男孩上课不认真听讲如何引导

一个上课认真听讲的孩子，学习成绩肯定会好，而一个上课只会走神发呆，不专心听课的孩子，成绩肯定是不太理想的，因为他们在课堂上抓不住学习重点，对学到的知识也不能理解和掌握。那么，男孩上课不认真听讲如何引导呢？

男孩上课不认真听讲如何引导

1.分析不专心听讲的原因

因为每个孩子的情况各不相同，有的孩子可能是因为听不懂老师的讲课内容，慢慢就走神了；有的孩子可能是觉得老师所讲的内容自己都已经学会了，不愿意再重复听一遍；有的孩子可能是情不自禁地开小差，总是会在课上想一些跟上课无关的事情；有的孩子可能喜欢与其他同学讲话，而忽略了老师所讲的一些内容；有的孩子则可能是忙于记笔记，而错过了听老师讲解知识点。老师和家长必须跟孩子沟通，了解孩子不认真听课的原因，进而采取不同的应对措施。

2.强调专心听讲的重要性

孩子没有意识到专心听讲的重要性，觉得老师上课所讲内容自己看书也能掌握，只要不被老师和家长发现自己不专心听讲，就没有关系，所以，家长必须跟孩子说明专心听讲的好处，以及不专心听讲带来的严重后果。

孩子上课不认真听讲，长期如此，势必会影响到学习。那么，孩子上课不认真听讲，家长该如何引导？

孩子上课不认真听讲，家长该如何引导

1. 培养孩子善于集中注意力

除了日常必要的活动之外，还需要增加一些额外的训练，比如给孩子讲故事，并在中途提问，使孩子注意力集中，融入故事中；此外也可以增加一些安静的游戏，如画画、下棋等；这种训练持续10分钟、20分钟，慢慢延长孩子的注意力维持时间。

2. 营造安静整洁的学习环境

孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力；抽屉和柜子最好上锁，以免孩子随时翻动；书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外，不要贴其它分散孩子注意力的东西，女孩的书桌上不宜放置镜子；不要让孩子养成一边看电视，一边做作业的习惯。

上课不专心听讲的孩子很多孩子在学校上课时，会出现多动、好玩、爱讲话之类的小状况，不仅会影响孩子的学习，甚至会影响到班级中其他孩子的学习，家长必须要重视。

孩子上课不认真听讲如何和孩子沟通

1、培养孩子的自制力。先把孩子的一些学习习惯改变了，不要急着从学习成绩抓起。培养孩子的自制力，让孩子学习时能够克制自己，而不是想学就学，想玩就玩。

2、创造专注的学习环境。把孩子是书桌搬到房间里去，再准备一个台灯，制造一个安静，不让人打扰的环境给孩子学习。不要放在客厅里，客厅里人多，来来往往的都无法让孩子安静的学习。

3、合理安排时间。五岁到七岁的孩子专注于某一件是的时间大概有十五分钟。七岁到十岁的时候大概是二十分钟。十二岁以上的时候可以达到半小时左右。家长要记住这个特点，按照孩子的发育阶段，合理的安排时间在这个可以专注做事情的时间段。

4、培养孩子的上进心。上进和好胜是有区别的，不需要教导孩子能超过所有的人。而要培养孩子有上进心，让孩子以自己为目标，每次的努力都要超过现在的自己，要一次比一次优秀。

很多家长发现孩子上课不是交头接耳的说话，就是在玩手里的小玩具，反正就是没听见老师讲的什么，这让家长很发愁，那么，孩子上课不认真听讲怎么引导？

孩子上课不认真听讲怎么引导

1、规定孩子的时间

让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，把时间改为量化。如果孩子能够集中注意力，鼓励他（赞美、抚摸、亲吻等）并让他休息 5-10 分钟。

当您的孩子能够做得很好时，在一个集中的课程中逐渐延长解决问题的时间。在检查题目的过程中询问孩子，自己的要求、条件用笔检查出来，以防出错。这些可以增强孩子的自信心，让他觉得“我可以有意识地专注于一件事”。

2、平时多鼓励

关于孩子的学习态度，上课不专心听讲，家长知道后，肯定都会对孩子进行一顿打骂，不问原因，不听孩子解释，也不帮助孩子寻求解决方法，这样的教育方式不妥，没有一点教育意义，长此以往也是对孩子不利的。

