错怪孩子要道歉吗

在孩子成长的过程中，不可避免的会遇到家长和老师的冤枉，被冤枉的孩子往往觉得自己很委屈，进而出现情绪低落，不想交流也不想上学的现象，面对这种情况，家长要及时安抚孩子的情绪，确实存在错怪孩子的现象，要向孩子道歉，为孩子树立一个好的榜样。

错怪孩子要道歉吗

错怪孩子，应该及时道歉，这是一次绝佳的教育机会，家长千万不能错过。

金无足赤，人无完人。谁都有犯错的时候，有错就改，是一种可贵的道德品质。

给孩子道歉，可能很多人觉得放不下自己的身段，那没有啥，你这样做，正是你伟大高明之处，当然方式方法可以委婉一些。

家长与孩子的关系尽可能放在一种平等的环境中去发展，这个效果会更好一些，两代人之间的教育鸿沟就会浅一些，不至于那么深，当然，更重要的是有利于孩子的教育成长。

家长应该是这个世界上，最难胜任的一个“职业”，但上岗却不存在任何的考核，只要两个人愿意，就可以轻轻松松地获得家长的头衔。现在手机已经成为了非常普及的通讯工具，不管是老人还是孩子，都有自己的手机。

家长怒摔孩子手机该不该道歉

首先，肯定是诚恳道歉，这是最重要，也是很多家长都不想去做的一件事。自己选了一个不怎么理智又粗暴的方式来沟通存在的问题。

其次答应孩子在以后的沟通中，尽量控制自己的情绪。用更缓和的方式解决矛盾。然后告诉其孩子学习是现阶段最重要的任务，玩游戏玩手机要适度，不能荒废学习。

父母爱子心切，希望孩子能够按照父母规划的人生路径认真读书，将来寻求良好的职业发展，这是大多数父母的心愿。孩子与父母的交流很少，沉迷于手机游戏，企图从虚拟世界中寻找快乐，辜负了父母的期待和良苦用心。

然后，道歉，不仅仅是简单的口头道歉。哪怕孩子不说话，但是孩子也是能听能看的，道歉要从理解孩子的情绪，认识到自己粗暴的行为来，如果可以接受，可以给孩子写一张心愿卡，以这样的心愿卡无条件答应孩子的一次要求，来让孩子感受到家长是真正诚挚的在道歉。

有家长反映说，孩子做错了事情，没有勇气面对，总是会想办法推卸责任，不愿意道歉，家长就会觉得孩子这是输不起的表现，抗挫折能力比较弱，自尊心太强了，那孩子做错事不愿意道歉如何教育呢？

孩子做错事不愿意道歉如何教育

1、批评勿提旧错

当孩子出了问题，有些家长爱把翻篇的旧错和新错叠加到一起，像一门大炮变本加厉地轰炸一通，让孩子觉得自己一无是处，自尊心很受伤。因此，家长要就事论事，当下出现的问题就解决当下，不能老是揪着过去的“小辫子”不放。如果做不到，不妨换位思考一下，如果别人动不动揭你的老底，让你难看，你心里是啥滋味？

2、批评结束要展现爱

虽然现在的教育提倡家长和孩子建立平等互爱的关系，但有相当一部分家长在孩子那里还是绝对权威的家长作风。突出的表现是，批评孩子过后，父母在孩子面前一直板着脸说话，而且表情严肃，语气重，或不理睬孩子。这种做法会让孩子感觉到父母不原谅他的过错，不喜欢他了。以后孩子做事会畏首畏尾，长此以往，孩子会形成一种胆小怕事的性格，影响一生。因此，家长在批评孩子过后，要表达对孩子的感情依旧，结束语要充满对孩子的爱。

叛逆期是孩子成长必须要经历的时期，不同孩子叛逆期来临的时间不同，叛逆期的时长也不同，不过多数孩子叛逆期持续时间都在五年左右，面对叛逆期的孩子，家长要多理解和尊重孩子，千万不要与孩子对着干。

孩子叛逆期多长时间能过去

青春叛逆期的孩子通常需要两到三年可以度过，一般不超过5年。

对于每个孩子，青春叛逆期开始和结束的时间大多不同，有的开始早，有的结束早。有些青少年开始早，结束晚，甚至持续到二三十岁。然而，大多数青少年都有强烈的反叛阶段，这个阶段通常集中在14岁到16岁之间。

在孩子叛逆期，他们往往表现出对父母和权威的反叛，情绪起伏大，追求独立性等特征。

这个阶段的持续时间并不固定，有些孩子可能只有一两年，而有些孩子可能会延续更长时间。

“白眼狼”是我们生活中经常见到的一个词，意思是指忘恩负义，一般比喻忘恩负义、无情无义的人。生活中，很多家长发现自家孩子是典型的白眼狼，他们不但不尊重长辈，也不感恩父母的付出，不知好歹，没有一丝责任心。

孩子是个白眼狼父母该怎么办

教会孩子分享。除了懂得分享自己的食物工具，更重要的就是学会和人分享自己的心情和思维，这样的孩子才会交到更多朋友，人际关系也会越来融洽。

教会孩子感恩。懂得让孩子感恩，是成长中最重要的一部分。让他们学会懂得父母的不容易，做家务的不容易，工作的不容易，他们才会学会珍惜以及感恩这一切。所谓吃一堑长一智，如果是抱着心疼孩子的态度，什么都不管，孩子变成白眼狼也不奇怪。

自立对孩子很重要。不想养出温室里的花朵，就要懂得放手，让孩子学会处理自己的事情，尤其自己的事要自己做，学会自立让孩子在将来会受益良多。

不要给孩子一种什么都理所当然的感觉。比如说家里的水果并不是理所当然就存在的，如果说没有爸爸妈妈努力上班赚钱，就没有钱买水果。当你吃水果的时候，应该要感激爸爸妈妈，是他们的努力换来的水果，不然你们就只能啃干馒头。

在孩子上初中这个阶段，是学习非常重要的时期，同时也是孩子出现叛逆的高峰期。这个年纪的孩子思想开始独立，也会有自己的小秘密不愿跟家长分享，极度渴望拥有属于自己的手机。

初中孩子要手机家长应该如何对待

1、告诉孩子玩手机的危害。在对孩子进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。

2、多进行正面引导。通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导教育是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏毛病。

3、给孩子一些嘉奖。可以把手机作为嘉奖来激励孩子的学习，在孩子取得好成果之后，不给一些嘉奖的话，可能会让他们失去学习的动力；给他们肯定的嘉奖，就会让他们觉得想要获得自己的东西就应好好学习，可以在之后的学习生涯中牢记这一点，让学习变得更加优秀。

初中生想要手机，常用的3个“小伎俩”

在孩子成长的过程中，总少不了矛盾和冲突，这也是孩子进入青春期叛逆期的一种表现，但有些家庭没有很好的处理问题，导致孩子出现封闭自己的情况，这对孩子的成长没有任何好处。

孩子躲在房间不出来拒绝沟通怎么办

学会共情 才是走进孩子内心世界的第一步

有些父母总喜欢说教，将自己的想法强加在孩子身上，孩子长时间得不到父母的认可，自然就不喜欢与父母沟通了。想实现良好的亲子沟通，就不要先着急“处理事情”，而要先“处理孩子的情绪和感受”。

作为父母，我们应该去感受孩子内心世界、去理解孩子的情绪并和孩子共情，让孩子能感受到父母对自己想法或情绪的理解。这样，孩子才会勇于表达自己的想法，愿意和父母沟通。

平等沟通 让内心“蹲下来”跟孩子说话