高三能逆袭到什么程度

很多孩子即便高一高二没有好好学，高三突然“开窍”，想要好好学习，实现逆袭。首先要想逆袭成功，基础知识的掌握不能少，虽然高考是选拔性的考试，但80%的内容都是基础知识，10%中等难度的题目，只有10%的内容是难度较大的问题。不少家长都希望自己孩子能在最后一年实现逆袭，所以就想了解一下孩子能逆袭到什么程度。

高三能逆袭到什么程度

高三学生想要逆袭的只要努力坚持都是可以提升的，提升100分到200分都是有可能的。

在高三逆袭是个艰苦的过程，必须有超强的毅力和必胜的信心，还要有高效学习的能力。善于时间管理，懂得劳逸结合，注重学习效率。还要会归纳总结，能够举一反三。

高三文科生可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。你必须试着限时完成选择填空，不惜代价，可以说我的数学是生生做题做出来的，但是关键在于你要会做什么题。

高三理科第一轮复习把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐句地复习到，应做到毫无遗漏。第二轮复习是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。第三轮复习应该做少而精的练习。

高三的孩子正是青春期，很容易就出现不和父母交流沟通的情况，这个时候的他们是处于探索自我和寻找独立的阶段。父母不要过于苛求孩子，本身就压力很大，要给孩子鼓励和安慰。

高三的孩子不愿意和父母说话是什么原因

1.寻找独立空间的需求

青春期的孩子渴望获得更多的自主权和自由，他们希望自己的想法和意见被尊重。不愿与父母沟通可能是他们在寻找独立空间的一种表现，试图摆脱对家人的束缚和约束。这并不意味着他们不爱你，而是想要探索自己的个性和独特之处。

2.表达情感和压力的困难

青春期是一个情感起伏较大的阶段，孩子们可能会面临自我认同、人际关系等方面的挑战和压力。然而，他们可能不知道如何准确地表达自己的情感和内心的困扰，因此选择回避与父母的沟通。这一行为并非对父母的冷漠，而是因为他们不确定该如何让你理解他们的内心。

孩子都会经历叛逆期，或轻或重，每个人都是不一样的，主要是受环境和孩子自身性格的影响，外在环境就是指的父母的教育、周围朋友的影响等等，有的孩子叛逆很严重，不过家长不要担心，多去关心孩子，注意亲子关系的建立就可以了。

叛逆期最严重到什么程度

这个年纪的孩子，伴随着青春期的发育，很多孩子开始有了独立意识，有着强烈的自主需求。同时，学习上和生活中的烦恼，也让孩子内心开始有很多小情绪，更在意身边朋友同学和老师的评价，想逃离原有的环境，追求一种更自由的状态，叛逆严重。

也有的孩子叛逆期比较早，小学就开始叛逆了，也有的孩子更晚一些，高中才开始叛逆，甚至可能到成年以后。

时间长度上，有的人可能持续一年，有的可能持续好几年，这都跟个人的成长环境和情绪体验有关，不能一概而论。

孩子叛逆严重的表现：

当家里高三的孩子，不想去上学上课的这个时候，父母要做的是问清楚孩子不去学校的原因，才能有针对性的进行引导，其实，大多数孩子在高三的学习过程中会阶段性会产生厌学心理，如果无法克服，会导致学习成绩下滑，严重的甚至可能会信心受挫，从此一蹶不振。

高三孩子为什么不想去学校

1、学校的关爱不够，部分老师教学观念比较落后，一味让孩子追求高分，才能得到领导和家长的认可，于是一味地布置作业，导致作业向孩子铺天盖地而来。而对孩子其他的长处视而不见，得不到老师肯定，孩子的弱项又经常成为老师的“靶子”。孩子只能被动的接受知识，学习的积极性主动性和创造性得不到发挥。

2、觉得学习没有意义，很多高三孩子厌学是因为自己学习成绩一般或者学习成绩比较差，他们就会出现破罐子破摔的那种心理，觉得自己反正也靠不上什么重点大学，还不如就这样玩一个高三得了！如果孩子们这样看待自己，这样看待学习，就说明孩子已经对学习事情，失去了信心，要知道对自己没有信心是更可怕的一件事情，因此家长要帮助孩子重新找回自信。

3、复习情绪烦躁，孩子到了高三后，各种复习资料，各种习题都会让孩子心烦意乱，这个时候，也是更考验孩子意志力的时候，越是这个时候，孩子越是没法按照既定的计划完成自己给自己布置的任务，这个时候，孩子就会有一种“心有余而力不足”的感觉，家长可以引导孩子调整计划，给自己一些弹性，不要让自己有太大的压力，这样才会避免孩子出现厌学的情绪。

4、学习压力大，很多高三孩子不想上学是因为自己的压力过大或是学习方法不当造成的。老师和家长施加压力，增加学业负担；对学科不感兴趣，学习被动；学习效率地下，不想继续读书等等，这些都是造成高三孩子厌学不想读书的原因。

相信很多家长会发现，孩子在进入高三以后，学习更努力了，花在学习上的时间和精力也越来越多了，可是成绩反而下降了，为此感到很焦虑。很多孩子也会有这种感受，导致孩子的学习心态和情绪一天天变差，越想知道其中的原因，越是无可奈何。那么家长可以参考下面的学习方法，来帮助提高孩子的学习成绩。

