孩子丢三落四怎么教育

生活中，总有些孩子习惯性丢东西，这周把笔弄丢了，下周水杯丢了，连校服也能弄丢，这令家长们非常生气，自己的孩子记性怎么就这么不好，其实孩子丢三落四的毛病与家长的教育方法有着很大关系，家长总是代劳孩子做各种事，很容易养成孩子不长心，更不会归置东西的习惯。

丢三落四的孩子怎么教育

1、让孩子承担丢三落四的后果。如果孩子把家庭作业落到了家里，家长要学会放手，让孩子自己承担后果，也许是老师的责罚，也许是没有书本带来的不便，而孩子亲身体验过这些后果之后，就能痛定思痛，虽不能马上改掉丢三落四的习惯，但一定会有所改善。

2、自己的事情自己动手做。想要改掉孩子丢三落四的毛病，就要先培养孩子独立自主的能力。像收拾书包、检查作业等事项都要让孩子亲自动手完成，在这个过程中就会培养孩子的独立能力，同时也就建立了自我负责的意识，也就不那么容易丢三落四了。

3、固定孩子放物品的位置。培养孩子整理物件的习惯，在家中给孩子一个固定的地方，放上孩子的书和玩具，要求孩子把课本、练习本、玩具等分类。

4、父母要率先垂范。父母的言行对他们的孩子有直接的影响，这种影响虽然是潜移默化的。家长看完书，往沙发上一丢，进门鞋子随便丢往床上一躺，要求孩子的鞋子整洁，文具摆放整齐，首先家长们的鞋子不要乱丢；要求孩子将物品放入规定的存储空间中，必须将它们整理好；要求孩子及时将东西放回到原来的地方，首先自己要做到。

孩子做事总是丢三落四，父母为此感到很无奈。其实孩子丢三落四或是由多种原因造成的，如注意力不集中、父母包办等，家长要改掉孩子丢三落四的习惯，首先要解除孩子对父母完全的依赖心理，并尝试让孩子为自己的行为买单。

孩子丢三落四的毛病怎么教育

1.解除孩子对父母完全的依赖心理

这是非常关键的问题。很多年轻父母喜欢包办孩子的一切事务，房间中的玩具全都帮助摆放整齐，衣物也全是父母代劳整理。在这种情况下孩子很容易对父母产生了依赖心理，因此，只有解除孩子的这种想法，才能根治这个毛病。

2.让孩子为自己买单

当孩子由于自己的原因丢失某些东西时，父母不是立马买回一个新的给孩子，而是应该认真严肃的指出他的错误，物件的丢失是因为他自己的粗心，并让他承担相应的后果。

你家孩子丢过东西吗？很多家长反应，自家孩子上学，笔丢了一支又一支，水杯丢了，校服丢了、书丢了，就差把自己丢了。孩子做事总是丢三落四该怎么办呢？家长要做好以下几点！

孩子总是丢三落四应该怎么教育

1.让孩子承担丢三落四的后果

如果孩子把家庭作业落到了家里，家长要学会放手，让孩子自己承担后果，也许是老师的责罚，也许是没有书本带来的不便，而孩子亲身体验过这些后果之后，就能痛定思痛，虽不能马上改掉丢三落四的习惯，但一定会有所改善。

2.自己的事情自己动手做

想要改掉孩子丢三落四的毛病，就要先培养孩子独立自主的能力。像收拾书包、检查作业等事项都要让孩子亲自动手完成，在这个过程中就会培养孩子的独立能力，同时也就建立了自我负责的意识，也就不那么容易丢三落四了。

在孩子成长的过程中，相信家长肯定遇到过孩子丢三落四的情况，这是很多孩子都会存在的问题，有些家长也采取过一些措施，可是效果并不是很好，孩子还是如此，依旧丢三落四。

孩子经常丢三落四我们家长该怎么教育

1、固定的整理程序。固定的程序就是一直重复，这样可以加深记忆，最终成为自己的习惯。每天晚上都在规定的时间写作业，在把作业完成以后，整理好自己的作业本、文具、课本、书包。这样时间长了就会变成一种无意识的行动，每天都会这样做了。

2、尝试给孩子讲道理。我们应该给孩子讲道理，我们自己的物品，都是私有财产，都是自己的财富，丢失或者看管不当会给自己和家人带来损失，所以，应该尽量避免自己的物品找不到的情况。

3、不要严厉批评指责孩子。无论孩子犯了多大的错误，都应该注意批评教育的方式方法，如果不是特别重要的问题，我们都应该以耐心说服教育为主，不要动辄给孩子很大压力，严厉加以批评。

4、让孩子承担后果。我们应该注意一点，孩子自己的物品一定要自己保管，而对于丢失的物品，家长不要第一时间就给补充上，而是应该让孩子承担自己丢三落四的后果，让他吸取教训。

