讨好型人格的孩子怎么教育

当孩子讨好型人格表现明显时，孩子无法感受到真正的快乐，这对孩子的影响是很大的。当孩子出现这一现象的时候，家长应该先从自身查找问题，考虑是否因为自己的要求，才让孩子变成讨好型人格。孩子出现这一人格时，家长要对孩子做出正确的引导，帮助孩子摆脱讨好型人格的困扰。

讨好型人格的孩子怎么教育

1、教会孩子底线。家长要教会孩子留有自己的底线，并不是一味的忍让或者是询问别人的意见。家长可以告诉孩子要坚持自己喜欢的，并且为自己喜欢的事物要坚持到底。不要担心得不到，而是要想办法去达成或者得到这件事物。也许家长会说孩子那么小能有自己的底线吗？

这个答案是肯定的，孩子当然有自己的底线，比如有的孩子不能接受被抢东西，有的孩子不能接受自己被谩骂。每个孩子的性格不同，他们的底线也是不同的。家长要做的就是帮助孩子找到自己真正喜欢和想争取的，并且为此付出努力。如果你单外界有人干扰的，他努力争取的步伐，那么他就一定会亮出自己的底线。

2、多与孩子交流。家长要学会与孩子交流，并不是讽刺孩子的讨好型人格，而是告诉他这样做可能会让自己很累。当孩子听到家长的心声，就会觉得家长和他一样，曾经也有过这样的遭遇。就此产生了共情，这样更有利于彼此敞开心扉的交流。

不仅如此，家长交流的内容也要是正想有建设性意义的，这样孩子才能知道。孩子如果你想赢得别人的喜欢，就要有自己的长处，自己的兴趣。不一定比别人厉害，我们要在适时的领域发挥自己的优势。

教育讨好型的孩子，家长首先要反思自己的教育方式，是不是平时对孩子管教太严厉了，经常拿孩子与别的孩子作比较，孩子就会变得没有自信，经常很是在意别人的想法，慢慢就没有了自己的主见。

讨好型的孩子该怎么教育

1、首先反思一下，在日常孩子的教育中，是否过多的要求孩子必须怎么样的情况。你如果不练完琴，就不能出去玩；不怎么样，就不能怎么样。让孩子不讨好别人，就要让孩子知道事情是可以商量的。

2、给孩子创造更多的机会。孩子是需要朋友的，父母再怎么陪，都替代不了小伙伴。作为家长，是有必要给孩子创建一个朋友圈的。孩子最早的朋友，也都是家长之间互动多，那孩子之间更容易成为朋友。我有好多朋友，孩子们有对比，谁对我好，谁对我不好，这个不和我玩了，我还有别的选择，孩子才能够放轻松。

3、成长环境不要太严厉。比如我就是在一个严格压制的环境中长大，人都有趋利避害的本能，所以我学会了迎合母亲。我现在给孩子环境相对宽松，避免以个人情绪影响到孩子，多数以商量的口吻。

4、告诉孩子他到底要什么。有句话讲：“遵从本心”，可谁也没告诉过我们，什么才是“本心”，在这一点上，我比较注意。我家孩子年龄较小，要什么东西我都会问他为什么？他在说的过程，其实就是剔除不需要的成分，一般我会和他分析，这个玩具和其他玩具有什么相同处，有什么不同之处。

拥有讨好型人格的孩子，会下意识地迎合他人，会委屈自己，然后想尽各种办法讨好他人，长期下去，孩子会变得非常压抑，就算不是自己的错，他们也会习惯性的向他人道歉。所以为了可以让孩子活出自我，家长一定要帮助孩子改掉这种性格。

讨好型性格的孩子要怎么教育

1、教会孩子底线。家长要教会孩子留有自己的底线，并不是一味的忍让或者是询问别人的意见。家长可以告诉孩子要坚持自己喜欢的，并且为自己喜欢的事物要坚持到底。不要担心得不到，而是要想办法去达成或者得到这件事物。

2、不要给孩子增添负担。父母对孩子百般照顾，是为了让孩子健康快乐的成长，但是有些父母在照顾孩子的时候，总是会多说一句这样的话，“我这样辛苦的工作是为了谁呀？还不是为了你，你就不能听话懂事一些嘛。”

有的时候家长这样的表达常常会让孩子觉得内疚，一些孩子在这种环境当中会逐渐变成讨好型人格。所以家长在照顾孩子的时候，既要注意满足他们的日常需求，也要关注他们的心理发展，不要给孩子过多的压力。

3、避免专制的教育方法。有些家长给孩子规划了道路，只要发现孩子偏离了自己的轨道，便马上惩罚孩子。父母对孩子的严厉要求，会让孩子有所进步，但是，也会让孩子在这种环境下变得懦弱胆小。

当父母发现孩子出现偏执性格的时候，千万不要抱着侥幸心理，以为长大之后就好了。这时候要积极引导孩子，帮助他们摆脱这种偏执性格，同时提高孩子的社交能力。如果家长疏忽了孩子的性格，这种偏执会影响孩子未来的人际交往和自身发展。

