初中生在学校打架家长怎么教育处理

孩子上初中这个时期，是最不好管教的，孩子总是会做出各种各样的叛逆行为，最严重的会在学校打架，不管家长怎么说教，就是不愿意改正，面对这种情况，家长也是非常的发愁，不知道要怎么办才好。

初中生在学校打架家长怎么教育处理

1、务必要冷静，心态要平和。家长应该明白，同在屋檐下的一家人之间都难免有摩擦。来自不同地方、不同家庭的未成年的中学生在日常相处时产生矛盾更是极其正常的现象。

家长没有必要把中学生打架这样的事情当作洪水猛兽，没有必要咬牙切齿、恨之入骨，学生打架肯定是过于情绪化的表现。家长也没有控制好自己的情绪，暴跳如雷，那么就更不能正确处理和解决学生的问题。

2、找出孩子打架的真正原因，分清责任。家长以往面对打架的学生总是各打五十大板，不分青红皂白，凡是参与打架的学生一律要接受批评和处罚。这样简单草率的处理是很不妥当的，因为打架的双方很难服气。

3、要及时安慰孩子。当孩子在学校打架时，被老师叫到办公室，就意识到打架是不对的，所以内心是自责与傍徨。再加上被叫了家长，心里肯定是不安的，所以父母当看到孩子时，应该先安抚孩子，让孩子恐慌的心，渐渐平静下来，才能好好说出自己的委屈与错误。

孩子在学校是一个大集体，在与同学相处的过程中，出现摩擦是很正常的现象，有些孩子在父母的过度保护下，胆小怯懦，被打了还不敢还手，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子建立自信心，教给孩子有效的应对方法。

初中生在学校被打了作为家长应该怎么处理

1.用心倾听孩子的诉说，基本了解事情的过程

当孩子告诉你他受欺负这件事情后，你一定要让孩子讲一下事情发生的过程，在孩子讲过程的同时，你要保持冷静，孩子被欺负了，自然是很委屈的，你一定要用心倾听，让孩子先把情绪平静下来，让孩子能够真实地还原当时的过程，让孩子客观地讲述出来，不要带着情绪。

2.安抚孩子情绪

要让孩子冷静下来，安抚他们的情绪，告诉他们不要害怕，自己没有错。要给孩子充足的支持和关爱，让他们知道家长和老师是他们可以依靠的人。

教育孩子是一个艰苦且漫长的过程，而且在这个过程中，家长可能会遇到各种各样的问题，比如说孩子不听课，总是违反纪律，早恋，甚至会出现在学校打架的严重情况，那么当孩子遇到这种情况的时候，家长可以采取什么措施呢？

孩子在学校打架了家长应该怎么教育

遇到这个情况家长不要急着批评孩子，先询问原因并控制好自己的情绪。弄明白事情的起因和经过，根据孩子打架的这件事的性质来选择如何教育孩子，然后和孩子一起的处理这件事情。

在发生打架事件后，孩子其实是害怕和不安的。父母首先应该安抚孩子，让孩子的情绪渐渐冷静下来，再慢慢让孩子说出自己的委屈与错误。孩子最大的依靠就是父母，父母如果第一时间是责备和批评孩子，这只会让孩子内心更加逆反。

然后再去引导孩子纠正他的观念。让孩子明白打架是不正确的处理方式，以暴制暴，只会让自己受伤，其他的不会改变什么，可以选择和对方沟通的方式。

对于孩子的教育，除了平时语言的引导之外，更多时候也需要父母以身作则，平时遇到一些事情，有一个正确的行为来处理。

当孩子处于叛逆期的时候，会出现打架、早恋、厌学等现象，这些现象的出现影响着孩子的身心发展。当孩子出现打架行为的时候，家长应该严厉批评孩子，让孩子意识到这件事的严重性。在教育孩子的过程中，家长应该提前预防孩子的这种行为。

小孩在学校打架家长怎么教育孩子

1、不要急着批评孩子，先询问原因。遇到孩子打架的这件事，父母不要急着批评孩子，先控制好自己的情绪。询问孩子他为什么要打架，父母要根据孩子打架的这件事的性质来判断，如何教育孩子。

比如本次打架的事情，其实只是孩子之间的打闹，父母就不要把事情放大了，正常的处理就好了。如果这次打架很严重的话，父母就要了解清楚到底是谁错了。自己的孩子错了，就要他勇于承认错误。如果是别人家孩子犯错了，父母也要敢于做孩子坚强的后盾。

2、帮助孩子独立去解决。很多时候，孩子并不懂如何处理打架的事情，这个时候父母要帮助孩子明白到，打架不是唯一解决事情的办法，还可以通过沟通来处理。告诉如果孩子遇到了事情，不要急着用打架这种方式来处理，尝试去沟通。

3、以身作则。为什么有些孩子喜欢用打架这种方式来处理问题？有时候这和父母也有关系，有些父母在处理问题的时候，也喜欢用比较直白的方式，比如谩骂和动手。试想如果自己都是用这种不经思考的方式，来处理事情，孩子也会在无形中受到父母的影响，用打架这种方式处理问题。