孩子上课不认真听讲怎么办

1、训练孩子的理解能力

听觉的理解能力是指孩子能辨别声音和了解说话的能力。家长要多与孩子交谈，多让孩子接触各种声音，多充实与孩子生活相关的词汇。比如，口头布置任务让孩子完成；对成语故事做判断并回答问题等。

2、营造良好的环境

孩子能够保持良好的注意力不仅仅是只靠训练，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上只能放有书本等相应的学习物品，不可摆放玩具，食品，更不能有电视机，电话等声音干扰。

孩子的天性都是比较贪玩的，出现上课不认真听讲的情况很正常。对于这样的孩子，家长千万不要直接训斥孩子，要先了解清楚孩子不听课的原因是什么，是孩子听不懂还是身体不舒服。家长要根据原因，解决孩子遇到的问题。

儿子上课不认真听讲怎样教育

1、了解孩子学习瓶颈、父母亲应该先了解孩子不专心是因为太难不会，还是太简单不想学，若是因为现阶段的学习对孩子来说太深，父母亲应该多花时间帮孩子预习及复习，让孩子可以顺利衔接，以免最后问题越来越大。若是因为太简单，父母应该给与孩子一些更近阶的内容，保持孩子学习的兴趣。

2、塑造优质学习环境。孩子学习时如果容易受到外界干扰，父母亲应该将学习环境中会干扰孩子学习的因素移除，让孩子的学习观景是单纯的。例如：书房里只能摆设书籍，玩具等不必要的东西，勿放在书房，孩子在读书或写功课时，家长不应该在旁边走来走去或看电视，保持读书环境安静。

3、把学习还给孩子。若您是属于主管型的家长，例如：帮孩子把他该做的事预先计划好，孩子只需要遵循父母的指令照着做就好，这类型的父母亲应该要适时调整一下与孩子互动的方式，以免孩子过度依赖父母亲，变成自己什么主见、想法都没有，甚至懒散不积极，到最后什么也不会、什么也不想、什么都没兴趣做。

4、避免干扰注意力集中的孩子。很多时候父母一味的责备孩子总是不专心，却忽略了父母常常在破花孩子专心。例如：当孩子正专心玩拼图时，妈妈会叫孩子去帮忙。当孩子正专注在剪纸的时候，爸爸会告诉他应该怎么剪要怎么弄比较好。

孩子上课不专心，通常是注意力不集中的问题，当然不能简单这样断定，家长要先找下原因，不能盲目去解决对；从孩子自身、家庭教育、学校师生、外部这四个方面去系统分析，千万不要认为只是孩子的问题，如果这样的话，很可能会导致问题越来越糟糕。

孩子在学校上课不认真听讲怎么办

1、消耗孩子多余的体力。孩子再发展的过程中常会显得经历旺盛，例如很多孩子写个作业不是起来倒水就是起来上厕所，这都是警讯，表示孩子已经坐不住了，与其强迫孩子一定要专心做好，不如就让孩子去活动一番，把多余的经历消耗掉，心不浮躁后再回来写作业。

2、建立良好的学习感受。父母亲应该适时的给与孩子鼓励，让孩子对于学习充满兴趣，学龄前的孩子，要一游戏的方式来引导孩子学习，学龄期孩子则需重视学习兴趣与环境气氛。当孩子对学习共满兴趣时，就如同看卡通片一般，自然也就不容易分心了。

3、塑造优质学习环境。孩子学习时如果容易受到外界干扰，父母亲应该将学习环境中会干扰孩子学习的因素移除，让孩子的学习观景是单纯的。例如：书房里只能摆设书籍，玩具等不必要的东西，勿放在书房，孩子在读书或写功课时，家长不应该在旁边走来走去或看电视，保持读书环境安静。

4、避免干扰注意力集中的孩子。很多时候父母一味的责备孩子总是不专心，却忽略了父母常常在破花孩子专心。例如：当孩子正专心玩拼图时，妈妈会叫孩子去帮忙。当孩子正专注在剪纸的时候，爸爸会告诉他应该怎么剪要怎么弄比较好。这些都是在破坏孩子的专心，父母不要常常打断孩子正在进行的活动。