初一孩子上课爱讲话请问怎么教育

由于孩子的个性不同，课堂上的表现也大不相同。有的孩子上课就端正态度，认真听老师讲课，而有的孩子就“三分钟热度”专心听一会，然后就左顾右盼找人说话去了，当家长面对孩子这样的情况，应该怎么引导初一孩子上课不说话呢？又应该针对孩子这种情况怎么教育呢？

初一孩子上课爱讲话请问怎么教育

1、肯定孩子的优点，而不是否定孩子的家长应该做的是，不能全面否定孩子，家长应该先肯定孩子的优点，然后再跟孩子说要遵守课堂纪律，作为一个孩子遵守学校的规章制度是必须要做的事情，上课遵守课堂纪律也是一个孩子必须要遵守的规定。

2、多表扬孩子，没有哪种力量比表扬更能激发孩子的学习热情。当孩子上课表现稍微改善，不说话时，家长就要以孩子会听课纪律好的理由来表扬他，引导他走出上课说话的误区，并跟老师说明希望能在全班同学面前的表扬他，这样会给他很多面子，他会渐渐改掉说话毛病。

3、给予孩子更多关爱，孩子用调皮的方式来引起周围人的关注，这其中的原因可能还是来源于家庭，比如父母平时工作比较忙，所以忽视了他，没有给到足够的关心。所以平时父母一定要多和孩子沟通，多倾听他说话，应该经常表扬、鼓励孩子。孩子在父母这里得到的关注多了，在其他方面的关注需要就不会那么强烈了。

4、以身作则，父母有意识地改变家里的语言沟通习惯，少唠叨，少抱怨，少斗嘴，少说没有实际内容也没有具体目的无聊话，让孩子慢慢学会，不多话，只在有确定的沟通内容、沟通目的时才说话，说有意义、实际内容的话。这样，孩子在课堂上“碎嘴”的情况，就会慢慢改善。

爱说话是小孩子的天性，但如果这种情况影响到了学习，那家长就需要引起重视了。但千万不要对孩子使用暴力或者其他不当的教育方式，因为这样只会治标不治本，正确的做法应该让孩子认识到课堂的重要性，慢慢引导他们改掉这种不良习惯。

孩子上课爱讲话请问怎么教育

1、让孩子认清楚自己对于别人的影响。很多父母现在让自家孩子在三岁以后，就进入了幼儿园学习，对于这个阶段的孩子来说，他们对于外界事物较为好奇，稍不注意就有可能转移注意力，和别人的交谈也不在话下。

对于他们来说，也会忽视周围的环境，这时候父母就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，或许能够促使他们减少说话可能。

2、告诉孩子上课想说话时要先想一想。我们不要期望上课爱说话的孩子可以一下变得遵守纪律起来，毕竟他年龄比较小，还不习惯遵守课堂秩序，任何习惯的养成都需要一个过程，我们要给孩子改正坏习惯的时间。

我们可以告诉孩子，在课堂上想说话的时候，要先这样想一想：这句话非说不可吗？能不能等到下课再说？同学正在专心听讲呢，他一定不希望被打扰吧。当孩子意识到这些的时候，就能够抑制自己想说话的冲动，用理智去约束自己的行为。

课堂是孩子学习知识的重要途径，但是有些孩子并没有意识到这一点，总是在上课的时候发呆，说话，有的甚至顶撞老师。面对孩子的种种行为，有些家长真是操碎了心。

孩子上课讲话家长应该怎么教育

1、家长要改变家庭说话环境。孩子爱说话，有时也是受家庭的影响，比如爸爸妈妈在家里爱唠叨抱怨斗嘴，孩子受影响，慢慢也就学会了，所以父母可以有意识地少唠叨，少抱怨，少说那些没有实际没有具体内容的话，孩子慢慢也会不多说，不乱接话了。

2、父母的教育很重要。很多孩子在家里都是父母的掌中宝，所以很多情况下父母都不会去责备孩子的一些过错，但这其实是溺爱的一种表现，如果孩子平时在生活中有一些行为是不正确的，家长就要及时的进行正确引导，否则在今后的生活中可能会出现一些问题。就比如说孩子上课了爱说话这个问题，父母一定要端正孩子的态度，上课要认真听讲，尊重老师

3、明确告知孩子这种做法的错误性。家长要告诉孩子这种行为的不当之处。孩子意识到这些以后，就会注意控制自己的行为。同时，家长还要跟孩子强调上课以听老师讲课为主，并跟着老师的思路积极思考，如果遇到自己听不懂的地方，就要在这些地方做上记号，等到课后再向老师或其他同学请教。

4、孩子改掉一个坏习惯不是靠一两节课，家长要做好督促，做好表扬激励工作，你要像洪水一样推着孩子往前走不要吝啬自己的语言，在亲朋好友前也要表扬肯定孩子的努力，使他有更大的改掉坏习惯的决心和动力。

孩子上课爱说话，并且经过老师的提醒和惩罚，仍然屡教不改，可以说孩子对于界限、规则意识是十分不清楚的。要改变这样的情况，家长就要帮助孩子建立起规则意识。无论在家里还是在外面，遵守规则并且严格执行。并且这个规则是跟孩子商量好的，两方都认可，家长和孩子都执行。下面具体来看看孩子上课老是讲话要怎么教育。