初中的孩子正处于13至15岁的年龄，孩子调皮、叛逆是很正常的事情，家长在教育孩子的时候要做出正确的引导教育，切记不要以打骂、训斥的方式教育孩子，这种方式会激发孩子的叛逆心理，在教育孩子时不仅不会起到好的效果，还有可能适得其反。

初中孩子在学校犯错误家长怎么教育

一、家长要先缓解情绪。孩子出现的缺点、犯的错误，有时会使家长十分恼火，如果家长在气头上批评孩子，难免会有是一场暴风骤雨，这样会使孩子恐惧、紧张，加重孩子的心理负担，有害于孩子的身心健康。此时家长最好缓一缓，先让自己的火气消一消，等心平气和情绪消沉了，再选择恰当的方式和语言去批评教育孩子。

二、了解孩子犯错的原因。家长要弄清事情的原委、是非曲直，不要错怪孩子，更不要冤枉委屈孩子。要以温和的态度婉转地询问孩子，放下家长的架子，以平等民主的关系进行调查、了解事情的真相。若用简单粗暴压制的方法，强硬的口气，非但问不出真相，反而损伤孩子的自尊心。

三、批评孩子时要注重场合。家长应该选择合适的时间、场合批评孩子，尊重孩子的人格，爱护孩子的自尊，才能达到预期的目的。在融洽的气氛中，孩子心境愉快时，轻松愉悦乐于接受批评。而不分时间、不分场合地唠唠叨叨，或者当着众人的面批评训斥孩子，不但孩子接受不了，而且还会引起孩子的反感，有辱孩子的自尊和人格。

四、要允许孩子为自己辩证。做家长的要沉住气静下心来，听孩子说心里话，从而了解孩子的心态、观点。不要板着脸瞪着眼摆出一幅严肃的面孔，说些过头的话，而要留有余地。要让孩子把话说完，允许为自己辩解，因为孩子虽小，但他们有独立的人格尊严说的有理，应予赞赏、肯定。这样不仅可以使孩子与家长之间的交流增多，而且可以在辩解过程之中使孩子认识自我，完善自我。

初中时期正是孩子涨知识的关键时期，孩子带手机到学校会严重影响孩子的学习，孩子的自制力差会很容易使孩子沉迷于手机当中，无法自拔。所以家长要重点关注这一问题，正确引导孩子。

初中生带手机去学校家长怎么教育

1、使用有契约。家长需要意识到，手机不是买了给孩子用就结束了，而需要在使用时间、使用内容上给予孩子指导、约束，需要与孩子建立手机使用契约，进行行为塑造。发现孩子有沉溺手机的情况时要意识到问题的严重性，及时重视和给予干预，对孩子的生活、学习和娱乐做好调整。

2、家长告诉他们玩手机的危害。在对孩子进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。因为到了初中阶段的孩子，已经有了自己的初步判断能力，可以让其正确面对一件事情的好与坏。

3、增强孩子的自制力。孩子长这么大应该懂点事，知道天天玩手机不好，但就是忍不住玩，这其实是自制力差的表现，所以家长应当重点培养孩子的自制力，让孩子自己合理地玩手机，自律的人才会更优秀。

4、父母树立榜样。不管是孩子还是成人都无法拒绝手机的“魅力”，很多父母丝毫不注意自己对孩子的影响，公然在孩子面前做“低头一族”，这些对孩子都有负面影响。家庭教育的效果取决于家长的榜样作用，在手机的使用上自律自控，合理使用，强调手机的实用性而非娱乐性，这样，教育孩子的时候才有理有据，起到言传身教的效果。

生活中，很多家长感慨，孩子进入叛逆期后，越来越难管了，不但不服从家长的管教，在学校打架惹事也成为常态，有的家长因为孩子打架的事，经常被老师请到学校，面对这种情况，如果家长只对孩子进行指责打骂，不去寻找根本原因，是无法彻底解决孩子问题的。

小孩在学校打架怎么教育

1.孩子在学校打架首先家长应该及时检查孩子的身体，一旦发现了孩子身体有伤害，就要及时送医。然后等孩子情绪稳定后，在询问孩子打架的原因，对孩子做好批评教育和情绪疏导，避免同类事件的再次发生。

2.树立孩子的是非观，在孩子情绪冷静以后，我们不仅要和孩子沟通打架的原因，还要培养孩子养成正确的是非观，让孩子明白不论是什么原因，都不能用武力解决，打架不仅会伤害别人的人身安全，还会伤害到自己。

3.教会孩子正确地表达情绪，不鼓励孩子为了赢得赞美而牺牲自我，教会孩子如何在不伤害他人的前提下表达自己的情绪。比如喜欢时，对对方微笑；比如不高兴不愿意就表示拒绝；比如遇到处理不了的情况就找大人帮忙，要尽可能把每种情景与孩子演示得足够详细。

4.告诉孩子不当行为的后果，告诉孩子被打的人都会很疼，千万不可以以暴制暴。培养孩子的共情能力确实需要漫长的过程，但若对孩子实施肉体惩罚，无形中也是在告诉他“下次你也可以这样做”。要客观地帮助孩子分析行为可能导致的后果，但不要用恐吓等方式制造孩子的罪恶感。