小孩打人的心理原因

相信很多父母面对孩子打人的情况，头疼不已，想尽各种办法却依然不见效。这是因为父母不了解孩子打人背后的真正原因，只有我们了解了具体的原因，才能帮助孩子控制打人行为，从而收获良好的人际关系，

小孩打人的心理原因

1、表达自己的情绪。“打人敏感期”从孩子6个月左右就已经开始了，这时孩子的四肢有了功能分化，手腕到上臂的支配能力有了突破，而语言上还在发展。一些说不出的意愿，就会通过肢体语言表达。

比如，委屈了，生气了，别人离他太近了，对这样东西不喜欢。这时如果爸爸妈妈不能及时的理解询问孩子的想法，他就会通过“抓挠、扬手、拍打、拉扯”等动作，表达自己的意愿。

2、引起大人对自己的关注。相对于上一种情况，有的家长对孩子打人持有相反的态度，每当孩子打人的时候，就疾言厉色的对他严加管教。当大人反应过激的时候，孩子就聪明的发现，无论大人在做什么，只要他打人，大人的注意力就会转移到自己身上。于是，孩子就将打人当做了一种吸引爸爸妈妈注意力的方法。

3、自控能力差。心理学家研究发现：导致一个孩子出现攻击性行为的主要因素，是这个孩子的自我意识和控制水平偏弱。在日常生活中，难免会遇到这样那样的问题。一些自控力强的小朋友能够很好的调节自己的情绪，控制自己的行为，自然不会有什么攻击行为。

很多家长面对孩子撒谎都十分头疼，性子比较急的家长甚至会直接动手打孩子，但是这样并没有起到什么作用，其实孩子撒谎并没有像大人想象中那么严重，因为孩子撒谎是一种非常常见的现象，甚至说是一种天性，那么我们就聊一下，小孩子撒谎的心理原因是什么呢？

小孩子撒谎的心理原因是什么

1.孩子逃避后果

有时候孩子想象出了错误会有的后果，下意识为了避免这个后果，就会说出了和现实不符合的话，这也是孩子为了保护自己或者躲避家长的责怪才选择说谎。就是大人在说话时也会为了保护自己而撒一些小谎。

2.欲望引起的谎言

当孩子想要某种东西，而购买它又超出自己的实际能力，孩子就会通过撒谎，从父母那骗来金钱去购买自己想要的东西。

“饭都冷了，怎么还没吃完？”“马上迟到了，还没穿好鞋子”，生活中，大人们总在一遍遍的提醒磨蹭的孩子，孩子却丝毫没有改正的意思，孩子拖拉磨蹭是非常普遍的现象，出现这种现象的原因，既与孩子的习惯有关，也与家长的教育和示范有关。

孩子磨蹭背后的心理原因

缺少时间概念。孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他也不认为自己慢有什么不好的。

注意力易转移。孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。正在吃饭时，窗前有小鸟飞过，孩子就放下饭碗去看个究竟。

不感兴趣。做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞，这是很多小孩的现象。孩子想到室外去玩，可妈妈非让他把玩具收拾整齐，孩子心里不高兴但又不得不干，自然就会磨起洋工来缺乏自律。孩子的自律能力较弱，难以自我管理和控制行为，容易受到外界干扰而拖延时间。

害怕失败。孩子可能担心自己无法完成任务或者做不好，从而产生逃避心理，不愿意面对挑战。

生活中，很多孩子进入青春期后，开始嫌弃并排斥自己的父母，孩子出现这种现象的原因有很多，包括家庭环境不和谐、期望不一致等，父母的教育方式也是一个重要因素。过于严格或过分溺爱都可能导致孩子对父母产生负面情绪。

孩子不喜欢父母的心理原因

攀比心作祟。大部分孩子嫌弃父母的原因，都是因为攀比心作祟。不要以为小孩子什么都不懂，家长就放松对他们的教育，比如有些只有小学的孩子，甚至可以说出汽车的品牌，或者某个小区的档次程度，这些都是受家长影响。

过度保护或干涉。父母对于子女的过度保护或过度干涉可能引发子女的逆反心理，导致对父母产生厌恶情绪。

家庭环境不和谐。家庭环境不和谐，如家庭暴力、吵闹、离异等，会给子女带来不良心理影响，产生厌恶父母的情绪。

期望不一致。父母对子女的期望可能与子女的想法和感受不一致，导致子女感到失望、不被满足或无法理解。

随着孩子的逐渐长大，他们也逐渐拥有了自己的意识，想要用自己的双手去探索世界，但是因为他们表达能力有限的关系，所以他们会用一些其他的方式发表自己的意见，比如打人，比如哭闹。那么小孩子喜欢打人的三种原因分别是什么？

小孩子喜欢打人的三种原因

1、父母间接默许

有的宝宝平时在玩耍的时候，总喜欢去轻轻拍打父母的脸，父母这时候也不会与孩子闹脾气，反而感觉孩子这次与自己逗乐，因此默许了孩子这样的行为。但是孩子太小不懂事，如果经常这样，可能让孩子看来打脸或者打人这个动作非常有趣，因此遇到其他人可能也会喜欢做出这样的动作。因此父母一定要及时纠正孩子这种行为，防止以后出现各种尴尬情况。

2、模仿动画片或影视剧

现在很多父母每天都离不开手机、电脑和电视，平时看电视的时候也总会带着孩子一起看，通过动画片或者影视剧，孩子可能会模仿其中的一些情节，慢慢养成爱打人的坏毛病。在有的父母看来，孩子可能看不懂其中的情节，事实上这种想法是错误的，孩子看的多了就会模仿里面的场景，比如最常见的打人动作。

孩子离家出走是一种比较严重的情况，一旦发生了这样的情况就代表着孩子极度的叛逆或者对家庭极度的失望，家长们一定要及时反思一下自己的教育方法，并且及时改正。

孩子离家出走的心理原因

父母过于强势

父母强势这件事情，其实牵扯到另外一个问题“父母是不是绝对正确”？很多家长一边强势，一边强调自己懂得比孩子多，在他们看来，自己的强势并非强人所难，而是为了孩子好。

毕竟小孩子社会阅历较少，分不清什么是对，什么是错，因此，为了避免他们吃亏，强行制止错误行为是非常有必要的。然而，事情发展到最后，错与对已经不再重要，孩子那时候关注的是平等，他们无法从父母身上得到基本的尊严，因此往往会产生非常强烈的叛逆情绪。

反抗与压迫，对错与家庭地位，多种矛盾结合在一起，这才造成某些孩子选择以离家出走的形式来反抗。不论家长出于何种目的，在这奉劝一句，不要过分强势，教育的方式有那么多，何必选择这种最不友好的形式呢？

求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。若孩子因求知而被剥夺快乐，在苦的状态下学习，就会产生厌学情绪。

八岁孩子厌学的心理原因

1、学习没有付出一定的心智努力，因而造成厌学心理。在学校学习是人类学习的一种特殊形式，学生在教师有组织、有目的地指导下，通过系统学习各学科知识来掌握前人认识的成果，提高能力，发展智力。

这种把前人经验转化为个人知识的内化过程，不是轻而易举就能完成的，因而需要较大心智努力。

2、动机缺失。当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。

深层的因素则是负动机，这部分学生对学习有认识，但其看法是消极的，甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。负动机的反作用力非常大。