么教育

1、教会孩子底线。家长要教会孩子留有自己的底线，并不是一味的忍让或者是询问别人的意见。家长可以告诉孩子要坚持自己喜欢的，并且为自己喜欢的事物要坚持到底。不要担心得不到，而是要想办法去达成或者得到这件事物。也许家长会说孩子那么小能有自己的底线吗？

这个答案是肯定的，孩子当然有自己的底线，比如有的孩子不能接受被抢东西，有的孩子不能接受自己被谩骂。每个孩子的性格不同，他们的底线也是不同的。家长要做的就是帮助孩子找到自己真正喜欢和想争取的，并且为此付出努力。如果你单外界有人干扰的，他努力争取的步伐，那么他就一定会亮出自己的底线。

2、多与孩子交流。家长要学会与孩子交流，并不是讽刺孩子的讨好型人格，而是告诉他这样做可能会让自己很累。当孩子听到家长的心声，就会觉得家长和他一样，曾经也有过这样的遭遇。就此产生了共情，这样更有利于彼此敞开心扉的交流。

不仅如此，家长交流的内容也要是正想有建设性意义的，这样孩子才能知道。孩子如果你想赢得别人的喜欢，就要有自己的长处，自己的兴趣。不一定比别人厉害，我们要在适时的领域发挥自己的优势。

教育讨好型的孩子，家长首先要反思自己的教育方式，是不是平时对孩子管教太严厉了，经常拿孩子与别的孩子作比较，孩子就会变得没有自信，经常很是在意别人的想法，慢慢就没有了自己的主见。

讨好型的孩子该怎么教育

1、首先反思一下，在日常孩子的教育中，是否过多的要求孩子必须怎么样的情况。你如果不练完琴，就不能出去玩；不怎么样，就不能怎么样。让孩子不讨好别人，就要让孩子知道事情是可以商量的。

2、给孩子创造更多的机会。孩子是需要朋友的，父母再怎么陪，都替代不了小伙伴。作为家长，是有必要给孩子创建一个朋友圈的。孩子最早的朋友，也都是家长之间互动多，那孩子之间更容易成为朋友。我有好多朋友，孩子们有对比，谁对我好，谁对我不好，这个不和我玩了，我还有别的选择，孩子才能够放轻松。

3、成长环境不要太严厉。比如我就是在一个严格压制的环境中长大，人都有趋利避害的本能，所以我学会了迎合母亲。我现在给孩子环境相对宽松，避免以个人情绪影响到孩子，多数以商量的口吻。

4、告诉孩子他到底要什么。有句话讲：“遵从本心”，可谁也没告诉过我们，什么才是“本心”，在这一点上，我比较注意。我家孩子年龄较小，要什么东西我都会问他为什么？他在说的过程，其实就是剔除不需要的成分，一般我会和他分析，这个玩具和其他玩具有什么相同处，有什么不同之处。

拥有讨好型人格的孩子，会下意识地迎合他人，会委屈自己，然后想尽各种办法讨好他人，长期下去，孩子会变得非常压抑，就算不是自己的错，他们也会习惯性的向他人道歉。所以为了可以让孩子活出自我，家长一定要帮助孩子改掉这种性格。

讨好型性格的孩子要怎么教育

1、教会孩子底线。家长要教会孩子留有自己的底线，并不是一味的忍让或者是询问别人的意见。家长可以告诉孩子要坚持自己喜欢的，并且为自己喜欢的事物要坚持到底。不要担心得不到，而是要想办法去达成或者得到这件事物。

2、不要给孩子增添负担。父母对孩子百般照顾，是为了让孩子健康快乐的成长，但是有些父母在照顾孩子的时候，总是会多说一句这样的话，“我这样辛苦的工作是为了谁呀？还不是为了你，你就不能听话懂事一些嘛。”

有的时候家长这样的表达常常会让孩子觉得内疚，一些孩子在这种环境当中会逐渐变成讨好型人格。所以家长在照顾孩子的时候，既要注意满足他们的日常需求，也要关注他们的心理发展，不要给孩子过多的压力。

3、避免专制的教育方法。有些家长给孩子规划了道路，只要发现孩子偏离了自己的轨道，便马上惩罚孩子。父母对孩子的严厉要求，会让孩子有所进步，但是，也会让孩子在这种环境下变得懦弱胆小。

当父母发现孩子出现偏执性格的时候，千万不要抱着侥幸心理，以为长大之后就好了。这时候要积极引导孩子，帮助他们摆脱这种偏执性格，同时提高孩子的社交能力。如果家长疏忽了孩子的性格，这种偏执会影响孩子未来的人际交往和自身发展。