偏执型人格孩子怎么教育

一、父母树立好榜样，好的行为对于孩子有着潜移默化的影响。很多时候孩子的性格形成，和父母的一言一行有着 莫大的关系。假设父母平时教育孩子方式较偏激，孩子在偏激方式的教育下，行为举止上会出现同样的偏激现象。因为孩子的世界就像一张白纸，父母给予什么样的教育，孩子就会有什么样的表现。

因此，如果发现孩子性格偏激固执，父母就要开始检讨自己的教育方式是否出错了。树立一个好榜样，孩子也会形成一个好性格。

二、让孩子多参加课外集体活动，让孩子明白性格偏激固执的危害。孩子性格偏激固执，往往是一种不自信的表现，一种以自我为中心的处事方式。因此父母教育孩子的时候，可以让孩子多参加班级集体活动，让孩子在集体生活中感受如何与人和谐相处，让孩子懂得宽容他人的道理。

参与课外活动是一种提高孩子与人相处的能力，可以无形中促进孩子好性格的养成。孩子性格偏激固执，若要及时纠正，父母要让孩子明白这种性格的危害是什么，只有真正意识到这种行为十分不好，孩子才会自觉控制自身行为，才会慢慢改正。

孩子偷东西一直是一个比较严重的事情，家长在遇到这种事情的时候千万不要纵容孩子，要及时与孩子沟通，告知孩子偷东西的后果，教会孩子承担责任，引导孩子的正确行为。

孩子偷拿家里钱怎么教育

首先，家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的，花钱买了什么东西，怎么处理的。联系实际，给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质。

其次，家长做好理财榜样。有的孩子偷拿家里的钱是发现家长对自己的钱没有清楚概念，以为自己拿了家长也不知道，让孩子钻了空子。专家认为，家长有必要当着孩子的面对家庭收入支出，做比较详细的记录。可以培养孩子良好的理财习惯。

应该给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而且要指导孩子怎样花钱。

让孩子学会存钱。压岁钱和剩余的零花钱给孩子储存起来，开一个活期存折，陆续存入，真正需要时，用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力，而且可以培养其最人为出的好习惯。

一旦涉及到“偷”，就是一个非常严肃的问题，孩子在发生这个行为时，无论是偷拿别人的东西还是偷拿家人的东西，家长一定要对这种行为做出严肃处理，让孩子知道偷的后果，引导孩子做出正确的行为。

孩子偷拿钱怎么教育正确

保持理智，了解孩子行为背后的动机。很多家长只看到了孩子偷钱的不恰当行为，却没有看到孩子背后的行为诱因。这时候对孩子进行的粗暴的打骂并不利于孩子的错误行为纠正。而了解孩子的行为动机才能够从根本上帮助孩子解决问题。

找合适的时间和地点与孩子进行谈话。这个谈话一定要在孩子感到安全和舒适的环境下进行，这样才能让孩子真正地敞开心扉。我们可以选择在家里的客厅，或者是孩子喜欢的角落。

正确的引导孩子内心的欲望。当孩子被欲望所左右时，父母们有必要引导孩子正确的看待内心的欲望。因为欲望是无法被填满的，就像是孩子已经拥有很多的玩具，但是却觉得仍然可以再买一件。适当的欲望可以让人感受到快乐，过分的欲望则会让人感到痛苦。

适当的给予孩子一些零花钱。当孩子上小学后，家长有必要给予孩子一定的零花钱，让孩子有一定的掌控权。家长可以在一开始的时候选择面额较小的钱币，然后在频率上有增加。当孩子可以适当的控制花钱后，可以给予孩子稍大面额的钱币，减少给予的频率，让孩子试着管理。

随着生活的不断发展，物质的种类越来越多，对孩子的吸引力也越来越大，很多孩子在遇到零花钱不够用的时候，会采取偷拿父母的钱或转账来满足自己的需求，家长知道后非常生气，不知该如何引导孩子。

孩子偷偷从微信转钱怎么教育

千万不要过多的责备孩子，主动与她沟通，多关心关心她，多问问她有什么需要。尽量让孩子自己主动对父母提出要求，正常的你就该满足她，如果过分了你也得跟她讲明道理，千万不要让孩子有自卑心理，孩子心理上留下阴影是件很麻烦的事。

把问题弄清楚。其实解决任何事情，弄清楚问题都是最重要的一步。有的家长说，那我要不要跟孩子说，是直接说还是等着他说？这个可能因人而异。

告诉孩子这样做的危害。告诉孩子，这种行为的性质是非常糟糕的，如果成年后有这样的行为，让孩子理解它的危害。同时，告诉孩子，父母对这件事的看法。记住保持一种平静的态度，谈论事情，而不是在网上，不要以审判的态度来审判我们的孩子。

给孩子适度的零花钱。在手机支付格外便捷的今天，孩子们对人民币的认识已经落后了很多。从这个层面上说，给孩子零花钱，能够促使孩子对人民币的换算掌握得更加牢固。另一方面，给孩子零花钱的过程，就是满足孩子适度消费欲望的过程。