孩子人际交往障碍怎么办

孩子出现人际交往障碍的现象，是因为孩子缺乏自信心所导致的。如果想让孩子与他人的关系处理得当，就一定要多多关注孩子的心理健康问题，不要让他们过于的自卑，可以通过培养孩子兴趣爱好，而增加孩子的自信心。

孩子人际交往障碍怎么办

一、培养孩子的承受能力。很多家庭由于过于保护自己的孩子，让孩子很少一个人在外面锻炼自己的能力，从而造成了孩子没有经历过打击。所以孩子的承受力和忍耐力都非常的差，就会导致孩子的内心非常的脆弱敏感，一旦别人说什么，孩子都会因为承受力较差而导致情绪压力过大，这些都是不利于孩子的心理健康成长的。

家长要注重的培养孩子的承受压力的能力和忍耐力，例如孩子在受到批评的时候，家长可以在一旁观望，不要非常紧张的去安慰孩子的情绪，让孩子独自一个人去承受。

二、教育孩子如何处理人际关系。不管是在成人的世界还是在儿童的世界，他们都会有一套自己的交际手段，所以家长应该根据孩子的世界来进行教育。首先家长应该培养孩子的独立性，可以让孩子到一个陌生的环境可以独立与人打交道，同时要教育孩子应该怎么文明待人，懂礼貌，不说脏话，尊重别人这样的习惯。

三、及时鼓励孩子的交往行为。孩子都喜欢被表扬，家长对于不合群的孩子，偶然表现出的良好交往行为要及时表扬和鼓励，对孩子的进步给予肯定，并经常与孩子交流与朋友在一起的快乐，使孩子体会到与人交往的乐趣，树立交往的信心。

孩子和不良同学交往这种事情是有可能发生的，作为父母首先不要着急，他们总要面对一些“意外”，因为父母不可能每时每刻都陪在孩子身边，教给孩子解决方法比给孩子换朋友要重要。

孩子和不良同学交往怎么办

首先，孩子是需要朋友的。在和自己朋友相处过程中建立的平等的关系、进行的心理交流和行为模仿，都是孩子在与家长的互动中是难以获得的。

“坏孩子”的标准是什么？孩子的玩伴究竟时好时坏，是应该由孩子来判断，而不是家长，这一点是对孩子的基本的尊重。家长根据自己的人生经验，去过多地干涉孩子的生活、孩子的交友，孩子的工作……这样干涉之后孩子的成长路径会是什么样子？当他成人之后，面对各种选择、困境的时候，会本能地抗拒做选择，负责任，因为，他有一个什么都要干涉、都要代替他做决定的父母。

教会孩子如何区分好坏朋友。这一招可以用在预防孩子交到坏朋友上，也可以用在孩子已经交到坏朋友上，给孩子建立正确的交友观，孩子心里有了对好坏朋友的一个区分，这时候也就会主动去远离那些所谓的坏朋友，家长不用采取强硬手段，这时候也能起到相应的效果。

要理性的引导他们，要知道不良的同学有可能我们对不良的同学的观点是一个样子的，而女孩对不良同学的观点是一个样子的，他有可能属于一个叛逆期，他在跟你对着干，我们要正确的引导他，理性的引导他，告诉他跟这种同学的坏处是什么，让他了解一下，不能让他什么都不知道。初中女生的心智其实还没有完全的成熟，所以做的一些事情都是很幼稚的，一定要好好的引导她，不能让她继续叛逆下去。

有些孩子在刚上学的时候，会表现的不太愿意去，这并不是因为孩子讨厌学校，只是因为孩子一直待在家里，不知道学校是什么样的，所以会恐惧、紧张。

孩子不愿意上学心里有障碍怎么办

1、弄清原因

要想解决孩子不想上学的问题，首先要弄明白孩子抗拒上学的真正原因。只有知道孩子的心结是什么，才能更有效的和孩子沟通、开导孩子。毕竟现在社会的校园问题也很多，所以为了避免孩子因为抵触心理而出现厌学的情况，家长一定要多关注孩子的心理状态。

2、营造学习氛围

大部分的孩子之所以会患有开学焦虑，主要是因为假期沉迷网络、经常晚睡晚起造成的。所以为了缓解孩子这种情况，家长可以通过帮助孩子营造学习的氛围了帮助孩子缓解心理负担。平时尽量帮助孩子营造一个安静的学习环境，确保孩子有一个良好的休息环境和秩序。

随着孩子一天天长大，他们所接触的环境也越来越广泛，所以在他们到达一定的年龄之后，就需要扩大自己的人际关系。但有些孩子由于缺乏一定的社交技巧，常常独来独往。

孩子不会交往不合群怎么办

1、了解孩子的个性，不施加压力。有的父母看到别的孩子很出众，见谁都热情，也希望自家的孩子能这样，但是每个孩子的气质类型是不太一样的，有些宝宝能“自来熟”，有些则会相对比较慢热一些，他会先用自己的小眼睛去认识这个世界及周围的人，这是他的一种学习方式，也是认知水平提高的一个表现。

所以，父母不要急于给他施加压力，不顾孩子的感受硬是让孩子在他人面前表现自己，这样反而会让他更加害怕再接触这种场合，父母需要做的是，为他们提供一个安全、稳定、舒适的社交环境，给他一些时间来缓冲，当他感觉这种社交场合是安全、没有压力时，他就会很乐意地表现自己。