到了高三成绩突然下降是什么原因

1、知识不够无法适应考试范围。高三各科进入总复习，加大了学习的覆盖面，考试的范围逐渐的扩大。面对这些挑战，有些孩子适应能力的快慢，导致了在短期的时间内，成绩的差异起伏变化。这种情况的出现，需要孩子正确的看待自己，积极乐观的面对这些变化，去适应、去学习，如此一来学生的成绩自然就会回归正常水平，所以家长一定要保持耐心，不断地去沟通、理解、鼓励孩子。

2、孩子的基础知识不牢固，基础知识的学习不够充分。如果孩子没有充分认真的准备复习，那么学习成绩的下降则不难理解。当然高三的学习，不仅仅是学习新的知识，还有复习整个高中所学的知识点，对于基础知识的掌握也很重要。在高三的复习中，老师都会带领学生对整个高中所学的知识进行梳理和讲解，如果孩子的基础知识不牢固，那么自然就会导致孩子后期的成绩下降。

3、对于重复的复习不够重视。一些孩子在高一高二的学习成绩很优秀，但是高三却会出现下降，对于学习的态度不够严谨、重视。孩子在高一高二玩耍太多，注意力并不集中在学习上，到了高三收不住心总想着玩，这才出现成绩下降的缘故，有些孩子能够控制自己，知道复习的重要性，可以平衡学与玩的关系，所以平时成绩一般的孩子，很快就会追上来。

4、过度紧张导致成绩下降。一部分孩子会过度紧张，在巨大的学习压力下，心态会困扰很多孩子。平时很活泼心理素质很好的孩子，在学习成绩上也会出现一些起伏，情绪上的变化自然就会展现出来。不愿意与老师和同学进行沟通，变的沉默寡言，会造成精神的高度紧张，学习成绩慢慢出现下降。

由于女孩子要比同龄人的男生早熟一些，所以她们在十岁左右的时候就步入了青春叛逆期，如果在这个阶段家长没有及时转变自己的教育方法，那很容易引起孩子的逆反心理，做出更多叛逆的行为习惯。

10岁女孩叛逆最严重的程度是什么

1、主观意识强，喜欢和家长吵架。这个时期的女孩自我主体意识特别强，一点点不愉快或者不满足自己内心的事情，就会变得脾气暴躁，进而反抗。当然，生活中接触最多的家长，感受最深。她们没有做家长希望她们做的事。家长嘱咐万事，转眼忘却，甚至喜欢和自己的家长谈论条件，只有当条件得到适当的讨论后，才能同意做事。

2、不爱读书，爱干其他事情，叛逆期的女生，精力旺盛，学习对于他们来说，显得无聊枯燥乏味，因此学习对于她们来说少有吸引力。

3、逆反心理强烈，经常和父母顶嘴。和父母顶嘴是叛逆期女孩的常态，不论家长说的有没有道理，叛逆期的女孩就是会和父母顶嘴，不听父母的话，只听从自己的想法。

4、不愿意和家长一块出去。叛逆期的孩子都不愿意跟家长一块出去，她们会觉得自己已经是个大人，不用什么事情都要和家长一块，自己完全能够解决。

孩子上高一的时候，因为没有好好学习，成绩不是很理想，孩子上了高二之后，开始意识到学习的重要性，想要实现成绩的提升，想要弥补不足，重新开始，孩子高一成绩不好高二高三能逆袭上来吗？

高一成绩不好高二高三能逆袭上来吗

高一成绩不太好，高二高三努力学习，是有机会实现逆袭的。主要把握以下几点：

一是，要彻底弄清楚学习成绩不好的根本原因。是由于偏科导致总成绩不好？或者是各科成绩都不是太好？又或者是考试成绩时好时不好？那么导致以上问题的原因又有哪些？我想大致原因有以下几个方面：第一，学习用功不够。第二，学习方法不当。第三，马虎。第四，心理素质欠好。平时学得很好，一到考试就紧张，发挥不出正常水平。第五，具体到某科，也许是基础知识不扎实，也许是知识点掌握不全面。总之，必须找到成绩不好这个总问题下面的各个具体问题，并找到出现这些问题的原因，这是实现逆袭的前提条件。

二是，对症下药，解决学习中存在的问题。一般来说，对基础知识的掌握应该达到95％以上，即10的基础知识题，能得到9.5分或10分。对中等难度的题，应该得85一90％的分数。针对尖子生的高难度题可以舍弃。即使这样，考个一本，保底二本，应该没有问题了。一般来说，成绩不好，大多数是因为基础知识不扎实。高三时再回头，从各科的初一基础知识开始，一直到高三，进行复习、巩固，效果是不错的。再比如改正马虎的毛病，可以通过限时快速答题的办法去改正。所谓熟能生巧，现在的学生，智商都不低，但对学习规律性认识、学习方法的掌握、会总结，以及用功等方面，差别是明显的。

三是，坚定信心，坚持不懈。对于基础薄弱的同学，抓住一轮复习是困难的！因为这个阶段任务量太大了，老师会在5个月内把三年的课程讲完，如果没有提前做好规划和准备，很容易被高强度的学习压力打趴下，所以要做好心理准备！基础是成绩提升的基石，只有把握好了基础，在后期学习中才能快速提升！所以一轮复习中一定要紧跟课堂进度，及时把课本中遇到的基础性问题解决掉。