孩子的安全感主要源于哪些因素

孩子从小的安全感会跟随孩子一生，影响孩子的一生幸福。安全感强的孩子对生活充满信心，自信，积极乐观；安全感弱或者没有安全感的孩子容易自卑，遇到问题容易悲观退缩，那么孩子的安全感主要源于哪些因素呢？

孩子的安全感主要源于哪些因素？

1、抚养人的情绪。

对于孩子来说，最适合的抚养人就是妈妈，妈妈的情绪对孩子有直接的影响，如果妈妈情绪稳定，那么孩子的安全感就会越充足。如果妈妈的脾气比较暴躁，会打乱孩子的情绪。有的父母在心情不好的时候会向孩子撒气，像这种父母的表现就会破坏孩子的情绪调节，对孩子安全感造成很大的伤害，影响孩子很多年。

2、抚养人及环境。

孩子在0-3岁的时候是个特别重要的时期，这个时期是安全感建立的主要阶段，如果在这个时期频繁更换抚养人或者抚养环境，对孩子安全感的建立会造成很大影响。

孩子厌学了，我们要帮助孩子一起分析下影响孩子厌学的因素都有哪些，如果是孩子自身的问题，我们要多给孩子些建议，多去开导孩子；如果是我们家长的问题，那就要多去纠正自己的问题；如果是学校里面的因素，就要多跟老师沟通，让老师帮助解决。

学生厌学的影响因素主要有哪些

1、主要有：因为成绩差同学们的歧视，老师过多的批评，家长的不当惩罚。每个孩子的学习节奏不一样，有的孩子慢一些，理解能力差些，学习暂时落后，但是这暂时的落后导致了同学老师和家长的一致负面评价，严重打击他的自信心，所以厌学。

2、学习困难，挫败感太重是厌学的主要因素。总是学不会，对自己丧失信心，否定自己，认为自己学了也还是不会，没有进步，没有动力再继续坚持下去。老师同学的批评和嘲笑也是导致厌学的因素，孩子看不起自己，怀疑自己，从而厌学。

3、现在的知识难度大，很多孩子可能不一定上课听一遍就会，或者有的专注力不好的孩子基本不会听课，需要养成特别好的学习习惯才能跟得上，而孩子却没有养成好的学习习惯。那么随着教学的不断深入，难度不断增加，这类孩子学习就越来越吃力，吃力就会没有兴趣。

4、家长缺少耐心和爱心，时不时批评一下，奚落一下，把他们当成差生对待，甚至产生放弃他的想法，就会更加伤害孩子的自尊心，导致孩子自我效能感降低，觉得自己没有价值，最终一定会产生厌学情绪的。

在孩子的成长过程中，父母不仅要关注孩子的身体情况，还要关注孩子的心理情况。因为随着年龄的变化，孩子的性格会发生很大的改变，只有家长及时关注孩子的变化，多了解孩子，才能帮助孩子养成良好的性格，帮助孩子健康快乐的成长。

孩子缺乏安全感的表现有哪些

一、性格胆小容易害羞。安全感是决定孩子性格的重要因素，缺乏安全感的孩子的性格通常表现为胆小，不敢和大人说话，集体活动时不敢表现自我，融入集体的能力差，见到陌生人会害羞，家里来了客人会变得拘谨等等。

当出现这种情况时，孩子就是十分缺乏安全感的。可能是由于长期得不到应有的支持和鼓励，孩子渐渐出现了自我否定的情绪。遇到这种问题时，父母应该及时疏导，客观的对待孩子的问题，该表扬的时候及时表扬鼓励孩子，帮助他们树立自信心。

二、妈妈在与不在大变样。如果发现孩子对妈妈的依赖特别严重的时候，比如有些孩子在有妈妈在和没有妈妈在的时候，简直就是判若两人。他们在妈妈身边时，可能会特别懂事，而且是比较讲道理的，一旦自己的母亲不在身边，他们就会变得蛮不讲理，甚至大哭大闹，特别任性。这其实是说明孩子从母亲那里得到的母爱不够而导致的自己缺乏安全感。

三、经常和别人发生冲突。很多家长认为，自卑才是缺乏安全感的主要情绪，其实并不是这样。性格暴躁、对人霸道也是孩子缺乏安全感的表现。孩子常常表现为稍有不顺自己意的时候，就会发脾气甚至拳脚相加，喜欢用暴力解决问题。