2、给孩子多一些鼓励，不要给他“贴标签”。有些父母看到孩子在人前表现得比较内敛时，就会当着客人的面说：“这孩子在生人面前就是这样，比较怕羞。”这表面上是给孩子解围了，实际上是给了孩子一种消极的暗示，让他更加不喜欢在生人面前说话了，所以要切忌给孩子“贴标签”。

3、跟孩子沟通。发现孩子不合群之后，家长要去了解原因，解开孩子“不愿交友”的心结。比如，孩子因为觉得班上的同学都“很笨”，所以不愿意跟他们玩，家长可以引导他学会尊重别人，懂得发现同学的优点。

孩子性格内向不善社交是很常见的事情，人生百态，每个人都有自己的性格，性格内向也不是什么坏事，父母不用太着急。孩子的性格通过后天的培养是可以改变的，家长平时多带孩子参加会社活动，多接触人，孩子慢慢就会学会与人交往的技能。

孩子不主动跟人交往怎么办

1.家长可以从孩子的兴趣爱好入手，带孩子参加一些兴趣班或者社交活动，让孩子有机会结交到志同道合的朋友；同时也可以在家中模拟一些社交场景，帮助孩子提高社交能力。

2.家长可以帮助孩子开阔交际圈，引导孩子积极与同龄人交往，多组织孩子参加一些集体活动，让孩子参与其中，逐渐增加孩子与人交往的经验。

3.家长也可以通过自身的行为来为孩子树立榜样，例如主动与邻居打招呼、参加社区活动等，让孩子从中学习到社交技巧和交友的重要性。

4.培养孩子的辨别能力。孩子在成长过程中，明辨是非的能力往往较弱，他们可能会和那些打架闹事的同学交朋友并模仿他们的行为，认为那是讲哥们义气，是勇敢。出现这种情况，家长不要气急败坏地谴责孩子，而要帮助他正确认识那些行为的弊端。

上学阶段的孩子，还处于正在形成自我意识的青春期，这个时期的孩子独立判断的能力不够，还不能完全辨别交友的正误。当家长遇到自家的孩子和社会上的人交往的情况，不要着急否定孩子，观察孩子的情况，好好和孩子沟通，引导孩子建立正确的交友观。

孩子和社会上人交往怎么办

1、这种情况就要引起重视了，一定要讲究方式方法，不能直接强硬的指责孩子。可以找机会和孩子坐下来，平等平静尊重的先问孩子现在当下的所有想法，包括对未来的打算，然后给孩子说，现在的年纪的主要任务是学习，等自己完成了人生中的学习阶段，成熟以后再来自己决定交往什么样的人。

2、对于叛逆的孩子需要搞好亲子关系，亲子关系大于任何问题解决的办法，如果孩子和父母的亲子关系好，孩子就会为了家长或者为了自己以后的东西，做出自律性更高的行为。

3、需要帮助孩子找到自己的方向，比如引导孩子从别人那里让自己学习到自主学习。所以有时对于孩子叛逆，需要让孩子像一颗种子一样内在有力量，当从别人变成自己要去做引导到正常方向时，种子一定会发芽，其内在力量就会越来越强大。

4、接纳孩子的朋友，以退为进。家长不要攻击孩子的朋友，越是攻击，会造成孩子反感，伤害他的自尊，可以先接纳，然后从孩子口中了解朋友的情况。如果是一些胸无大志，低级趣味的朋友，要跟孩子耐心沟通，分析结交损友的弊端，帮助他建立一个正确的交友观。

孩子上初中了，处于叛逆阶段，这个时期孩子会变得不想跟家长多交流，所以这个时期正是孩子需要朋友的时候，学习的压力，成长的烦恼，都需要依靠朋友来排解，但是有一部分初中孩子，在这个时候人际关系并不是很好，那么家长应该怎么帮助孩子呢。

初中孩子人际关系不好怎么办

1、告诉孩子。要学会尊重他人，学会倾听，不把自己的意见强加给对方。在和同学的交往中，最主要的途径就是语言交流，有的同学性格急躁，在双方语言交流时，不等对方把自己的意思表达完整就急于做出判断和决定，常常曲解了对方想要表达的意思，致使对方反感。

2、学会换位思考。在人际交往中，我们常常需要站在对方的角度上，设身处地地替对方思考问题。每个人都有自己的困难，都有自己面临的问题，你只有站在对方的角度上，才知道他面临什么问题，需要解决哪些困难，你才会理解对方需要什么，排斥什么，从而才不会说他反感的话、做他讨厌的事情。

3、在孩子还小的时候要教孩子去分享。让孩子知道良好的人际关系，分享很重要，当给孩子买的玩具或者其他东西，都要记着告诉他，要给自己的好朋友或者弟弟妹妹玩，如果孩子不愿意的话，要学会引导，告诉他，你是一个大孩子了，要学会分享，这样，如果对方有好东西了，也会让你玩了，教导孩子进行分享。

4、孩子人际关系不好的情况下家长要鼓励与成长并存。在任何一个培养孩子社交能力的细节里，鼓励都是最好的良药。当然也不能少了家长的榜样，家长的榜样也是孩子社交能力的一个基础，你的一句话，一个行为，孩子都会看在眼里，记在心上。