中学生爱玩手机该怎么教育

孩子爱玩手机，家长一定要找出孩子爱玩手机的原因，再采取正确的方式去引导孩子，家长在引导过程中，要多一点耐心和时间，让孩子的注意力从手机上转移到别的地方，从根源上去逐步引导孩子摆脱手机。

中学生爱玩手机该怎么教育

1、家长首先需要“闭门反思”。有些时候手机本身是一个“替罪羔羊”，它反映的是亲子关系当中，本身就结下的一些“梁子”。通过手机能看到，孩子在关系当中所承受的，都是怎样在虚拟世界当中被满足。

所以当家长在思考自己该怎么做的时候，第一点是要关起门去反思一下，在自己和孩子的这种亲子关系中，是否出现了一些压力或者状况是需要去面对的。

这里要强调的不是说，孩子玩手机就要去反思。这个语境是说，当孩子已经沉迷于手机成瘾的时候，父母要去思考的一点。如果孩子只是玩儿，但是不符合刚才讲的那些上瘾的标准，父母大可不必太过焦虑。

2、让孩子学会自我管理。在玩手机这件事情上，需要把制定规则的权利去交给孩子，然后把监督执行的功能留给自己。有些孩子玩手机，爸妈难免会担心说孩子沉溺。我觉得与其把担心闷在心里，不如和孩子坐下来好好聊一聊。

手机不是洪水猛兽，那就是个手机，手机没有罪。手机，是时代进步的产物，对时代的进步是有促进作用的，对孩子的成长也是有促进作用的，这点是不能否定的；关键在于家长如何对孩子进行正确的引导，让手机能帮助到孩子。

初中学生玩手机怎么教育

1、让孩子意识到初中学习的重要性。初中三年，是从小学到高中的过渡的三年，知识体系更加复杂，学科也增加，学习的难度也加强很多。所以家长要认真跟孩子谈谈初中学习的重要性，如果初中学习不好，就会影响到高中的学习，进而影响到是否能考上一个理想的大学。只有孩子自己意识到学习的重要，他才会做出改变。

关于青春期孩子怎么教育，如何维持良好的亲子关系，及时帮助孩子树立正确价值观，可以看我主页更多分析！特别是第一篇文章，给大家分析的更清楚！

我觉得浮躁的当下，作为家长的我们，是应该沉下心来，花一些时间找到科学的方式，在孩子的性格养成关键期提供帮助，让孩子获得长远的更好发展！

2、时间控制。现在初中的孩子好多作业需要上网去完成，有的需要用手机APP来完成。这就需要家长做好时间的控制，孩子用手机APP来完成作业本身无可厚非，家长只要把时间控制好，就杜绝了孩子去玩网络游戏，进行网络社交的时间。

中学生偷玩手机，家长教育孩子之前，最好是反思下自身以及对孩子的教育方式，没有教不好的孩子，只有不会教的父母，教育孩子是我们家长的最大责任，应该要多学习家庭教育知识，给孩子最好的教育引导。

中学生偷玩手机该怎么教育

1、科普沉迷手机的危害。初中生正值青春期，多少会有点叛逆，但也有一定的理智，如果家长好好地跟孩子说清楚沉迷手机的危害，相信孩子还是会有所收敛的。

2、全面接纳孩子，不嫌弃，有耐心，倾听孩子的诉求。许多沉迷游戏的孩子是因为家庭环境因素，亲子关系紧张，缺少家长的陪伴和鼓励，感到家长不理解自己的需求，孩子遇到困惑，但又不愿和家长说，久之容易在游戏网络中寻找依赖、陪伴或者亲密感。

3、了解青春期孩子的矛盾性、反叛性，自我成长中的烦恼和孤独感等心理特点，学习有效沟通的技巧，理解孩子，在不违背成长价值观和道德原则的基础上，对孩子做有限度的让步，协助孩子顺利度过青春期。

另外，严格控制，对游戏的杜绝很难做到，建议家长不要视游戏为“洪水猛兽”，多了解孩子喜欢的游戏特征，做到知己知彼，不和孩子有代沟。

孩子喜欢玩手机，可以有，但是玩手机上瘾，不可以有，因为喜欢和上瘾根本不是一回事，喜欢是克制，上瘾是放纵，喜欢能促进孩子的成长，上瘾会给孩子带来很大的负面影响。那么中学生玩手机上瘾该怎么教育？

