孩子丢三落四怎么教育

生活中，总有些孩子习惯性丢东西，这周把笔弄丢了，下周水杯丢了，连校服也能弄丢，这令家长们非常生气，自己的孩子记性怎么就这么不好，其实孩子丢三落四的毛病与家长的教育方法有着很大关系，家长总是代劳孩子做各种事，很容易养成孩子不长心，更不会归置东西的习惯。

丢三落四的孩子怎么教育

1、让孩子承担丢三落四的后果。如果孩子把家庭作业落到了家里，家长要学会放手，让孩子自己承担后果，也许是老师的责罚，也许是没有书本带来的不便，而孩子亲身体验过这些后果之后，就能痛定思痛，虽不能马上改掉丢三落四的习惯，但一定会有所改善。

2、自己的事情自己动手做。想要改掉孩子丢三落四的毛病，就要先培养孩子独立自主的能力。像收拾书包、检查作业等事项都要让孩子亲自动手完成，在这个过程中就会培养孩子的独立能力，同时也就建立了自我负责的意识，也就不那么容易丢三落四了。

3、固定孩子放物品的位置。培养孩子整理物件的习惯，在家中给孩子一个固定的地方，放上孩子的书和玩具，要求孩子把课本、练习本、玩具等分类。

4、父母要率先垂范。父母的言行对他们的孩子有直接的影响，这种影响虽然是潜移默化的。家长看完书，往沙发上一丢，进门鞋子随便丢往床上一躺，要求孩子的鞋子整洁，文具摆放整齐，首先家长们的鞋子不要乱丢；要求孩子将物品放入规定的存储空间中，必须将它们整理好；要求孩子及时将东西放回到原来的地方，首先自己要做到。

孩子做事总是丢三落四，父母为此感到很无奈。其实孩子丢三落四或是由多种原因造成的，如注意力不集中、父母包办等，家长要改掉孩子丢三落四的习惯，首先要解除孩子对父母完全的依赖心理，并尝试让孩子为自己的行为买单。

孩子丢三落四的毛病怎么教育

1.解除孩子对父母完全的依赖心理

这是非常关键的问题。很多年轻父母喜欢包办孩子的一切事务，房间中的玩具全都帮助摆放整齐，衣物也全是父母代劳整理。在这种情况下孩子很容易对父母产生了依赖心理，因此，只有解除孩子的这种想法，才能根治这个毛病。

2.让孩子为自己买单

当孩子由于自己的原因丢失某些东西时，父母不是立马买回一个新的给孩子，而是应该认真严肃的指出他的错误，物件的丢失是因为他自己的粗心，并让他承担相应的后果。

你家孩子丢过东西吗？很多家长反应，自家孩子上学，笔丢了一支又一支，水杯丢了，校服丢了、书丢了，就差把自己丢了。孩子做事总是丢三落四该怎么办呢？家长要做好以下几点！

孩子总是丢三落四应该怎么教育

1.让孩子承担丢三落四的后果

如果孩子把家庭作业落到了家里，家长要学会放手，让孩子自己承担后果，也许是老师的责罚，也许是没有书本带来的不便，而孩子亲身体验过这些后果之后，就能痛定思痛，虽不能马上改掉丢三落四的习惯，但一定会有所改善。

2.自己的事情自己动手做

想要改掉孩子丢三落四的毛病，就要先培养孩子独立自主的能力。像收拾书包、检查作业等事项都要让孩子亲自动手完成，在这个过程中就会培养孩子的独立能力，同时也就建立了自我负责的意识，也就不那么容易丢三落四了。

在孩子成长的过程中，相信家长肯定遇到过孩子丢三落四的情况，这是很多孩子都会存在的问题，有些家长也采取过一些措施，可是效果并不是很好，孩子还是如此，依旧丢三落四。

孩子经常丢三落四我们家长该怎么教育

1、固定的整理程序。固定的程序就是一直重复，这样可以加深记忆，最终成为自己的习惯。每天晚上都在规定的时间写作业，在把作业完成以后，整理好自己的作业本、文具、课本、书包。这样时间长了就会变成一种无意识的行动，每天都会这样做了。

2、尝试给孩子讲道理。我们应该给孩子讲道理，我们自己的物品，都是私有财产，都是自己的财富，丢失或者看管不当会给自己和家人带来损失，所以，应该尽量避免自己的物品找不到的情况。

