初二厌学怎么和他沟通

孩子学习压力很大，很多的孩子因为学习压力大，跟不上课，学习成绩差导致厌学，那初二厌学怎么和他沟通？

初二厌学怎么和他沟通

1、和孩子一起学习，一起成长。在和孩子一起学习的过程中，能够更加了解孩子的学习情况，而孩子也能在学习过程和父母沟通。这样的学习方式有利于激发孩子的学习兴趣。

2、对于孩子提出的问题，不能表现出不耐心，应该鼓励和表扬孩子的好奇心。不懂的问题要承认自己不懂，不懂装懂只会让孩子往错误的学习道路走。

3、有条件可以带孩子出去游玩，既能降低孩子的学习负担，也能增长孩子的知识和阅历。能达到与寓教于乐的效果。

4、学会换位思考比较重要，孩子厌学通常是因为家长忽略了他们的学习情绪，家长不能只一味逼迫孩子学习，应该学会给他们减压。多给孩子一些自我表现机会，激发他们的学习自信心。

孩子进入青春期，性格和行为将发生很大的变化，一些孩子叛逆情绪非常严重，他们不但不听从父母的管教，甚至出现打骂父母的现象，家长们各种方法都用了，但孩子的叛逆情绪丝毫不减，面对孩子叛逆，家长该如何与孩子沟通呢？一起来看看吧！

孩子青春期家长怎么和他沟通

首先要站在孩子的立场来看问题，如换位思考，假如你是孩子，在青春期你会怎么做，怎么想，是不是也很烦躁很不乐意别人反对自己对人对事的观点呢。

其次建立同理心理，肯定孩子，拉近和青春期孩子之间的距离，和孩子做朋友；做到前两二点，相信孩子一定会视你为朋友，开明的家长，又怎么会排斥你呢是不是？

第三，保持日常交流，建议家长每天抽出时间和孩子交流，不管你有多忙。如果是出差，可以每天通过电话或视频和孩子交谈，了解他们的喜怒哀乐，了解他们的生活和学习，为他们提供合理适当的帮助，让他们感受到家人的关心和温暖。

第四，和孩子一起面对问题。父母应该和孩子一起解决困难和挫折。当孩子遇到困难时，父母应该和孩子一起分析解决，而不是指望学校或其他人的帮助。孩子遇到困难和挫折不一定是坏事，这也是孩子一起克服困难，解决挫折不可或缺的过程。

当孩子处于叛逆期的时候，如何沟通成为了家长与孩子之间存在的最大问题，因为叛逆期的孩子脾气倔强、不听从父母的安排，在沟通中很容易激发家长与孩子的不良情绪，从而使孩子更加的叛逆。所以当家长和孩子沟通时，要耐心、细心的与孩子进行沟通，以此来缓解孩子的不良情绪。

高中学生叛逆期该怎么和他沟通

1、不能一味的念叨。青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

2、要双向沟通。沟通属于双向性的，必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在青春期孩子都会有自主权的需求，家长需要给孩子足够的面子，这样才能消除沟通障碍，让沟通变得更加顺利。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，即使把事情做砸也是在接受的范围之内。应该先听一听孩子的真实想法和意见，不仅仅给予他们表达的机会，同时拉近亲子之间的关系，了解孩子的价值观。

3、要给孩子一定的肯定和鼓励。每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

4、做好引导工作。时代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年轻时的经验来教育孩子，自己的经验只是参考价值，不能把自己的经验强行灌输给孩子，不仅会让他们反感，反而会带来不可收拾的后果。当孩子面临问题或者选择时，不要直接告诉他们该如何做，应该让他们自己选择。

初中阶段的孩子是真的不好管教，管的松了，怕孩子学坏，管的严了，怕孩子更叛逆，其实对于孩子出现的情况，家长最好是辩证的看待比较好。

初中小孩叛逆期要怎么和他沟通

1、认可孩子的努力。来自父母的称赞和认可，是孩子获得自我认同感、成就感重要的来源，不要否定孩子的努力，甚至否定孩子本身，在外人面前，要维护和夸奖自己的孩子。

2、不可过度对孩子施压。初中生正处于生理发育的过渡阶段，心理上需要进行一些调整来适应这些变化。同时，初中生面临的学习压力也非常大，因为中考是个重要转折点，家长则不能一味地逼迫孩子埋头学习，而是要多跟孩子沟通交流，帮助孩子疏导心理压力。只要老师和家长给予初中生足够的理解和支持，就能帮助他们平稳度过叛逆期。

3、父母不要跟孩子碎碎念，因为任何人都不希望反复听到同样的话，更不要说是叛逆期的孩子。其实，孩子早就把父母的话听进去了，但是，这个时期的孩子特别爱面子，即便知道自己错了，也不会轻易承认错误。父母需要做的就是体谅孩子，把该说的话跟孩子说完以后，就默默地观察孩子。

初中小孩叛逆期都有哪些表现呢

初二可以说是初中阶段最为重要的时期，起着承上启下的关键。如果说初二孩子没有打好基础，想在今后的中考中取得优秀的成绩是有很大困难的。那么如果说孩子在初二的这个阶段出现厌学情绪，家长一定要及时的做出引导，以免孩子因为厌学造成不可挽回的后果。

初二厌学了怎么办

1、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

2、提高孩子的学习兴趣，对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

3、给予孩子应有的鼓励，孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

面对孩子的厌学，父母要克制住自己的唠叨，责骂，这样只能让孩子对学习和学校产生更大的畏惧和厌恶，往往适得其反。那么，初二学生厌学怎么办呢？

初二学生厌学怎么办

1、激发孩子的学习兴趣，利用多种方法让孩子爱上学习，比如我们接孩子放学的过程中，可以问问孩子老师讲的什么课程，孩子就会想讲给你听，还比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成。

2、提高孩子的其他兴趣爱好，不能让孩子所有的生活集中到学习上，只有做到劳逸结合、兴趣广泛，孩子才能有更多的动力。

3、参与到孩子的学习中，有些重难点知识我们可以通过多思路多方法给孩子启发，拓展孩子的思维能力，让他们学会思考。

初二学生厌学的常见问题分析

初二阶段的孩子，正处在初中学习的关键时期，如果这个时候孩子有厌学的表现，家长不要着急，保持稳定情绪，最好跟孩子抽时间沟通一下，和孩子一起找找原因，及时帮孩子把状态调整过来。

初二孩子厌学怎么办父母必看

1、想办法帮助孩子。孩子厌学的原因找到了以后，可以针对他的学习情况，适当的给孩子以帮扶，让孩子能够热爱学校，热爱学习，一般可以通过以下手段来帮扶孩子：

第一，和班主任沟通，让班主任多教育鼓舞孩子。班主任的教育引导作用是非常大的，对孩子的影响力非常强，家长要注意和班主任协同，做孩子工作。

第二，就是帮助孩子提高学习成绩，如果孩子学习成绩非常好，那么他的学习积极性就很高，他在学校里获得的乐趣就多，那么他一般来说就不厌学了。

第三，可以通过调换座位等方式，给孩子找一个他自己喜欢的同桌，让同桌能帮助帮助他。