中学生玩手机上瘾该怎么教育

1、时间控制

现在初中的孩子好多作业需要上网去完成，有的需要用手机APP来完成。这就需要家长做好时间的控制，孩子用手机APP来完成作业本身无可厚非，家长只要把时间控制好，就杜绝了孩子去玩网络游戏，进行网络社交的时间。

2、监督陪同

初中孩子在用手机进行网络作业的时候，需要我们家长在一旁陪同，这绝不是对孩子的不信任，而是对孩子的负责任。

随着网络的普及，手机已经成为了一种很常见的工具。对于学生来说，他们的自制力还很差，如果让孩子拥有手机，他们很可能会沉迷进去，只知道玩手机，不知道学习，这会非常影响孩子以后的发展。

中学生不爱读书爱玩手机怎么办

1、约束孩子，立规矩。没有规矩不能成方圆，孩子还小，自制力不强，如果家长不加引导任其发展的话，就会越陷越深，养成习惯，难以改正。因此家长可以引导孩子适当远离手机。比如定规矩说必须完成作业然后可以玩半小时；然后做物理习题30道，数学题30道，再玩半小时；或者巩固一下物理的基础知识。

2、积极与老师，了解孩子在学校的实际情况，有针对性的进行疏导。现在很多孩子个性非常强烈，很多家长和孩子说话，孩子非常反感。但如果比他年龄大一点的外人，尤其是他比较认可甚至崇拜的人说话，他就很愿意听。比如孩子很喜欢某一门功课，也很认可他的老师，家长就可以和老师沟通，让老师从他的角度鼓励孩子远离手机。

3、转移孩子的兴趣爱好，培养积极向上的思想品质。家长可以让孩子多参加体育锻炼，比如打篮球、游泳等，一可以把孩子多余的精力释放出来；二可以锻炼身体，增强体质；三运动产生多巴胺，可以提高人体的快乐情绪，这样有利于孩子身心健康的发展。家长最好也参与其中，陪伴孩子，这样不仅增进彼此的感情，还容易消除隔阂，互相增进理解。

4、丰富孩子课余生活。孩子精力充沛而又无处宣泄。现在不管是城市还是农村，智能手机几乎是每个家庭必备，孩子又没有其他事情打发课余时间，所以，就开始玩手机、打游戏消遣，久而久之，就会形成手机瘾。所以，家长应尽可能地丰富孩子的课余生活，比如假期带孩子旅游，培养孩子的其他兴趣等。尽量不要让孩子借玩手机打发时间。

初中时期的孩子一般正处于叛逆期，这个时期，孩子喜欢与家长顶嘴对着干，而且情绪波动大，容易发脾气，家长在遇到叛逆期的孩子时，一定要保持自身冷静，不能与孩子对着干，要多听孩子诉说，给孩子自由和支持。

初中学生叛逆怎么教育

一般来说，初中孩子处于叛逆期，要想管教好孩子，最好要学会如何与孩子相处，可以朋友式的相处，不要总是居高临下教育孩子，要站在孩子的角度去思考问题，以引起孩子的共鸣。

其次，家长要建立规矩和约束。在与孩子沟通后，制定一些明确的规矩和约束，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的，并对不良行为进行适当的惩罚。

第三，给予自由和支持。同时，家长也要给孩子一定的自由和支持，让孩子有机会表达自己的意见和选择自己的方向，同时提供必要的帮助和支持。

第四，尊重孩子的选择。在孩子做出选择的时候，家长应该尊重他们的决策，尽量避免强制干预和施加压力，让孩子有自主权和自我决定的权利。

中学的孩子多数正处于青春叛逆期，这个时期的孩子，不喜欢被父母约束，喜欢独立自主，喜欢自由自在，家长在教育叛逆期的孩子时，千万不能与孩子对着干，要多理解和倾听孩子，给孩子更多自由空间。

中学生叛逆怎么教育

第一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

第二，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

第三，倾听和平等交流。鼓励孩子发表自己的见解，通过正确的引导，让他们自己去发现自己认识上的不足，从而自觉的更正自己的行为。

第四，加强沟通和鼓励孩子。良好的沟通和赏识赞美对特殊时期的孩子能够起作用更大，给予孩子足够尊重，让孩子学会如何去掌控自己生活。