偏执型人格孩子怎么教育

一、父母树立好榜样，好的行为对于孩子有着潜移默化的影响。很多时候孩子的性格形成，和父母的一言一行有着 莫大的关系。假设父母平时教育孩子方式较偏激，孩子在偏激方式的教育下，行为举止上会出现同样的偏激现象。因为孩子的世界就像一张白纸，父母给予什么样的教育，孩子就会有什么样的表现。

因此，如果发现孩子性格偏激固执，父母就要开始检讨自己的教育方式是否出错了。树立一个好榜样，孩子也会形成一个好性格。

二、让孩子多参加课外集体活动，让孩子明白性格偏激固执的危害。孩子性格偏激固执，往往是一种不自信的表现，一种以自我为中心的处事方式。因此父母教育孩子的时候，可以让孩子多参加班级集体活动，让孩子在集体生活中感受如何与人和谐相处，让孩子懂得宽容他人的道理。

参与课外活动是一种提高孩子与人相处的能力，可以无形中促进孩子好性格的养成。孩子性格偏激固执，若要及时纠正，父母要让孩子明白这种性格的危害是什么，只有真正意识到这种行为十分不好，孩子才会自觉控制自身行为，才会慢慢改正。

现在的孩子，基本上都是在父母长辈的溺爱中长大的，可谓是要风得风要雨得雨，这很容易让孩子养成不懂父母辛苦，不知感恩父母的现象，孩子进入叛逆期后，这种现象越来越明显，家长们后悔不已，不知该如何引导孩子改变不知感恩的性格。

对不懂感恩的孩子怎么教育

让孩子多经历一些磨难、挫折：有人说现在的孩子不懂得感恩，是因为他们生活的条件太好了，父母们帮孩子扫清生活中的障碍，孩子体会不到人生的艰难。当孩子经历的磨难多了他们才会懂得，现在生活的不容易，然后也会懂得感恩。

以身作则：父母是孩子最好的朋友，也是孩子最亲密的老师。父母的一言一行都给孩子起着示范、表率作用。父母应以身作则，在家孝敬长辈，在外尊重老人，为孩子树立一个好的榜样。

建立良好的沟通方式：家长应该与孩子建立良好的沟通方式，了解孩子的想法和感受。可以定期与孩子进行交流，询问他们在学校和生活中的情况，以及他们对感恩的理解和感受。

不要给予孩子过多的关爱：过犹不及，对待孩子也是这样。父母对孩子在物质、精神等各方面给予过多，往往导致孩子对他人的善意、付出由习惯变成了理所当然，乃至滋生出了任性、无理甚至得寸进尺。

生活中，很多家长看到孩子哭就头疼，然而还是有很多孩子喜欢哭，动不动就哭，令家长们十分头疼，其实孩子出现这种现象与自尊心强。玻璃心，家长的教育方式等有很大关系，想要改变孩子的这种性格，还需要家长对症下药。

孩子动不动就哭怎么教育

了解孩子哭的原因：首先，要了解孩子哭的原因。孩子可能因为饥饿、乏味、困惑、疲劳、不安或痛苦而哭泣。确定原因后，可以采取相应的行动来缓解孩子的痛苦。

沟通和表达：孩子哭泣也是一种沟通和表达的方式。我们应该倾听孩子的呼声，并试图理解孩子的感受和需求。通过倾听、理解和回应孩子，我们可以帮助他们建立信任和自信。

教育控制情绪的技能：随着孩子的成长，我们应该教育他们控制情绪的技能。我们可以教他们一些自我调节的技巧，如深呼吸、计数、正面思考等。这将帮助他们在面对情感挑战时学会自我调节。

改变教育方式：家长要坚持原则，不要轻易妥协孩子的不合理需求，不要让孩子以哭来威胁家长。

手机对人们的生活产生重大影响，尤其是对孩子来说，手机带来便利的同时，也加深了沉迷风险。生活中，很多孩子接触手机后沉迷其中，不但厌学情绪突出，对身体健康也产生重大影响。

初二孩子沉迷手机怎么教育

填充孩子的时间。对于初中生来说，家长跟他讲大道理他根本听不进去，所以只能通过其他方法来缓解孩子沉迷程度，而填充孩子的时间是一个比较有效的策略，比如带着孩子去野外实践，旅游等等，让孩子没时间去玩手机。

给孩子换一个环境。让孩子远离玩手机的氛围，在全新的环境中开始生活、学习。孩子离不开手机的原因除了家长方面的因素之外，就是孩子的周围有很多影响的因素，例如周围的同学都喜欢玩手机、班上的学习氛围不好等。

告诉孩子玩手机的危害。在对孩子进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。

培养孩子的兴趣爱好。花时间培养孩子的其他兴趣：孩子玩手机，也是因为没有其他的兴趣爱好！家长可以根据孩子的喜好，帮助孩子挖掘其他特长，加以培养！