3、不要严厉批评指责孩子。无论孩子犯了多大的错误，都应该注意批评教育的方式方法，如果不是特别重要的问题，我们都应该以耐心说服教育为主，不要动辄给孩子很大压力，严厉加以批评。

4、让孩子承担后果。我们应该注意一点，孩子自己的物品一定要自己保管，而对于丢失的物品，家长不要第一时间就给补充上，而是应该让孩子承担自己丢三落四的后果，让他吸取教训。

孩子做事总是丢三落四的坏习惯常常会给家长老师平添许多麻烦，面对这个毛病，爸妈多数数落，并没有什么实际性的举动。然后，几乎所有的数落都没有什么效果，反而说的越多，孩子越发的顽固了。

孩子丢三落四怎么教育

1、父母要做到以身作则。孩子丢三落四的问题，很多都是来源于家庭的影响，所以，我们要先做到以身作则；我们要先学会改善自己丢三落四的问题，学会有条理的整理，无论是整理家里还是自己的物品，都要学会有条理的整理，只有我们不丢三落四了，不乱扔乱放，才能让孩子感受到整理的好处，让孩子慢慢习惯于待在一个整齐的家中。

2、抓住孩子心理给予暗示。家庭成员合理分工，共同承担整理收拾的任务，作为家中一员的孩子也不例外。家长明确告知孩子玩具、图书、油画棒要自己收拾整理，第二天穿的衣服、鞋袜要自己选择和准备。一般情况下，孩子都会很乐意地接受这个建议并尽力想要好好表现。但由于孩子的能力有限、经验不足，往往会做不好，一开始，家长还可能会觉得孩子笨手笨脚，甚至“碍手碍脚”。这时家长一定要有耐心，对孩子予以接纳和帮助。

3、家长适时为孩子提供必要的方法指导。在放手让孩子实践体验的过程中，家长可以通过协作者、观赏者、指导者和评价者等多种角色的转换参与其中，一来呵护孩子的兴趣，二来提供必要的指导。对于一些能力较弱的孩子，家长可以争取老师的帮助，进一步了解和分析孩子的个性特征和能力水平，有针对性地选择指导方法，

4、让孩子体验帮助家长的成就感。妈妈整理衣柜时可以特意请孩子帮忙并检查，看是不是都分类正确，是不是都放到了该放的地方等。家长还可以通过有意落下或放错一两样东西来考验考验孩子。如果孩子发现并能帮忙做好，长就要大大表扬，同时检讨自己的失误。孩子会在这样的帮忙中体验到成就感，提高自信，从而更加乐意参与到类似的事情中去。

生活中，很多父母因为孩子不听话而头疼，其实，随着孩子慢慢长大，孩子有了独立的思想，他们不想完全听从于父母是很常见的，面对这种现象，家长要理解孩子，多尊重孩子的想法，给孩子一定的自由空间。

对于不听话的孩子怎么教育

转移注意。孩子的注意力容易分散，容易被新鲜的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦转移后，会很快忘记刚才的要求和不愉快。

提示在先。已掌握孩子的任性行为规律后，“用事先约法三章”的办法来预防任性的发作。如只要带孩子去商场，提前就跟他约好：“今天上街买衣服不是买玩具，答应就带你去。”

多包容和耐心。因为不听话的孩子更需要包容，更需要父母的呵护，因为孩子过于聪明，可能是注意力不太集中、动作比较多、贪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能够让孩子快乐成长起来。

不要呵斥和随意打骂孩子。因为孩子不听话，有可能是有叛逆的行为，不能够因为孩子跟自己对着干，就将孩子随意打骂，将孩子推到对立面，让人际关系越来越紧张，矛盾越来越多。

叛逆期是孩子成长的重要时期，一些孩子进入初中后叛逆情绪十分严重，不但不想学习，还处处与家长对着干，家长不知该如何教育孩子，其实，叛逆期的孩子需要家长的理解和鼓励，更需要自由的空间。

孩子上初中叛逆期我该怎么教育

一是要多鼓励孩子，无论孩子失败还是成功都要多鼓励孩子，给孩子重新再来的机会，如果孩子爱学习了，要大声的夸奖他，让他爱上学习。

二是允许孩子犯错，这个时期是孩子形成主见的关键哦，家长不要带着情绪去教育孩子，家长要冷静处理。

三是对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄，最好面子，也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。

四是建立信任，与孩子沟通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要轻易否定他们，也不要去破坏他们的信任。