打完孩子怎么和孩子沟通

很多家长都知道，打孩子是一种不理智的行为，但是情绪一旦上来很难控制的住，所以孩子就会挨打。我们必须有一个明确的态度，就是不能打孩子，如果真的是打了，那也要做出弥补和安慰。

打完孩子后怎么和孩子沟通

首先，如何和孩子沟通

非常简单，真诚的道歉——有些家长认为道歉会降低自己的威信，其实多虑了，威信因为几次道歉就降低了，可想而知之前的威信是多么不牢固！

然后，再和孩子讨论，如何避免以后再发生类似的事情。

其次，如何避免重复发生

我们都知道“父母是没有经过培训就上岗的”，所以很多父母在面临育儿方面都有一定的认知局限，在遇到孩子“不听话”的时候，父母往往是没有办法去控制自己的情绪的，甚至可能在某一个瞬间没有把持住，就把打了孩子一顿。但是，毕竟是“打孩子”这件事可能给孩子心理留下阴影的行为，所以家长要懂得补救。

打完孩子怎么和孩子沟通

1、足够的拥抱，当你打骂后，当自己平静下来，看着孩子的委屈和受伤，我们很后悔。我们就用拥抱来融化孩子的委屈，首先拥抱可以化解孩子的伤心和委屈还能满足人们的皮肤饥饿，也能满足人们的情感饥饿。然后和孩子表达爱，经常拥抱，接纳孩子，包容孩子。或许我们永远无法成为不发脾气的家长，但是我们可以做一个不吝啬拥抱的家长。

2、打骂完孩子，待他们自己冷静之后，你开始和他们聊天谈心，并且询问孩子是否知道自己错在哪里。如果孩子仍然不知道，那么希望这次你可以耐心的告诉他，并且提醒他下一次务必记住。

3、学会主动创造时机，我们家长可以选择孩子放学回来之后，一起坐在饭桌上吃饭的时候适当的寻找时机和孩子交流。或者在孩子写完作业休息的时候，为孩子端杯牛奶，削个苹果递给孩子和孩子寻找交流的话题。

4、一定别忽略孩子内心的感受！很多家长在与孩子沟通的时候，都会不考虑孩子的感受，常常将孩子的感受所忽略。当孩子跟你说：“明天期末考试成绩就出来了，我好紧张！”你却说：“出来就出来了，刚好看看你考得如何，你有啥好紧张的？”

孩子进入青春叛逆期，很多家长发现，与孩子的沟通变得越来越困难，出现这种现象的原因与孩子自身的变化和家长的教育方式有着很大的关系，面对孩子难沟通，家长要积极改变自己的沟通方法，多尊重孩子，听取孩子的意见。

青春叛逆期孩子怎么沟通

不要控制孩子：不同阶段的孩子都需要自主掌控自己的情感和行为，不要试图去控制他们的情感、想法以及行动。只要不危及到安全，让孩子们充分发挥自己的主动性，增强自我把握的能力。

倾听：在与孩子进行沟通时，父母们可以先尽可能多地倾听，先给孩子表达完自己的想法和感受，引导他们从自身问题出发，寻找问题的解决方案。

尊重孩子的感受：尽量不要批评、指责或贬低孩子，尊重他们的感受，尊重他们的独立性和自主性。

关注孩子的需求：了解孩子的需求和想法，尽量与孩子进行对话而非单方面陈述，听取他们的意见和看法，给予适当的回应和支持。

生活中，很多孩子为了对抗父母，以离家出走的方式迫使父母妥协，这种现象多出现在叛逆期孩子的身上，因为此时，孩子内心极度渴望独立，他们不想被父母管教，家长此时的反应和做法，将对孩子的成长产生重大影响。

孩子离家出走后回来怎么沟通

第一，不扩大化，让他平静。在找到了孩子之后，不要过度的责备孩子，这个时候不是在孩子伤口上撒把盐的时候。比如给孩子做一顿好吃的，让孩子洗个热水澡，让他独自看看喜欢的漫画或电视。

第二，征求他的意见。如果你想要和我聊一聊，随时可以找我。不要给孩子聊天和汇报心理状态的压力。让他自由的住几天，然后等他来找你谈。如果他一直不找你，那么找个合适的时间比如跟他一起看电视，聊聊电视节目入手。

