动手能力强的孩子怎么培养

想要开发孩子的智力，最简单有效的方法就是让孩子多运动自己的双手。特别是在少儿时期，孩子的大脑发育很快，父母一定不能错过哦！我国的教育方式，好些父母一般都不太重视孩子的动手能力，其实多动手更能促进孩子的头部机能的发展，让大脑变得更加聪颖。

动手能力强的孩子怎么培养

1、玩手动型强的玩具玩具是孩子最喜爱的游戏方式，能激发孩子动手的热情，孩子在动手过程中也能很快找到乐趣，家长可以给孩子购买几款动手能力强的适合孩子年龄段的玩具，通过在玩玩具的过程，让孩子的实践能力快速的得到提升，孩子的动手能力也越来越强。想象力和创造力也会随着而来，健康又快乐的成长从动手能力开始。

2、设定目标，第一个目标是要解决这一难题，下一个目标将是一系列的战略，这些孩子会在拼图的过程中学会，为了一个既定的目标调动自己的各种技能。完成目标时也会非常有利于孩子自信心的建立。

3、积极引导，在家庭教育中培养孩子的动手能力，家庭教育作为促进孩子智力发展和培养各种能力的重要手段，已为人们普遍认识和重视。孩子的绘画、泥塑、剪纸、折纸及废旧物利用，手编、布工等丰富多彩的美术活动，无一不是在手的协调操作下进行的。因此，家庭教育对培养孩子的动手能力，有不可低估的作用。

4、在各种趣味游戏中培养孩子的动手能力，家长要利用趣味游戏活动，让孩子在轻松愉快的环境集中注意，认识事物，在游戏的过程中发展他们的动手操作能力。在趣味游戏中，孩子们通过看看、听听、摸摸，甚至拆拆、装装，既能表现自己的能力，实现自己的愿望，又能从创造和成功中获得愉快。孩子在游戏过程中一个个都变成了专心致志的“活动家”和“实干家”。

按道理来说，孩子天生的动手能力还是比较好的，只不过在后天的教育当中，家长的错误教育方式导致孩子的动手能力变差了，所以，要想培养孩子的动手能力，家长一定要多让孩子尝试，不要处处限制孩子。

小孩动手能力差怎么培养

1、给孩子动手的环境。想要培养孩子在动手方面的能力，那么家长的配合和协助自然不能少，家长务必要给孩子创造适合动手的环境。平时要多带孩子去户外活动，因为户外动手的机会要多一些。陪伴孩子一起堆积木，或者是玩雕塑类的活动，这些都是可以加强动手能力的好项目。

2、放手让孩子尝试。既然最终的目的是为了锻炼孩子，那么家长何不放手呢，因为不管看多少遍，只要没有动手尝试，孩子最终都是学不会的，所以说动手做一遍的效果要远大于观看百遍。多给孩子鼓励，让他独自去尝试，哪怕做错也没有关系。不管多小的孩子，其实他们都有自己的想法，所以家长完全可以放心大胆的让他们动手。

3、不要轻易去打扰孩子。超强的动手能力，一定是孩子经过无数次的练习才学会的，因此家长别总是想着“好心”打扰。因为专心做事的时候，孩子的大脑和思想是同时运转的，而且还需要双手不断的配合，这个时候家长若是打扰，就会影响孩子的思路，甚至会让他们忘了自己的想法。

4、舍得“用”孩子。生活中要懂得去“指挥”孩子，尤其是在妈妈做家务的时候，这时完全可以请求孩子帮忙，希望他也能加入到做家务的事情中。当然对于力所能及的事情孩子还是很乐意去做的，其实小孩也很享受做事的过程，尤其是被信赖的妈妈“指挥”。

在孩子成长过程中，有些家长反映孩子比较懒，不喜欢动手，对此家长很是苦恼。作为家长在孩子要注意培养孩子的动手能力，这对孩子的成长有非常大的好处。

培养孩子动手能力的好处

1、可以提高孩子的智商。培养孩子的动手能力有助于提高孩子的智商，在动手实践，动脑思考的过程中孩子的智商也会越来越高。

2、解决生活中的困难。经常动手可以培养孩子综合发展能力。比如说完成这个任务需要先思考问题，然后动手实践，最后解决困难，他会经历这么一个过程。如果以后遇到困难他也会按照这个一步一步来解决，不会感觉有压力，因为都经历过，遇到困难难度也不会那么大了。

3、有利于儿童独立生活能力的培养。动手能力强的人生活能力高，独立生活能力强，能独立面对各种困难。如果孩子从小就和父母一起做家务，孩子长大后就会有很强的生活能力。没有依赖，他们可以自己解决各种问题。

4、动手能力可以增强孩子的自信心。每次孩子完成自己的小作品，都会拿来邀功。这时，大人会说：哇，太棒了，被表扬的孩子会非常开心和自信，这种自信会对孩子的进步起到很大的积极作用，孩子会努力使自己的作品获得更多的表扬，这个过程就是进步。

孩子自从出生以后就开始了社交行为，随便年龄的增长，他们的社交意识会越来越强，会与越来越多的人相处，交往策略也会越来越丰富。如果孩子社交能力比较强，那么他也会比别人更容易获得成功。

孩子社交能力强的表现

1、孩子会“假哭”——懂得用示弱来缓解矛盾。在孩子的成长交往过程中，“哭”属于一种本能，也属于一种示弱。若孩子善于利用“假哭”来表达自己的想法，或用这种示弱，甚至撒娇的方式来缓解矛盾，也是一种交往能力强的表现。

