初中生住校好还是走读好

孩子由小学进入初中，意味着进入了新的学习阶段，学习压力也随治增加，很多学校为了节省孩子的学习时间，实行住宿制管理，然而有些孩子对寄宿十分排斥，无论如何都不愿意住校，家长不知该如何引导孩子。

初中生住校好还是走读好

初中住宿和走读各有优缺点，具体选择可以根据家庭情况来进行考虑。

孩子住校的好处：

能够锻炼孩子的适应能力和独立处事的能力；而走读会相应地生活上更依赖父母些。

如学校学风好，则学习环境氛围更好，时间的利用率更高；在家的话呢，容易受一些干扰。

孩子进入初中，学习时间越来越紧，很多学校开始实行寄宿制，帮助孩子节省更多学习时间，然而寄宿制对很多孩子来说是一个很大的挑战，不但勉励人际关系问题，也面临很强的学习压力，于是一些孩子出现不愿意住校的现象。

初中生住校好还是不住校好

对于初中孩子住校还是不住校，需要根据个人情况和家庭环境来综合考虑。

住校优势：

住校可以让孩子有更深刻的体验，使孩子有更大的自由度，而且住校比日校的管理更加全面，彻底，这可以促进孩子的自我意识的发展。

住校可以帮助孩子在学业上更加专注，不会受到家庭干扰，课后也可以全身心地投入到学业上，完成更多的任务。

随着互联网的不断发展，网络小说逐渐风靡，孩子接触网络小说的机会也越来越多，很多孩子接触小说后，出现沉迷现象，不但影响身心健康，对孩子的学习也造成很大的影响，如何引导孩子正确阅读，成为家长普遍关注的问题。

初中生看小说是好还是坏

初中生是一个叛逆开始的时期，也是三观开始建立的时期。最好看一些有意义的书，小说不要过多涉及，尤其像一些玄幻小说，不现实的，最好别看，容易影响三观。

喜爱阅读本身是好事，但初中生学业任务重，并没有多少可以自由安排的课余时间，读一部小说即使是好的小说也是耗费大量时间的事情。

孩子阅读小说可能会产生以下影响：

危害身心健康，现在的一些小说内容参差不齐，有些甚至会出现一些擦边的内容，而初中生正处于身心发育的阶段，不良的内容会危害初中生的身心健康。

手机已经成为我们生活的一部分，它方便了我们的生活，给予我们更多娱乐方式，但手机对于孩子来说是把双刃剑，它在丰富孩子眼界的同时，也让孩子产生沉迷的行为，影响孩子的学习和社交，危害孩子的身体健康。

初中生有手机好还是没手机好

初中生该不该有手机是根据多方面来定的，孩子有自制力的情况下可以拥有手机。但是没有自制力的孩子就容易入迷玩魔怔。有自制力的孩子爹妈都不用担心他玩手机会走错路，相反那些没有自制力又不服管的娃更容易叛逆。

家长可以从以下几个方面来分析：

孩子的年龄按照年龄来说，初中的孩子年龄较小，玩心重，手机到手，也必定是先玩游戏。真正需要用来做联络工具的话，初中的孩子，朋友圈子也相对较小，没有必要使用手机，至少没有必要天天用。

学生的身份学生以学业为主，不管是自学还是老师教学，也不管是跟其他同学做学习交流，整个学习过程根本用不上手机。

很多家长觉得孩子初中就是“小大人”了，便把孩子安排到住宿学校，锻炼孩子的独立能力，可孩子在第一次住校的过程中，可能还会出现不适应的情况，因此就需要家长及时调整和疏导，避免给孩子的学习生活带来影响。

初中生不愿意住校怎样开导

1、多与孩子进行交流。孩子在这个年龄段，正处于一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些。这个时候的孩子开始有一些自己的主见和想法，不妨坐下来冷静听听孩子到底是怎么想的，做到知己知己，才能更好的处理问题。

2、家长要学会适当放手，培养学生独立的性格。家长如果想让学生快速适应住校的生活，就需要在适当的时候放手，让学生学会自己的事情自己做，这样他们才能在住校以后更加独立，才会把自己照顾得更好一些。

3、不要责怪，多理解孩子。孩子不想住校，那一定是遇到了挫折，所以才不想或者不敢住校。这个时候，最能关注、最能给到孩子支持的就是家长，因此，我们要掌握方法，给到孩子足够的理解和支持，帮助孩子度过难关。

家长要站在孩子的角度理解他，关心他的感受，并告诉他这是正常的事情；然后给予孩子肯定，相信他也有能力处理好这一切问题。

当孩子步入初中之后，学习就开始变得紧张起来，不少学生也选择在这时期住校，但是学生很多都是没有集体生活经验的，对于学生来讲，这是一个很大的挑战。

初中生不想住校怎么办

1、家长要学会适当放手，培养学生独立的性格。家长如果想让学生快速适应住校的生活，就需要在适当的时候放手，让学生学会自己的事情自己做，这样他们才能在住校以后更加独立，才会把自己照顾得更好一些。

2、引导孩子学会尊重同学。同学们在住校以后，要学会尊重自己的同学，别人休息的时候，自己就不要制造噪音了，别人打扫卫生的时候，自己就别制造垃圾了，以此类推，同时，自己也不要占小便宜，更不要去说其他同学的坏话，要尊重别人的隐私，这样才能让自己和同学的关系更好。

3、帮助孩子树立目标。对于学生来说，自己在住校期间，也应该有目标，自己想要成为什么样的人，自己在住校期间想要过什么样的生活，都应该有目标，这样自己才能有努力的方向，适应住校的生活才能更快。

4、家长要提前让学生养成自理能力，否则学生将很难适应住校生活。对于初中阶段，学生不得不住校的学生，家长要提前做好准备，在学生自理能力上一定要提前锻炼，让学生没有家长的帮助，基本的生活能力也是要具有的，这样在住校的时候才能更快的适应，才不会影响学习。

随着网络技术的不断发展，智能手机越来越成为人们生活的重要组成部分，一些初高中的孩子也要求父母为自己购买手机，家长一方面想要与孩子联系方便，一方面又害怕孩子沉迷其中，不知该如何做出决定。

初中生想买手机家长怎么引导

了解需求。首先要了解孩子购买手机的原因，是因为学习、社交还是娱乐等方面的需求。这有助于我们判断是否有购买手机的必要。

设定条件。可以与孩子约定一定的条件，比如成绩达到一定水平、表现出良好的自律能力等，才能获得购买手机的权利。这样可以激励孩子努力学习和养成良好的习惯。

引导孩子正确使用手机，设置手机权限。从本质看事物，手机是一种工具，现在的智能手机可以用于通话、拍照、娱乐、教学辅助等等，手机是帮助人们完成某一活动的工具。

多花时间陪伴孩子。多数亲子问题的发生，往往是由于相处态度的不恰当。家长作为孩子最亲近的人，应该多花时间来陪伴、关爱自己的孩子，而不是一味责怪孩子爱玩手机。