初一学生该不该有手机

大部分初中孩子的自制力不够，给孩子配手机，孩子容易沉迷手机，影响学习。并且初中的孩子心智很不成熟，很容易就会受到网络的影响，长期接触网络，容易导致孩子做出不该做的事。

初一学生该不该有手机

初一学生不应该有手机。

初中生正处于似懂非懂的年龄，自制力差，拿上手机的目的不外乎聊天，听音乐，看小说，打游戏等，如果在上课的时候，心里总惦记着手机，孩子的成绩也会受到影响。

读初一的孩子想要手机怎么办

1、了解需求

手机是我们科技进步的产物，便利了我们的生活，这点是毋容置疑的。但手机惊人的吸引力也引人深思，很多成年人都会沉迷其中，未成年的中学生更是如此。对于孩子能不能使用手机这个问题很多家长都是纠结的，其实，在现代电子科技的趋势下，完全不让孩子接触手机也并不现实，最好的做法是控制中学生用手机的时间，引导孩子合理使用手机。

中学生该不该使用手机

中学生该不该用手机，理论上是不应该，毕竟手机对孩子来说弊大于利。但倘若孩子周围的同学都有手机，就孩子没有，会引起孩子的情绪问题，越不让他用，他很可能反其道行之。

学校是一个复杂的小型社会，在里面不是光要学习好就可以的，智商需要培养，情商也需要培养。大部分孩子都有手机，就孩子没有，会对孩子的社交造成影响，导致孩子容易被孤立起来。所以孩子是否要有手机，这个不能光靠堵，手机是可以有的，只不过不要太智能了，也不能有太多功能，足够日常使用就可以了。

对于手机本身来说，只是一个与外界进行信息交流的工具而已。重要的是怎么引导使用，家长可以制定合理的手机使用政策，限制使用时间和场所，引导孩子正确使用手机，并加强对网络安全和信息素养的教育。同时，也需要关注孩子的学习效果和社交情况，确保手机不会成为干扰孩子学习的主要因素。

手机给中学生带来的影响

手机对于现代生活来讲，是我们重要的交流工具，让我们和亲朋好友可以随时沟通，保持联络，给我们的生活带来便利。但这并不能完全说手机带来的都是好处，随着手机的发展和功能的延伸，手机存在的一些问题也逐渐显现。手机问题中，最严重的就是沉迷手机的问题，因此，自控力差的孩子，并不建议经常玩手机。

小学六年级学生该不该玩手机

六年级的孩子尽量不要玩手机，小学六年级还不具备足够的自控能力，可能会过度使用或者沉迷手机，影响学习和身体健康。手机对学习，眼睛影响太大了。

小学生时期，正是长身体，学习知识的时间，玩手机会耽误学习、影响长身体。六年级学生年龄还小，自控能力弱，玩手机会养成依赖手机的坏习惯，不能天天让孩子玩手机。

家长应该对孩子进行合理的管理，避免过度沉迷，影响身心健康和学习。最好只是在孩子学习之余让孩子玩手机，可以缓一缓孩子的大脑，增长孩子的见识。

六年级学生玩手机有什么影响

手机已经成为人们生活中的重要组成部分，家长和孩子因为手机引发的大战越来越多，孩子沉迷手机危害多，过度使用会引起他们的注意力不集中，缺乏运动和社交，家长在引导孩子时，不要以硬碰硬，要多与孩子沟通，提供其他替代性活动。

小学生该不该有手机

小学生用手机不好，因为现在手机里面不确定的东西太多了，现在连成年人都无法控制自己玩手机时间，要让小学生用手机那还得了，手机使用时间过程对小学生的身心都不是特别健康。

1.小学孩子自控能力有限。从儿童心理学角度来说，十岁以前的孩子认知力，思考力，控制力都处在自我学习形成阶段，这个阶段孩子主要依靠好奇心和想象力认识身边事物，因此，孩子在好奇心驱使下是无法依靠意志来控制自己行为，基本上完全通过感受来支配自己行动。

