青春期孩子的主要心理特征

孩子青春期的种种表现行为，都会被孩子误认为叛逆。当孩子真正处于叛逆期的时候，家长却不知如何管教。这时候就需要家长先了解孩子的心理特点，及时关注孩子的行为变化，这样才能教育好处于青春期的孩子，也能很好的应对处于叛逆期的孩子。

青春期孩子的主要心理特征

1、自我意识在青春期会出现质的变化。这个时期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒，如果说，孩子对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点。常常显得很自恋，但同时又经常夸大自己的缺陷，最后还总因为自己的不够完美而沮丧。

2、独立性增强。进入青春期以后的孩子，总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。为此他们总是会尝试做一些之前没有做过的事情，希望得到成人的认可和尊重。

3、感情的变化非常显著。这个阶段的孩子们通常既多愁善感又喜怒无常，家长常常不知道孩子发生了什么，情绪咋就像六月的天气，说变就变了。这个时期感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容，任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

很多家长都会反映说：青春期的孩子是最难管教的，其实家长觉得难管，那是因为他们没有掌握孩子在这一时期的心理特征，容易激发孩子的逆反心，所以家长可以学习掌握一些青春期孩子的心理特征，以便于应对孩子出现的问题。

青春期孩子的心理特征

1、情绪变得不稳定。在青春期情感丰富且易变，活泼且有朝气，做事冲动，不能克制自己。在待人接物方面，情绪色彩浓厚且自控力差。需学会自我调节情绪，保持乐观的态度，正确面对批评和表扬，及时克服情绪不稳定的弱点。

2、思维进步。在青春期思维更加独立和有创造性，不轻信他人的想法和观点，有个性和独立见解，特别想在他人面前出风头。

3、独立意识很强。在青春期孩子情感上不再依赖于父母，独立选择自己所喜欢的衣服或事物，独立安排自由时间，对某些事情上会捍卫自己的观点，常常和教师或家长发生分歧。家长和老师需尊重孩子意见，同时培养独立的能力。

4、爱慕异性。在青春期会爱慕异性，会出现复杂且矛盾的心理。关注异性的言谈举止，希望能得到异性的青睐，但会把这种情况埋在心底，表现非常拘束。必须正确看待异性之间交往，不能刻意疏远，也不能太暧昧。

当孩子进入青春期后，除了生理上的变化之外，心理上的变化也是最重要的，那么家长在教育孩子的过程中，要及时了解孩子的各种变化，更要注重孩子的心理变化，这样才有利于孩子的各方面发展。

青春期的孩子有哪些心理特征

一、自我意识。在这一时期出现质的变化，青春期的孩子对于自我的体验和感受前所未有的清醒，在儿童时期，孩子对自己的认识和评价，基本是服从成人意见。青春期的孩子则完全不同，他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点缺点特点是显得十分自恋。同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够完美而沮丧。

二、独立性增强。进入青春期的孩子，总是希望得到他人的承认和尊重、希望摆脱成人的约束、渴望独立。

三、感情的变化非常显著。既多愁善感又喜怒无常，常常令家长手足无措，感情的多变是与感情的深化共同发生。在这一时期，孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

四、孩子们开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容，任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可，看的极为重要。

孩子到了青春期之后，其心理上会发生很大的变化，此阶段是孩子最容易发生叛逆的时期。家长应做好引导工作，从而帮助孩子更好的走出青春期的困境和迷茫。

青春期孩子的心理特征

1、易冲动。青少年的情绪自我控制能力不强，遇到事情时不稳定，一言不合就容易发脾气，吵架斗嘴最常见，打架也时有发生，不过这些都算不上违背原则性问题，可以淡化处理，如果特别强加斥责，容易产生抵触情绪。

2、注重外貌。进入青春期，一些少年对容貌、衣着相当注重，爱打扮爱化妆。会对自己稍微不美的方面就烦恼不已，如体胖、肤黑、眼小、长斑等等。不过孩子们也知道这是先天性因素，纠结一段时间后就释怀了。