孩子做事总是丢三落四的坏习惯常常会给家长老师平添许多麻烦，面对这个毛病，爸妈多数数落，并没有什么实际性的举动。然后，几乎所有的数落都没有什么效果，反而说的越多，孩子越发的顽固了。

孩子丢三落四怎么教育

1、父母要做到以身作则。孩子丢三落四的问题，很多都是来源于家庭的影响，所以，我们要先做到以身作则；我们要先学会改善自己丢三落四的问题，学会有条理的整理，无论是整理家里还是自己的物品，都要学会有条理的整理，只有我们不丢三落四了，不乱扔乱放，才能让孩子感受到整理的好处，让孩子慢慢习惯于待在一个整齐的家中。

2、抓住孩子心理给予暗示。家庭成员合理分工，共同承担整理收拾的任务，作为家中一员的孩子也不例外。家长明确告知孩子玩具、图书、油画棒要自己收拾整理，第二天穿的衣服、鞋袜要自己选择和准备。一般情况下，孩子都会很乐意地接受这个建议并尽力想要好好表现。但由于孩子的能力有限、经验不足，往往会做不好，一开始，家长还可能会觉得孩子笨手笨脚，甚至“碍手碍脚”。这时家长一定要有耐心，对孩子予以接纳和帮助。

3、家长适时为孩子提供必要的方法指导。在放手让孩子实践体验的过程中，家长可以通过协作者、观赏者、指导者和评价者等多种角色的转换参与其中，一来呵护孩子的兴趣，二来提供必要的指导。对于一些能力较弱的孩子，家长可以争取老师的帮助，进一步了解和分析孩子的个性特征和能力水平，有针对性地选择指导方法，

4、让孩子体验帮助家长的成就感。妈妈整理衣柜时可以特意请孩子帮忙并检查，看是不是都分类正确，是不是都放到了该放的地方等。家长还可以通过有意落下或放错一两样东西来考验考验孩子。如果孩子发现并能帮忙做好，长就要大大表扬，同时检讨自己的失误。孩子会在这样的帮忙中体验到成就感，提高自信，从而更加乐意参与到类似的事情中去。

小孩子偷东西属于不当行为，需要积极教育。孩子偷东西的原因有很多，如需求得不到满足、好奇心驱使、获取家长的关注等，家长要及时了解孩子偷东西背后的原因，对症进行纠正引导。

孩子会偷东西怎么教育

不给孩子贴标签。当有人告诉自己孩子偷东西的时候，应该要先去了解真相，弄清楚孩子是不是像别人说的那样。有时候孩子玩的时候，两个人的玩具本来说是送给对方的，但玩着玩着两个人可能就忘了，另一个人开始说那个孩子偷了他的玩具。

教给孩子“物品所有权”的概念。孩子拿了不属于自己的东西的时候，可以对孩子说：“这个东西不是属于你的，你的都在家里放着，这个东西有主人，是属于别人的，你不能够拿走。如果你想要的话，需要征求别人的同意。如果你的玩具别人给带回了家，你会不会伤心呢？”

让孩子归还物品。在家长发现孩子拿了别人的东西的时候，一定要让孩子当面去归还自己拿的东西，并且道歉。若是孩子不愿自己归还，可以和孩子一起去，让孩子能够从心底觉得自己的行为是错误的，进而逐渐养成孩子的是非观。

让孩子做家务换取更多的零花钱。如果孩子很想要一件东西，可以用做家务换零花钱的这种方式来激励孩子，同时也让孩子知道想要的东西需要靠自己的努力去争取，而不是直接去拿别人的。

“守时”是中华民族的传统美德，然而生活中，很多孩子养成了不守时的坏习惯，上课总是迟到几分钟，做什么事都拖拖拉拉，时刻消磨着家长的耐心，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，了解孩子的想法，帮助孩子制定计划，让孩子认识到守时的重要性。

孩子经常迟到家长怎么教育

了解孩子情况，统一教育理念。家长应该从孩子的实际出发，根据孩子的情况，统一教育理念，避免“朝令夕改”的现象，同时要说服长辈，自己在教育孩子的时候不要参与进来。

制定时间计划。无论做任何一件事情都有一个时间的限制，可以让孩子根据需求，自己判断需要多长时间，制定合理的计划，并执行。比如吃饭，20分钟，如果边玩边吃导致没有吃完，也不能继续吃，并且到下次开饭之前也不能吃零食。

帮助孩子养成良好的作息习惯。早睡才能早起，现在很多孩子睡觉时间比较晚。原因有很多，有的是作业多，有的是家长睡的太晚，孩子也跟着睡的晚。家长一定要给孩子立规矩，每天晚上必须几点之前上床睡觉，并严格遵守。充足的睡眠才是按时起床的基础。

提升孩子的自控力。父母要在生活中注重孩子自控力的培养，可以利于孩子自己落地作息习惯和学习计划。在适当的时候懂得对孩子说“不”，对他们有要求、有毅力，让孩子遇到困难的时候好好学习，有自己的目标。