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一年级的娃上课总是不认真怎么办

2022-12-131195阅读量
  • 一年级的娃上课总是不认真怎么办

    一年级的孩子在课堂上总是出现不专心,走神的情况,是非常普遍的,家长不要过于担心,因为小孩子的好奇心比较重,经常会被一些干扰因素给吸引。所以家长可以采取正确的方法,来培养孩子的专注力。那么,一年级的娃上课总是不认真怎么办呢?

    一年级的娃上课总是不认真怎么办

    1.平等地跟孩子沟通,了解真正原因

    当家长朋友们发现孩子上课不认真听讲后,首先要做到的就是“不生气、不抱怨、不惩罚”。每个人都是从学生时代过来的,大家都有听不进去课的经历,为什么就不能体谅一下我们的孩子呢?所以,这时候就应该主动跟孩子沟通一下,问一下具体的情况。有没有可能是对某些学科不敢兴趣,或者对某位老师有偏见?针对不同的情况,家长需要分别进行针对性处理。

    2.培养孩子对于学习的兴趣

    没有兴趣的话,不管学什么样的内容,孩子都是不情愿的,也学不进去,专注力自然培养不起来。而孩子和成年人之间的思维方式是不同的,爱玩是孩子的天性,孩子起初只会玩感兴趣,父母就需要引导孩子在玩中学习,在学习中玩,让孩子发现学习的乐趣,这才能够让孩子产生学习的主动性,孩子的专注力才容易培养。

  • 小学一年级学生上课不认真不自觉怎么办

    孩子的注意力不够集中,也属于正常的年龄特点,家长可以认真观察一下,孩子做什么事件能够集中较长的时间,这件事必是孩子发自内心的喜欢的,所以可以从孩子感兴趣的事件下手,从每一件小事上让孩子能够坚持下来,久而久之也会在学习上有良好的学习习惯。

    小学一年级学生上课不认真不自觉怎么办

    1、要为孩子创造一个良好的环境。孩子对自己的控制能力是比较差的,所以要想使孩子集中注意地学习,就要排除各种可能分散孩子注意的因素,事先做好各种准备,让孩子吃好、喝好、穿得适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏,使孩子在平静愉快的心情中开始学习。

    创造一个安宁舒适的环境,是集中孩子注意的必要条件,孩子的学习环境力求单纯固定。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方,没有条件的学习环境也要力求单纯。孩子在学习时,如果大人走来走去说这讲那,甚至听广播、看电视,就会严重地分散孩子的注意力。所以孩子学习时,家长也最好坐下来,看点书读点报,或作一些不惹孩子注意的事情。

    2、把课本变得有趣味。家长需要花点心思,可以把语文书上的一些课文,通过让孩子画出来或者表演出来,这期间要不断地鼓励孩子,孩子其实毕竟还小,大人不断肯定他,他就会很开心,会越来越好,千万不要打击式教育。一年级的数学主要是一些简单的题,只要孩子用点心,应该不算难,在家里每天陪陪孩子做几道数学题,先不要多,最初建立信心很重要。英语方面可以玩有趣的配音,孩子最初会很喜欢那里面的动画,找一些他喜欢的动画片段,让孩子模拟配音,孩子得到肯定后会越来越喜欢的。

    3、制定合理的作息时间。家长多陪孩子坐下来做个合理的学习时间表,按孩子的喜好制作,保持灵活宽松的学习氛围。孩子就会有了自觉性,学习效果就会好很多,也会养成主动学习习惯。合理安排时间,让孩子做自己想做的事,情绪稳定的氛围就会有主动性愿意学习。

  • 一年级孩子上课不认真听讲怎么办

    一年级的孩子由于年龄比较小,其约束力以及专注力比较差,所以在上课期间很难抵挡外界的诱惑,出现走神发呆,不认真听讲的问题。对于这种情况,家长一定要保持冷静,只有冷静下来找对方法,才能起到事半功倍的效果。

    一年级孩子上课不认真听讲怎么办

    1、给孩子立规矩。这个可以和老师结合,比如,上课只让提醒三次以内可以奖励一个棒棒卡片,集够十个可以换个大卡片,够十个大的可以换创意小玩具。

    当然,让老师全班都奖励可能不太现实,咱们家长可以跟孩子老师沟通下,每天问孩子表现,家长到家奖励也行。不过注意不能手软,必须严格按照制定的条条框框去执行,这样对孩子才有威慑力!

    2、培养孩子的学习兴趣,培养孩子的专注力。想要让孩子在上课的时候做到认真听讲,就要想办法让孩子对学习感兴趣,但这样还不够,还应该想办法培养孩子的专注力,这样孩子在对待学习的时候,才会更加认真,成绩才能变得越来越好。

    3、告诉孩子认真听讲的技巧。当孩子有一个认真听讲的计划和概念之后,家长还要告诉孩子认真听讲的技巧是什么,也只有让孩子了解并且感受到过程的重要性,他们才能够通过过程去达到认真听课的效率。

  • 孩子上一年级上课不认真听讲怎么办

    处于小学一年级的孩子,年龄都比较小,好奇心理比较重,所以经常会被外界的一些因素给吸引,在课堂上出现走神,不认真的听讲的行为。对于这种情况,家长可以采取适当的方法帮助孩子提高专注力,引导他们认真听讲。