第三，倾听他们的故事。当孩子回来时，请倾听他们的故事。理解他们为什么离开家，以及他们在外面经历了什么，是建立信任和联系的关键。

第四，重新建立信任。孩子回来后，可能需要时间来重新建立家庭中的信任。信任是亲子关系的基石，而失去信任可能是孩子离家出走的原因之一。要建立信任，家长需要坚持自己的承诺，同时给孩子机会展示他们的责任感。

高中的孩子一般正处于青春叛逆期，家长要教育和引导这个时期的孩子是非常不容易的，因为孩子在这个阶段的情绪非常不稳定，还喜欢与父母对着干，对于家长的说教更是充耳不闻。

高中男孩子叛逆期要怎么沟通和解决

找到合适的沟通时机。我们常说“话不投机半句多”，沟通是非常讲究时机的，任何一方情绪出现问题都不可能完成有效的沟通。鉴于发起沟通的我们是主动方，因此我们可以在孩子情绪比较舒展，且当下的氛围比较舒适的条件下聊天。

做一个倾听者。在孩子讲话的时候要用眼睛去全神贯注的倾听，尽量不要一边做事一边听孩子说话，认真听孩子在讲什么，这样孩子才会感受父母是真的在用心倾听自己讲话，自己的情绪能够被接纳，进而对父母更加信任。

不设定任何目标。在选择沟通之前，如果孩子没有明显的情绪变化，也没有出现令人担忧的事情，那么我们不必将沟通看的过于“功利性”不必认为每次谈话都要达成某些目的，恰恰是这种漫无目的的沟通，更能让孩子放下心防，以朋友的姿态和我们了解，而我们也能借此更能了解孩子。

代替赏罚的办法。当孩子做错事了，爸爸妈妈清晰自己的立场和期望，但不进犯孩子的人格，提供孩子选择的时机，告知孩子怎样弥补自己的失误，让孩子体会错误行为的结果。

随着科技的不断发展，手机已经成为人们生活的重要组成部分，一些初中的孩子在接触手机后，出现偷偷使用手机，耽误学习的现象，对此，家长要及时与孩子沟通，告知孩子沉迷手机的危害，与孩子一起制定手机使用规则。

初中生玩手机怎么和孩子沟通

设定合理的手机使用规则：与孩子一起制定手机使用规则，明确规定使用时间、地点和目的。制定规则时，要尊重孩子的意见，让他们感受到自己的参与和掌控。

培养孩子的自控能力：鼓励孩子培养自控能力，让他们学会在适当的时候放下手机。通过与孩子的沟通，帮助他们认识到过度使用手机对学习和健康的负面影响。

提供其他有益的活动：鼓励孩子参加一些有益的活动，如户外运动、文化活动、社交聚会等。提供其他健康的娱乐方式，让孩子多样化的体验生活。

加强监督和沟通：监督孩子的手机使用情况，注意他们是否沉迷其中。与孩子保持沟通，了解他们的想法和需求，及时发现和解决问题。

孩子进入叛逆期，家长有一个普遍感受，那便是孩子越来越难管教了，这是由于叛逆期的孩子情绪不稳定，不喜欢被父母管控，如何正确引导叛逆期的孩子，并与孩子实现和平沟通，成为家长们普遍关注的事。

孩子青春期叛逆期怎么沟通

爸爸妈妈需求认识到青春期叛逆期的存在是正常现象。青春期是孩子生理和心理产生巨大变化的时期，他们开始寻求自我认同，试图摆脱爸爸妈妈的束缚，这自然会表现为必定程度的叛逆。爸爸妈妈应该了解并承受这一点，不要过于焦虑或忧虑。

调整自己的交流方法。传统的指令式、说教式的交流方法或许不再适用于青春期的孩子。相反，爸爸妈妈应该尝试以相等、尊重的态度与孩子进行交流，倾听他们的主意和感触，尊重他们的挑选和决议。

与孩子共同制定规矩和边界。青春期的孩子需求必定的自由和空间来探究自我，但这并不意味着他们能够随心所欲地行事。爸爸妈妈应该与孩子一同讨论并制定合理的规矩和边界，明确哪些行为是能够承受的，哪些是不能够承受的。这样不只能够让孩子更好地了解自己的行为成果。

引导而非强制。如果孩子的观点存在问题，父母可以通过提问的方式引导他们思考。例如：“你觉得这个观点的理由是什么呢？”这样的提问可以帮助孩子更深入地思考自己的观点，而不是简单地否定。通过这种方式，孩子会逐渐学会分析问题，而不是依赖父母的指示。