因为女孩子的内心比较敏感，脆弱，如果缺失了安全感，将会她们对以后的成长带来非常大的影响，那么缺乏安全感的女孩子有哪些表现呢？

缺乏安全感的女孩子有哪些表现

1.喜欢独处，不喜欢人多的场所：一些孩子特别喜欢密闭的空间，在家里总是愿意自娱自乐，在外更是不愿意混在人群中。家长不要以为这些孩子是因为性格内向或是喜欢安静，这其实是一种安全感缺乏的表现。

2.敏感又自卑：缺乏安全感的孩子，在她们心里，别人都是对她有敌意的，只有家里那一方寸土才能获得片刻安宁。她们自卑，不敢面对同龄孩子，更不能融入集体生活，她们又敏感，特别看重别人对自己的看法，总想去讨好别人，但又总不敢迈出一步，不停地质疑和否定，只会把孩子变得特别焦虑偏激。

3.过度依赖父母：过度依赖父母也是孩子缺乏安全感的典型表现。孩子一离开父母就会大哭大闹，或者寸步不离父母，只要父母不在家，心情就不好，这其实是孩子缺乏安全感的典型例子。这种情况的主要原因是孩子获得的关注度不够，觉得缺乏存在感，她就会用这种方式来获得父母的关爱。

缺乏安全感的女孩子父母该怎么做

青春期是孩子成长的重要时期，孩子进入青春期后，行为将发生很大的变化，他们往往自我意识增强，不喜欢受到父母的说教，还喜欢与父母对着干，面对这种情况，家长的正确引导，对孩子的成长来说至关重要。

青春期孩子心理特点有哪些

自我意识。在这一时期出现质的变化，青春期的孩子对于自我的体验和感受前所未有的清醒，他们对自己产生强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点，显得十分自恋。同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够完美而沮丧。

独立性增强。进入青春期的孩子，总是希望得到他人的承认和尊重、希望摆脱成人的约束、渴望独立。

感情的变化非常显著。既多愁善感又喜怒无常，这常常令家长手足无措，感情的多变是与感情的深化共同发生。在这一时期，孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

厌学心理。厌学是青春期孩子最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。

青春叛逆期是孩子成长必须要经历的时期，孩子进入叛逆期，一般性格和行为都会发生较大的变化，如情绪暴躁，与家长对着干，不想学习，夜不归宿等，面对孩子的这些变化，家长要理解并尊重孩子，给予孩子正确的指导。

青春期叛逆期的孩子有哪些表现

和父母唱反调，不理睬。父母要求的事偏不做，越是禁止做的。事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩；喜欢挑战权威和规则，极力想要去打破这些；也喜欢和父母讲条件，当父母答应了自己的条件之后，才会去做父母要求的事情。

可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。

对老师教学和行为的偏激评判。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡现象。有些学生学习的主动性和自觉性差，不找自身的原因，总是挑老师的毛病，与老师对立，并煽动学生的对立情绪，不但自己不学习，还形成一股和老师敌对的势力。

对异性的盲目信任及亲近感增强。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使他们在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

每个孩子都是一个独立的个体，他们有着不同的性格，有些孩子在成长的过程中，受到不良教育的影响，形成了讨好型人格，他们非常渴望被人认同，很怕被人孤立，很怕自己观点，自己的想法，自己的生活态度被人否定。

讨好型人格的孩子表现有哪些

啥都不拒绝。有种孩子从来都不拒绝，一直都是老好人的形象，因为他们不知道如何拒绝别人的，害怕自己的拒绝别人后会失去对方，所以就算自己不愿意做的事情也会答应别人，时间一长孩子会有很大压力，内心也不会快乐。

本能讨好别人。讨好型人格的孩子，会不自觉地去讨好别人，别人需要帮助的时候，讨好型人格的孩子会第一时间去帮忙讨好别人，这是完全出于本能的，而不是被动的，孩子之所以这样和家长脱不了干系。

没自己的主见。讨好型人格的孩子没有自己的主见，在家里听父母的话在外面听别人的话，就算有自己的想法，在别人提出决定之后也会毫不犹豫的跟随。

总是觉得要对他人的感受负责。如果觉得自己做事情，是为了让他人感到快乐，那就是问题了。对每一个人来讲，自己的情绪和心情，是自己负责的，而不是靠我们去取悦的。