    孩子上一年级上课不认真听讲怎么办

    1、先不要太激烈,先接纳孩子的这种心理和行为。想一想,你自己小时候难道是很喜欢课本,很喜欢被禁锢在小课桌后面,每天还欢天喜地的吗?除了少数孩子,大概天生属于学霸型,估计绝大多数孩子都不会喜欢整天坐在教室学学学。

    换位思考一下,孩子一天需要6-7个小时一直守纪律坐在小小的椅子上,真的很累,身心都累,所以我想孩子在课堂上也不必要求全部都背着小手,做得笔直的样子,也不是军训呢。

    2、为孩子选购合适的文具用品。一年级的孩子普遍存在爱玩的特点,哪怕是上课期间,孩子依然会情不自禁地想玩。但是,上课时的活动范围受到限制,孩子不敢明目张胆地走下座位玩耍,可以玩的东西当然就是摆在课桌上的文具用品。

    所以,家长最好不要让孩子自己挑选文具用品,而是要亲自为孩子选购合适的学习用品。因为孩子通常会选择造型别致、操作复杂的文具用品,虽然这样的文具用品看起来美观大方,也有一定的实用价值,但是,一年级的孩子没有足够的自控力,很容易受到这些文具用品的诱惑而影响到听课效率。

  • 一年级学生上课不认真听讲怎么办

    一年级学生上课不认真听讲的原因有:老师讲的内容自己听不懂;干扰因素太多,比如有趣的文具,室内环境比较嘈杂等等;对学习不感兴趣;不清楚课堂的重要性等等。所以家长可以根据这些原因,来做出针对性的决策。那么,一年级学生上课不认真听讲怎么办呢?

    一年级学生上课不认真听讲怎么办

    1.为孩子选购合适的文具用品

    一年级的孩子普遍存在爱玩的特点,哪怕是上课期间,孩子依然会情不自禁地想玩。但是,上课时的活动范围受到限制,孩子不敢明目张胆地走下座位玩耍,可以玩的东西当然就是摆在课桌上的文具用品。所以,家长最好不要让孩子自己挑选文具用品,而是要亲自为孩子选购合适的学习用品。因为孩子通常会选择造型别致、操作复杂的文具用品,比如:汽车造型的多层文具盒等。虽然这样的文具用品看起来美观大方,也有一定的实用价值,但是,一年级的孩子没有足够的自控力,很容易受到这些文具用品的诱惑而影响到听课效率。所以,家长要注意文具用品的款式和颜色,最好是款式简单、颜色单调的文具用品,因为这样的文具用品通常不会对孩子产生视觉刺激,也就不会激起孩子玩的欲望。

    2.教孩子学会预习、养成阅读的习惯

    如果孩子上课走神、不认真听讲是因为不能理解老师的授课内容,那就应当提高孩子的理解能力。首先教孩子学会预习。孩子通过课前读课文内容、画重点、查工具书、记笔记等,对新课有了一定的认识,了解自己的疑惑,在听讲的时候就能跟上老师的思路,听课也就更有针对性。这样孩子的注意力就会长时间地集中在课业上了。其次要帮助孩子养成阅读的习惯。阅读尤其是大量文字性阅读可以提高孩子的理解能力,因此要引导孩子多阅读,阅读量大了,理解能力提高了,孩子就能听懂老师的授课内容,自然就不会走神了。

  • 一年级小孩上课不认真怎么办

    作为家长首先要理性看待这种情况,因为一年级的孩子年龄都比较小,这个时候的他们正是贪玩的阶段,所以对学习不感兴趣也是正常的,其次父母就需要采取适当的方法,让他们认识到上课认真听讲的重要性。下面就具体看看一年级小孩上课不认真怎么办吧。

    一年级小孩上课不认真怎么办

    1.把课本变得有趣味

    家长需要花点心思,可以把语文书上的一些课文,通过让孩子画出来或者表演出来,这期间要不断地鼓励孩子,孩子其实毕竟还小,大人不断肯定他,他就会很开心,会越来越好,千万不要打击式教育。

    数学上一年级主要一些简单的题,只要孩子用点心,应该不算难,在家里每天陪陪孩子做几道数学题,先不要多,把孩子吓到,最初建立信心很重要。

    英语方面可以玩玩趣配音,孩子最初会很喜欢那里面的动画,找一些他喜欢的动画片段,让孩子模拟配音,孩子得到肯定后会越来越喜欢的。

  • 一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办

    刚上一年级的孩子,对学习还没有什么概念,只知道会玩,会讨厌学校及课堂里的一些规定,上课不好好听讲,不好好学习,总是会想发设法地引起老师的注意,这对孩子长期发展来说是非常不好的。那一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办呢?

    一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办

    1、培养孩子的作业习惯

    学习差这是一种学习习惯的影响,对于家长来讲,重点应当关注孩子回家之后的行为,即使是在课堂上学习的比较好,但是我们还需要培养孩子的一个作业习惯,这个作业习惯主要是由家庭教育中的家长来进行培养,在课堂上几乎是很难培养孩子的作业习惯的。

    2、多多理解孩子,以平常心来对待

    一年级孩子刚入学,还带着学前的任性,娇宠。学校是有规章制度的学习乐园,从生活的家庭走进学习的学校,孩子会觉得行为习惯上受到了一定的限制,又没有自觉管理时间的能力,自控能力又差,课堂上有小动作的现象也属正常。但这种不良习惯不能任意滋生,或随性发展下去。一年级开始,就等于孩子开始进入正常学习轨道,一些不利于学习、不利于发展的不良习惯,要想办法帮助孩子改正,否则会影响他一生。

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