3、经常爱对比。随着青少年日益长大，他们更向往外面的世界，好奇、好胜、好表现自我。女孩打扮过甚，原因是好奇心所驱使，过早的把自己当个大人看待，貌似轻松、潇洒、大方。大人应因势利导，花销节制，多加劳动，知道所得不易，渐渐不会大手大脚的花，会懂得体贴父母。

4、进入异性敏感期。随着孩子的成长，青少年对异性过分敏感。会对异性对向往，把好感当做爱情。这种心理感受不易制止，我们只好从花销上、学习上等引导他们。

青春期是孩子成长的重要时期，这个事情孩子的心理将发生较大变化，他们更渴望独立，反对父母的说教，喜欢与父母对着干，面对这种情况，家长要多与孩子沟通，多鼓励肯定孩子，给孩子更多自由和独立空间。

青春期孩子的心理特点及教养方法

独立意识增强。青春期是正在成长孩子的一个非常独特的过程，他们的生理上和心理上的变化，都渐渐的趋于一个成年人，而这个时候他们也开始拥有自己的独立意识，并且知道自己应该成为一个顶天立地的大人了。他们有非常强烈的独立意识，很希望拥有自己的私密空间。

很强的逆反心理。很多家长都会发现，孩子在这个特殊的时期有非常强大的逆反心理，其实他们也非常想要听父母的话，但是有时候他们根本控制不住自己。而有的时候父母也总是口口声声说着为了孩子好，而忽略了他们的真实感受。

会对异性产生好感。因为青春期的孩子本身就生理上会有非常强大的变化，而且孩子的第二性征也会非常的明显，这个时候孩子可能会对异性产生好感，而出现谈恋爱的现象。

需要成年人的尊重。进入青春期的孩子，渴望拥有自己单独的话语权，因此他们渴望获得成年人的尊重，渴望自己的意愿能够得到真实的贯彻。处于这种心理状况下，他们会非常在意成年人对自己的态度，一旦发现他人对自己采用否定的态度，就会变得容易冲动和愤怒。

青春期是孩子成长必须要经历的时期，也是孩子成长的重要时期。这个时期，孩子承受着来自生理和学习的重大压力，很容易出现各种心理问题，如逆反心理、厌学心理、排斥父母等，家长此时要理解孩子，给予孩子正确的引导。

青春期男孩子心理问题怎么疏导

建立良好的沟通渠道。与青春期男孩建立信任和尊重的关系是非常重要的。要耐心倾听他们的想法和担忧，不要轻易打断或贬低他们的感受。

给予他们支持和激励。青春期男孩可能会感到焦虑或失落，因为他们正在面对许多生理和心理变化。在这个时期，给予他们支持和激励可以帮助他们克服困难。

帮助他们建立积极的身份认同。青春期男孩通常会对自己的外表和能力感到不安。鼓励他们发展自己的兴趣爱好和技能，帮助他们建立积极的身份认同。

引导孩子养成良好的习惯。进入青春期的孩子，出现叛逆的情况，这是在所难免的，作为家长只要积极应对就可以，多跟孩子沟通，不让孩子放任自由，特别是要看管孩子不接触社会上的人，不要沾染不良习惯。

青春期是孩子成长的重要时期，孩子进入青春期后，行为将发生很大的变化，他们往往自我意识增强，不喜欢受到父母的说教，还喜欢与父母对着干，面对这种情况，家长的正确引导，对孩子的成长来说至关重要。

青春期孩子心理特点有哪些

自我意识。在这一时期出现质的变化，青春期的孩子对于自我的体验和感受前所未有的清醒，他们对自己产生强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点，显得十分自恋。同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够完美而沮丧。

独立性增强。进入青春期的孩子，总是希望得到他人的承认和尊重、希望摆脱成人的约束、渴望独立。

感情的变化非常显著。既多愁善感又喜怒无常，这常常令家长手足无措，感情的多变是与感情的深化共同发生。在这一时期，孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

厌学心理。厌学是青春期孩子最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。