2、共情能力强——能获得别人的好感。共情，又称为同感、同理心。简单而言就是会站在别人的角度思考和处理问题，并懂得理解他人。共情能力强的孩子往往在人际交往中更能交到真心的朋友，他们通常能在他人的情绪中找到共鸣，并给予积极的回应，从而能更好地表达自己对他人真诚的关心。

3、能解决社交冲突——能获得更多的信任。在孩子的人际交往中，难免会发生一些磕磕碰碰，从而引发矛盾，但交往能力强的孩子，往往此时懂得该如何舒缓和化解矛盾。比如懂得劝解、安慰他人，并提出解决的小建议，从而化干戈为玉帛，这样的孩子往往在人际交往中会获得更多的信任。

4、有组织、协调能力——能获得更多人的关注。群体中，有组织、协调能力的孩子往往能迅速吸引人群的目光成为焦点，而且能鼓舞和号召小伙伴。对于那些在交往过程中不敢表现自己，默默的在人群中处于一种可有可无的位置，这种“黯淡无光”的孩子，往往在人际交往中处于被动的状态。

好胜心是孩子做事取得成功的动力，但是好胜心对孩子而言，有好有坏，需要家长正确引导。因为孩子没有好胜心，做事就会没有动力；孩子好胜心太强，会造成很多不利影响。

好胜心不强的孩子怎么培养

1、不要总是期望过高。我们应该对孩子保持一种良好的期望值，既不要过高，也不要不闻不问，总之，尽量不要给孩子太大压力，毕竟不是每个孩子都能够考第一，只要让孩子努力就好。

2、教会孩子面对失败。失败是成功之母，我们如果不会面对失败，就很难获得成功，所以，当孩子失败的时候，我们应该多给孩子鼓励，让他们懂得失败者如果努力，一样可以成为一名成功者。

3、注重培养孩子信心。其实，孩子做事情的信心并不是依靠平时总是获胜而树立起来的，而是遇到问题总能化解，才能树立信心。也就是说，如何能够有效避免失败，才是孩子获得信心的源泉，而不是每次都第一。

4、不去做横向的比较。我们应该对孩子有耐性，特别是当孩子犯错误的时候，或者出现落后情况的时候，一定要注意，不要将孩子随便和别人比较，这样，会让孩子产生抵触心理，不利于孩子心理健康。

现在很多家庭都是一个孩子，家长都非常宠爱孩子，什么事情都不让孩子干，孩子只需要学习就好了。时间久了，孩子的动手能力会非常差，动手能力差的孩子创造力和想象力也不好。那么，家长该怎么去锻炼孩子的动手能力呢？

孩子动手能力差怎么锻炼

1、多去户外发挥想象力。孩子的好奇心很重，对外界的事物充满着好奇心，家长可以经常带孩子到户外玩耍，给孩子创造主动探索外界和大自然的机会，家长要舍得让孩子自己锻炼，在各种实践中自然而然能提升孩子丰富的想象力和创造能力。

2、家长多鼓励孩子创造。当孩子主动动手实践，在孩子创造过程中，往往会出现技术不够导致失败，影响孩子的兴趣，家长要时不时在一旁给孩子指导，并鼓励孩子，让孩子在创造过程中越来越得心应手，当孩子获得成功和取得进步时要及时给予奖励，这样孩子就会慢慢喜欢上动手实践。

3、教给孩子各种劳动的技能。孩子动手实践的热情受到打击，往往是因为技术不高导致失败才影响到孩子的兴趣，因此家长要不时地将各种生活劳动的技能传授给孩子，孩子有了娴熟的技能，在实践的过程当中就会得心应手。

4、父母要适当地夸夸孩子。无论孩子是做完了父母交代的事情，还是处理了一件他日常所做的事务后，父母都要多夸夸孩子，例如给他竖起在大拇指，称赞他能干。孩子得到父母的肯定和赞扬后，不但会非常开心，而且对于做事的兴致也会越来越高。

孩子的社交能力是需要从小培养的，如果父母在孩子小的时候，对孩子保护过度，不让他们出门，不让他们与人交流，那么他们自然没有什么社交可言，所以社交能力差是自然的。那么孩子的社交能力怎么培养？

孩子的社交能力怎么培养

1、走出去，制造社交机会

家长要作为孩子交往的“支持者”，从小多帮孩子制造和同伴玩耍的机会。比如，带孩子参加各种早教班、聚会、野餐，邀请孩子的同学到家里来玩。增加孩子与同伴交往的机会。在不同的场合中潜移默化地培养孩子社交能力。小技巧！带孩子外出时，可以多带一些零食或有吸引力的玩具，成为孩子主动和其他小朋友开展“外交活动”的武器。

2、请适当放手，给孩子个人空间

每个孩子都是家里的宝贝疙瘩。出去玩生怕磕着碰着，与别的小朋友产生矛盾。所以，在孩子和同伴玩耍时，家长会严密监控，以确保孩子没有“被欺负”。一有情况，马上冲上去。不要事无巨细，建议还是给孩子们一点空间，玩他们自己的游戏，让他们解决小的争吵和冲突。还有的家长随时随地教孩子道理，孩子和别的小朋友产生小冲突了，马上就上前说教。“你不该……你要……”。等你说教结束，其他孩子早玩别的去了。