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初中生想家不想上学怎么办

2024-03-131668阅读量
  • 初中生想家不想上学怎么办

    孩子进入初中之后,告诉我们,他不想上学,想要回家待着,这个时候,家长千万要忍住怒火,不要教训孩子,而是要耐心地、心平气和地和孩子聊聊天,找到孩子不想上学的根本原因,根据孩子的问题,去具体解决,初中生想家不想上学怎么办呢?

    初中生想家不想上学怎么办

    首先,你要让孩子明白,学习的目的是什么,为了什么而学习,如果不学习的话自己将来会怎么样,要让他了解到不学习的危害和严重性,好让他抉择是继续上学还是不想上学,不想上学自己能做什么,可以引导孩子对学习产生兴趣,这样才能让孩子主动学习。

    其次,沟通交流法。由于同学矛盾或学习负重的原因的话,家长就要多与老师沟通,与孩子交流,及时了解孩子在学校的学习情况与同学之间关系的改善状况,让孩子打开心里的“疙瘩”,重新调整对学习的兴趣,帮助孩子走出“厌学”情绪,达到家校共育的成效。

    再次,对“不想上学”的孩子,家长应多一份关心鼓励、开导交流,并根据孩子上学的进步表现,在日常生活中多与孩子一起阅读、一起游戏、一起体验活动,让孩子体会到通过自己的努力学习表现,可以换取温馨又和睦的亲子情怀,忘记了“不想上学”的念头,代替的是“我要好好学习”的想法,并要取得优异成绩,向家长汇报的理想目标。

    然后,充分发挥好朋友的帮带引领作用。作为家长,我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通,让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作,激发他学习的积极性和主动性,帮助其早日走出心理的阴霾,从而在心理上打消不想上学的意识。

  • 一个初中生不想上学怎么办

    对于孩子初中阶段的学,家长不要掉以轻心,有时缺乏对孩子的关注,孩子也许就不想上学了,青春期是孩子身体快速增长,第二特性发育明显的时候,孩子出现不上学的现象,家长是需要关注的。

    一个初中生不想上学怎么办

    1、给予孩子应有的鼓励

    孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好,自己压力就已经很大了,如果得不到家长的肯定和表扬,常常就会造成破罐子破摔,从而造成厌学。

    2、亲子关系很重要

    孩子升上初中之后,绝大部分的时间是在学校里,家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间,积极培养与孩子之间的亲子关系,让孩子信任自己,让孩子有话愿意跟你说,这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况,对孩子进行积极的引导和教育,纠正孩子的一些不好的想法,改变孩子厌学的思想。

  • 如果初中生不想上学怎么办

    如果初中生不想上学,家长切忌上来就教训孩子一通,不听孩子怎么说,你这样只会把青春期孩子逼得走投无路,会引发不好的结局,家长一定要重视起来,不要不当回事。

    如果初中生不想上学怎么办

    1、面对这种情况,家长首先要正确指导孩子合理安排学习时间,分开文科类、理科类两大门,时间安排上要区别对待。文科类的首先要在课上做好教科书的眉批记录,再利用课余时间或夜自习归纳整理好学习笔记,把知识连串成一条线记忆。理科类数学物理记熟计算公式和原理,化学把分子式与变化记熟就可以了。

    2、刚开始最好家长在孩子回来后督促完成,等孩子逐步适应了初中生活,形成了与小学完全节奏不同的生活习惯后,逐步放手让孩子主动学习,父母做好后勤保障即可。

    3、作为父母,应多陪伴孩子,比如询问孩子学习情况,交友情况,老师上课的情况,要让他真切感受到父母的爱,感受到家的温暖;

    毕竟孩子在校不光学知识,还要学礼仪,学习惯,学做人,学生活。所以只要他思想转变了,懂得了这些道理,爱上学习是迟早的事。

  • 初中生孩子不想上学怎么办

    初中阶段正是孩子叛逆期严重的一个时期,孩子会由于各种各样的原因产生厌学情绪,对此家长一定要注意观察,看一看是什么原因导致的孩子厌学,然后再和孩子耐心沟通,了解孩子真实想法,有针对性的解决问题。

    初中生孩子不想上学怎么办

    1、注意观察。首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么,是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况,发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因,本着发现问题解决问题的思路,深层次剖析不愿上学的原因,然后逐步改变孩子不愿上学的心态,进而爱上上学。

    2、耐心沟通。初中生不肯去上学,这时就需要父母耐心和孩子进行沟通,深入了解孩子内心的真实想法,了解孩子的需求和对未来的规划,然后有针对性地解决问题,同时为孩子规划好未来。

    3、家校共育。孩子的成长离不开父母在家庭中的言传身教,也离不开学校老师的谆谆教导。这时,想深入了解“初中生不肯去上学”的原因,建议父母和老师坐在一起,深入交流和沟通,找到孩子不愿意上学的原因,家校共同努力,帮孩子解决后顾之忧,让孩子能轻松愉快地融入到学校的学习氛围中。

    4、注重陪伴。有的孩子不想上学,可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关,这时不仅父母需要作出反思,抽时间陪伴孩子,而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因,增加亲子活动改善亲子关系,让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

