初一学生厌学如何开导

很多家长表示孩子刚上初一就是不愿意去学校上课了，家长是好话说尽，道理也讲了很多，但就是不管用，那么，初一学生厌学如何开导？

初一学生厌学如何开导

1、体验生活

作为父母，孩子可以参加一些适当的家务劳动，例如；拖地、做饭、洗衣服，让他感受生活的艰辛。另一方面，带他去人力资源市场或建筑工地，让他帮助环卫工人清扫街道。到艰苦的行业和艰苦的领域去亲身体验和感受，或许能体会到生活的艰辛，端正自己的态度。

2、不爱溺爱孩子

作为家长在指导的过程中，一定要有强硬的态度，不要溺爱。因为没有严格的父母要求和铁的规则，是不可能培养出优秀的孩子的。人生的每个阶段，都有每个成长和成熟阶段的任务和过程。如果年轻时不读书，不塑造自己的优秀品质，长大后就会害人害己。

高中阶段和初中阶段的学习节奏有很大的区别，如果孩子的适应能力和应对能力稍弱跟不上节奏的话，很容易掉队，掉队后如果孩子不能及时调节，积累时间长了就会产生自卑心理和厌学情绪。那么，高一学生厌学怎么办如何开导孩子？

高一学生厌学怎么办如何开导孩子

1、多鼓励孩子，重塑孩子的自信心

孩子几次考试成绩不好，就丧失信心，就会觉得：我不如别人；我这一科天生学不好；我的智商不够等等。这个时候我们家长一定要多鼓励孩子，重塑自信心。一定要这样：“你的基础题做得很好，继续努力！”“这一次比上次有进步！”“这段时间英语记单词有进步”……这样孩子就会觉得：我能行！

2、亲子互动、亲子教育 　　

让孩子在与家长平等的情感沟通互动中，学会感恩、懂得体谅父母，让父母和孩子的心重新连接或更紧密地连接。 　

孩子有厌学的情绪，说明孩子在学校或者学习上遇到了困难，而且他自己无法解决，家长这个时候就需要发挥引导作用，毕竟我们是经历过上学的人，比孩子的经验要足，那我们该如何开导厌学的学生呢？

如何开导厌学的学生

1.改善环境，愉悦心境

要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

2.化悲痛为力量

遇到挫折就悲观、失望、自怨、自艾是没有作用的，应该以更大的勇气去做自己该做的事情，在人生新的起跑线上重新起步。人生的道路很长，遇到挫折是避免不了的，正确认识挫折。摔了跟头之后，最重要的是弄明白为什么摔倒，找到原因，对症下药，这是失败给孩子的最好的礼物。

孩子进入初中以后，凡事就喜欢和家长对着干，我行我素关键还不好好学习。初中阶段更是孩子人生当中最重要的时期，那么，初一孩子厌学如何开导？

初一孩子厌学如何开导

1、好好沟通

好多家长就是这样子的，面对初中孩子厌学那真是火冒三丈，轻则对孩子讽刺挖苦，什么难听骂什么，重则没轻没重的打孩子，结果导致父母与孩子之间的矛盾越来越深，孩子也越来越不愿意和父母沟通交流。

家长打骂讽刺挖苦孩子只会让矛盾激化，给孩子带来更大的伤害，这一点无必要引起家长足够的认识。

2、让孩子重视中考，守住各科成果的底线

在当今这个科技时代，越来越多的孩子沉迷于网络游戏，从而导致学习成绩严重下滑，甚至还有一部分孩子不愿意去上学，整天在家玩游戏。对于这种情况，家长一定要采取恰当的教育方式，积极引导他们。

初一学生厌学玩游戏怎么办

1、家长要保持冷静。对于因玩游戏厌学的孩子，家长要冷静，不要焦虑，更不要和孩子对立，这是最基本的。然后了解孩子痴迷游戏、厌学的根本原因是什么。孩子在游戏中寻求什么呢？作为家长要注意对孩子进行适当的引导，在现实中满足他，带领他回到快乐的现实中。

2、多了解孩子学习的情况，而不是只关心那几个代表成绩的分数。当孩子遇到问题的时候，及时地协助他解决，而不是批评他为什么又犯错了。鼓励和积极性的关注，是帮助孩子摆脱网络和厌学的好办法。

3、和孩子成为朋友，让他有话与你说，你也可以尝试和他一起玩游戏，体验他在游戏中所获得的快感，再因势利导，一点点让他从虚拟世界回到现实中来，在现实生活找到快乐。

4、培养孩子自觉学习的习惯。要使孩子的学习由父母的督促转化为自觉的行动，其有效的办法是每天在固定的时间让孩子去学习，届时孩子还不去学，应多用启发、提示的口气，少用训斥的口吻，这样天长日久，习惯自然形成。

情绪在我们的生活中，起着很重要的作用，对于孩子来说，情绪影响着他们的学业和身体健康，一次考试的失败，孩子可能会灰心丧气，如果不加以引导，孩子可能就此消沉，面对孩子情绪低落，家长要理解孩子感受，多鼓励支持孩子，让孩子重拾自信。

学生情绪低落如何开导

1.理解孩子的感受

我们应该理解孩子的感受。当孩子情绪低落的时候，他们往往感到孤独、无助、沮丧等负面情绪。这些情绪可能来自于学业上的困难、人际关系上的问题、家庭矛盾等，我们应该耐心倾听学生的心声，理解他们的感受，让他们感到被关注和被理解。

2.提供积极的支持和帮助

其次，我们应该提供积极的支持和帮助。孩子情绪低落的时候，他们往往感到无助和无望，我们应该鼓励他们抱有积极的态度，提供实际的帮助和支持。

引起儿童厌学的原因很多，一方面与家庭环境有关。例如家庭因素中父母教养方式，父母对儿童的过度溺爱，过度严厉，缺乏亲情温暖，或者期望值过高，不利于儿童身心发展，或没有创造良好的外部学习环境。那么，孩子厌学如何开导呢？

孩子厌学如何开导

针对不同的心理现象，采取有效的教育对策，缓解学生厌学情绪。

（1）正确的归因--家长要帮助孩子分析“厌学”的真正原因，可能是师生关系紧张，同学关系出现了问题，亲子关系不好，或者是学习上的障碍……等等，这些都有可能造成厌学情绪的产生。

（2）恰当的引导--给孩子过大的压力会造成孩子的恐惧与反感，这时家长自己应该降低对孩子的要求，不要经常拿孩子的缺点与他人优点比较。应设置恰当的学习目标（低起点、小目标、勤检测、快修正），压力要适中，提出合理的要求让孩子易于接受。

（3）明确目标，形成习惯--让孩子明确每天的学习任务，最好列出学习计划表，有规律地学习，同时有助于养成“自觉”的良好习惯。