2.在孩子十岁之前，引导孩子认识手机。这样做的目的就是给孩子树立正确规则意识。特别要提醒家长警惕的是，应减少孩子通过手机软件解决实际问题。例如，使用APP解决作业问题，这个害处对孩子是贻害无穷的。

小学生玩手机的危害有哪些

有很多高三孩子因为学习压力大，导致沉迷在手机当中无法自拔，面对这样的情况，家长一定要保持冷静，采取正确的措施引导孩子，防止孩子的情况越来越差，要帮助孩子健康成长。

高三学生该不该用手机

高三孩子还是可以用手机，但是要注意引导孩子，千万不要让孩子沉迷其中。在高三，考生压力大，课余时间少，我认为应该可以使用手机适当放松，但是需要合理的控制使用手机的时间和方式，同时能给紧张的学习过程中增加一点乐趣。

因为高三课业重，可能时常会有晚回家的情况发生，手机就是学生沟通自己出行以及回家时间的唯一方式，其次，老师不可能24小时全天相伴，手机的网络可以在百度以及各种自学软件上找到己需要的问题的解答方式，可以说是老师24小时随时在线答疑。

同时在疲惫时，可以使用手机听音乐给疲惫的身体放松一下，但是，这个使用的程度需要自己把握。

作为高中的最后一年，面对高强度的学习压力，手机可以在一定程度上成为学生缓解压力，释放情绪的一种方式。我们不可以直接对玩手机的高三学生说不！但是它必须是温和的和恰当的。如果手机影响学习，那一定是玩儿手机花的时间占据了大部分学习时间。

如今是一个信息爆炸的时代，手机反复已经成为我们生活当中必不可少的东西，现在不止成年人，就连很多初中生，高中生都有自己的手机，但是有部分家长，觉得孩子年龄小，还在上学期间，不应该拿手机。

高一学生该不该有手机

家长最好不要给孩子买手机。手机对人尤其是学生的辐射能力很强，时间长了会有损大脑，对身体健康极为不利。

学生的防范意识还比较弱，加上由于贪玩，所以手机很容易丢失。另外，很有可能随时会成为不发分子的猎物，在适当的时机被不法分子抓住、盯住。

高中生是不应该有手机的，而且高中的学校也禁止学生来把手机带到学校。因为有的学生自制力比较差，会经常的玩手机，进而会影响学生的学习成绩。所以手机是被禁止带入学校的。

手机既是工具又是玩具。手机可以作为交流工具，也可以用来查资料、听网课、网上搜索问答、自主学习，作为学习工具。所以想买手机，一定要让孩子有自制力，周末或节假日只能当玩具适当放松。

随着智能手机的快速发展，各种软件的功能也变得越来越丰富，所以很多自控力较差的青少年，就会沉迷其中无法自拔，导致成绩越来越差，最后渐渐产生不想上学的想法，让父母非常苦恼。

初一学生迷恋手机厌学怎么办

1、及时发现，及时纠正。孩子形成手机瘾，家长也有不可推卸的责任。如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为，及时纠正，防止孩子过度沉迷，那么孩子初期的“手机瘾”很容易戒掉。就怕家长一直没发现，让孩子在沉迷手机的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很难了。

2、丰富孩子课余生活、孩子为什么沉迷手机？因为孩子精力充沛而又无处宣泄。现在不管是城市还是农村，智能手机几乎是每个家庭必备，孩子又没有其他事情打发课余时间，所以就开始玩手机、打游戏消遣。

所以要想帮助孩子戒掉手机，家长应尽可能地丰富孩子的课余生活，比如假期带孩子旅游，培养孩子的其他兴趣等。尽量不要让孩子借玩手机打发时间。

3、积极与老师，了解孩子在学校的实际情况，有针对性的进行疏导。现在很多孩子个性非常强烈，很多家长和孩子说话，孩子非常反感。但如果比他年龄大一点的“外人”，尤其是他比较认可甚至崇拜的人说话，他就很愿意听。