孩子上课老是讲话要怎么教育

作为家长，在家要这样教育孩子：

1、在家里要教育孩子课堂好好听课，思路跟上老师，做题时就会因为理解的好而效率高速度快。这样就能取得不断地进步，成绩上升是多么令人高兴的事！

2、家长还要教给孩子，如果一时想起有话对同学说，在老师讲课的时候，就自己悄悄写在纸条上，下了课就拿给同学看，这样不会耽误自己和同学的学习，并且还能保证老师讲课不被打扰。这样做能体谅到很多人的学习，最恰当了！

3、在孩子课堂表现稍有改善的时候，记得要及时表扬，给予口头鼓励。在某种纪念日给他买个小小礼物，算是纪念，也算是激励。

很多孩子进入初一也就正式步入叛逆期，这个时期孩子的管理教育问题，对家长来说尤为重要，一些孩子叛逆情绪强烈，厌学逃学，家长管理起来十分费劲，到底该怎么教育初中时期的孩子，成为家长们普遍关注的问题。

初一的男孩子怎么教育

培养独立思考的能力：初中阶段是孩子独立思考能力发展的关键时期，家长应该鼓励孩子独立思考，解决问题。例如，可以让孩子参与家庭决策，或者在遇到问题时，先让孩子自己思考解决方案，再提出自己的建议。

塑造健康的生活习惯：初中生活节奏快，学习压力大，家长需要帮助孩子建立健康的生活习惯，包括合理的作息时间，均衡的饮食，以及适量的运动。这些都能帮助他们更好地应对学习和生活的压力。

引导正确的价值观：在这个阶段，孩子可能会受到各种外界的影响，家长需要引导他们树立正确的价值观，包括对学习的态度，对人生的看法，以及对他人的尊重等。

不在原则性问题上迁就孩子：叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。

初一孩子是处于叛逆期，很多孩子在这个时期都是不听话情况，对父母非常反感。因此很多父母感到非常头痛，念太多会让孩子感到非常反感，不知道怎样做才能帮助孩子度过这时期。刚进入初一的孩子出现叛逆，这个时期的孩子独立意识增强，个人主义比较明显，假装长大了。家长一定要给孩子加强沟通，鼓励孩子，正确引导。

初一叛逆期的男孩子怎么教育

1、多给孩子一些鼓励和支持，千万不能因为孩子出现叛逆的问题就一味的打击孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出现矛盾、关系紧张等，而是要学会鼓励孩子积极的将自己的精力放到学习上，努力维护好和孩子之间的关系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以带孩子出去逛街、旅游、看电影、吃美食等，这些方法都能缓和父母与孩子之间的矛盾关系，同时增加友谊。

2、母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。很多家长目的是出于保护子女，什么事情都替孩子包办，这样子女是非常渴望能够独立，但家长不恰当好意关心，这就容易产生思想冲突和矛盾。

3、表扬孩子的优点并且给他尊重家长不要老是对孩子的缺点喋喋不休，不要老拿孩子的弱点同别的孩子的优点作比较。应该找出孩子的优点并且多多鼓励，这样可以减少孩子对家长的抗拒心理。我原来也是，教育孩子只会责骂，孩子对我也越来越疏远，后来接触到了高途美好家庭，里面真的有很多实用的教育孩子的方法，帮了我大忙。

4、允许该子犯点小错误，小学五六年级跟初中一二年级这个阶段的孩子，他的主观意识正在形成，所以偶尔犯点儿小错这是在所难免的。作为家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长自己也应该树立好正确的人生观，世界观，价值观，给孩子做好一个榜样。叛逆期的孩子模仿能力非常强，所以家长的良好言行对孩子来说是有非常的重要。

孩子不听话是最令家长头疼的事情，尤其是处于青春期和叛逆期的孩子，此时的孩子会有自己的想法，会勇于挑战权威，所以他们会特别的不服管教，对于这样的孩子，家长应该怎样正确教育呢？

初一学生不听话的孩子怎么教育

1、理解孩子的叛逆期。叛逆期是成长过程中必然会经历的一个阶段，尤其是遇到青春叛逆期的孩子，他们会随着生理的变化而引发心理的变化，因此会变得有主见，有想法，开始对父母的话产生辩证的思维意识，进而出现顶嘴、不听话、反抗，爱自由不喜欢束缚等叛逆表现。

因此当孩子的行为与自己的愿望相违背时，我们要尝试去理解去接纳，不要担心自己的权威被动摇，可以通过商量去解决，而不是非要争出个一二。

2、尝试改变相处模式。初一正是孩子开始叛逆期的阶段，家长不能再拿以往的教育理念与孩子相处，我们要有孩子已经开始长大的意识，长大意味着他不再以我们为中心，不再希望我们还把他们当作小孩看待。

作为孩子世界观形成的关键时期，我们既不能对孩子的进行全面打击，也不能放任孩子不管不顾。我们应该看到孩子的成长，看到他的改变，并且放下所谓家长的架子，去尊重孩子的自尊心，相信孩子有独立处理事情的能力，并且给予孩子一定的自主权、隐私权，让孩子也参与到家庭的管理当中。