  • 初中生女孩叛逆不想上学怎么办

    初中阶段是孩子成长的关键时期,也是孩子叛逆期的开始,此时的孩子开始有有自己的想法,想要独立,想要逃离父母的掌控,甚至是产生不想上学的想法,此时家长的教育方式起着关键作用。

    初中生女孩叛逆不想上学怎么办

    首先作为家长应该学会倾听,现在好多家长工作都很忙很累,没有时间和精力去倾听孩子的心声,造成孩子青春期的苦闷无处宣泄。当孩子叛逆时,家长应该静下心来,听听孩子心中所想,听听孩子的唠叨,而不是一味的唠叨孩子。    

    其次要保证孩子的独立性,初中的孩子已经有了自己的想法和看法,她们对某件事情的想法和看法可能与家长不同,这时候家长不应该一味的否决,而是经过平等沟通和协调,把孩子的思想价值观引到正确的道路上。    

    再次帮助孩子找回自信。如果孩子成绩不好,一定要帮助孩子找回自信,可以通过培训班的辅导或者自己亲自带着孩子学习,如果效果不好,那就找身边的好同学,组织她们一起学习,可以给她们提供宽松的环境,一些他们喜欢的食物,让他们更喜欢你。

    最后不滥用批评的字眼。这个阶段的孩子,内心都非常敏感,批评的话会让她更加难以听进去,平时遇到问题时,想发火说出批评的话时,最好先在心理存一存,想着什么时候说合适,怎么说和说,想好了再说。

  • 初中生烦躁不想上学怎么办

    随着中考的分流,初中阶段会有一种现象从初一就开始显现,就是部分孩子逐渐出现厌学现象,到了初二这种现象达到了顶峰。事实上厌学现象到了初中阶段才爆发,隐患在小学就已经埋下了。所以家长察觉到孩子厌学的情况,要及时把这种隐患消除。

    初中生烦躁不想上学怎么办

    1、确保孩子充足的睡眠。初中生产生厌学的情绪可能是休息不够,毕竟在压力越来越重的环境下学习,孩子的内心其实是处于紧张绷紧的状态,不愿错过任何的时间,因此可能会发现某部分孩子是因为努力之后才变得厌学。孩子在处于长时间的学习中,厌学的情绪其实也是疲劳的一种表现。所以家长可以让孩子补充睡眠,增加休息时间的方式来解决,在孩子未来的学习当中,也要懂得劳逸结合。

    2、适当参与减压行动。孩子厌学情绪严重可能来源于心理承受的压力,压力要及时释放。通过减压行动可以帮助孩子更好地调整心态,比如可以来一场旅游、挑战极限运动、与好友倾诉等,只要能够释放孩子内心的压抑即可,但方式要确保是安全的以及合法的,如此以来,孩子内心的压抑得到了释放,自然在回归学习当中,厌学的情绪便会减弱,转而把精神力都专注于学业中,自然得到的结果也会符合各位的期愿。

    3、调整学习的方法与思维。孩子产生厌学的情绪可能是自己的努力得不到该有的成绩,中学的课本知识与以往相比,不能够单纯地死记硬背。对于文科可能还有些效果,但对理科来说就大不一样了,毕竟理科讲究的是思维理解,也就是逻辑问题。初中生在学习的时候,不要按照以往的方式,而是要根据不同的科目来做适当的调整,要懂得独立思考。不懂就问,不要把问题存积过久,否则也只能加重厌学的情绪。及时解决任何问题,无论对于学习还是对于生活上,都有很好的帮助。

    4、制定目标和规划。初中生可能因为迷茫而产生厌学,就是不知道学习的目的以及方向,其实在每个不同的阶段,迷茫都会存在。解决迷茫最好的方式,便是充实自己的生活。在中学时代可以制定相对较为简单的目标,实现的几率比较高,以此来激发孩子的动力。而一旦达到了目标,内心的自信也会得到提升。通过一个个小目标的实现,来贴近更多的大目标,自然也会帮助孩子变得更好,厌学情绪也会被正能量以及自信心从内心当中抹除。

  • 初中生就是不想上学怎么办

    家长最害怕孩子说不想上学,这会让家长感到失望,在家长看来孩子不好好读书,就没有未来。那么,初中生就是不想上学怎么办?

    初中生就是不想上学怎么办

    1、让孩子到社会上吃吃苦

    初中年龄小,中间停一年半载课对人生进程影响不大。如果孩子确实不想学习,可以让他到社会上锻炼一年,他很快就会心理成熟起来,再回头读书就有效果。有了对比,就会知道读书的幸福。小孩子以为在社会上工作就是出门捡黄金,不需要用脑用体,吃喝玩乐天上掉馅饼。等他走进社会发现艰辛异常,就会回头学习。

    2、培养孩子兴趣

    那就不妨试试让孩子们“受点苦”:创造条件让孩子们体验知识的用处。比如,让孩子们感觉到数学乘法的用处,那么让孩子们在学校里来一节购物或卖商品的课堂教学;让孩子们喜欢物理化学,让孩子们亲手做一下实验;上自然课,来些野外教学,让孩子们在真正的自然世界认识植物和动物……等等。

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