孩子自暴自弃家长该怎么办

现在的孩子经历挫折比较少，稍微不如意就开始自暴自弃。这个时候家长要与孩子沟通、鼓励孩子、帮助孩子找到自信和动力。给予孩子足够的关注和支持，让孩子感受到家庭的温暖和爱。

孩子自暴自弃家长该怎么办

1、提供支持和鼓励。孩子需要感受到家长的支持和鼓励。不要让孩子感觉孤立无援，提供与孩子沟通的机会，听他们说话，予以理解和回应。

2、帮助孩子建立自信心。帮助孩子发现自己的优点和长处，引导他们做他们喜欢的事情，鼓励他们去尝试新的事物。

3、建立目标和计划。帮助孩子制定明确的计划和目标，让他们了解自己想要实现的目标，确定达成目标所需的步骤，并不断监督和鼓励他们。

4、营造温馨的家庭氛围，增强幸福感。温暖的父母会培养温暖的孩子。自暴自弃的孩子往往比较冷漠，缺少温情。家长应从自身做起，从家庭环境的营造入手，为孩子创设温馨的家庭环境，使之体会到家的温暖，从而培养他积极的生活态度。家长在教育孩子的过程中，要民主不能专制，要和孩子一起成长，学会用引导代替控制，用商榷代替命令，用选择代替包办。

伴随着孩子的成长，孩子会出现越来越多问题。其中，孩子自暴自弃是家长非常头疼的一种行为，这些孩子通常没有明确的目标，总是得过且过，对未来非常迷茫。家长教育这类孩子的时候，一定要注意方式方法，避免孩子走向极端。

孩子自暴自弃怎么办

1、倾听孩子的想法。自暴自弃的孩子并不是笨，智商也并不低，他们也有自己的想法，家长或老师要通过倾听的方式，了解孩子的想法，并给予鼓励和引导，帮助孩子塑造自信心，有了自信心，才能脱离出自暴自弃的心理状态。

2、营造良好的家庭氛围，增强幸福感。自暴自弃的孩子往往比较冷漠，缺少温情。家长应从自身做起，从家庭环境的营造入手，为孩子创设温馨的家庭环境，使之体会到家的温暖，从而培养他积极的生活态度。

3、找到孩子的闪光点，提升其自信心。尺有所短，寸有所长，每个人既有优点又有缺点。做父母的应正确看待孩子的优缺点，学会欣赏他的优点和长处，正确估量他的能力，帮助孩子选择有可能成功的项目，鼓励他去实践，让他获得成功的体验。

4、包容孩子的是与非，认清复杂性。孩子的发展是终生进行的过程，父母必须有随时接受孩子现状的心理。孩子并非十全十美，有缺点是正常的。自暴自弃的孩子，缺点比其他孩子可能更多些，家长要学会正视孩子身上存在的种种问题，不要急躁，不要拿这些缺点与其他孩子的优点比较。

随着科技的不断发展，手机对人们生活的影响越来越大，一些孩子在不被家长和老师允许的情况下，偷偷将手机带入学校，严重影响自己的学习和校园纪律，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，与孩子一起制定规则，引导孩子的积极态度。

孩子带手机被老师发现家长怎么办

及时沟通：与孩子进行及时的沟通，了解他们为什么会在学校玩手机。可能是因为某些原因导致他们无法集中精力学习，或者是因为其他同学的诱惑等原因。通过沟通，可以帮助孩子认识到自己的错误，并引导他们积极改正。

给予教育：教育孩子认识到在学校玩手机对学习和成长的不利影响。可以向他们解释手机的使用规则和时间安排，并让他们明白合理使用手机的重要性。同时也要教育孩子正确对待学习和娱乐的关系，合理安排时间。

引导积极态度：引导孩子树立积极的态度，鼓励他们主动承认错误并努力改正。让他们明白学习是重要的，而玩手机只是放松和娱乐的一种方式，应该在适当的时间和地点使用。

家长应该认真听取老师的意见：了解孩子的具体情况。老师抓到孩子玩手机，说明孩子在堂上没有认真听讲，这对孩子的学习是有影响的。因此，家长应该认真了解孩子的学习情况，找出孩子玩手机的原因，制定相应的解决方案。

每个孩子成长背景不同，所形成的性格也不同，生活中，很多孩子性格偏执且执拗，他们往往敏感多疑，常常把无意的甚至可能是友好的行为表现，误解为怀有敌意或轻蔑，面对这种情况，家长要多与孩子沟通，让孩子学会信任，积极引导孩子的正确行为。

偏执的孩子家长该怎么办

让孩子多交朋友，多参加课外活动。孩子的性格过于偏执，有一部分原因是他们还没有掌握正确的交朋友方法，根本无从下手，也不知道交朋友的意义，家长们要好好引导孩子，多带他们参加课外活动。

让孩子学会信任。家长们要多和孩子沟通，在沟通的过程中，要仔细观察孩子们是神情，如果发现他们对有些事情印象是好的，那就说明她对这件事情是持肯定态度的。

增强孩子的情绪调控力。家长要教会孩子掌握科学的思维方式，帮助他们认识青春期心理发生的变化、出现的新特点，知道孩子掌握辩证的思维方法，学会运用发展的全面的观点看问题和分析问题，增强自己的情绪调控能力，自觉抵制或减少过激行为的发生。

给孩子一定的选择权。在遇到小问题时，父母应当给予孩子足够的自由，让他自己做主。比如孩子周末是想旅游还是找朋友玩，由他自己选择。只要孩子能认真完成老师布置的作业，父母最好不要过多地干涉他们活动。

叛逆期是孩子成长的必由之路，不同孩子在叛逆期的表现可能不同，有些孩子叛逆情绪强烈，不但不喜欢与父母沟通，也总喜欢与父母对着干，家长们看到叛逆期的孩子就头疼，不知该如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家长沟通怎么办

保持足够的耐心。许多爸爸妈妈在与孩子交流时，总习惯于站在自己的立场和视点看待孩子，对孩子提出的问题缺少耐心与有用的倾听。爸爸妈妈要耐心的做一个倾听者，等孩子说完了之后给予引导，而不是从中打断孩子，强加自己的主意。

尊重并理解孩子。当孩子不愿意和爸爸妈妈交流交流的时分，那或许是彼此之间出现了问题。爸爸妈妈对孩子真正的爱有必要以理解、尊重孩子为前提，不然就会成为最熟悉的陌生人，不要再凌驾于孩子之上，站在他的视点去看待问题，给他更多自主挑选的权利。爱孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的语气。跟孩子交流时，作为家长的我们要尽量用商量的语气跟孩子进行谈判，但是并不是让我们家长无底线的妥协、放低姿态，更不是祈求。让孩子感受到这是降低了家长的要求，折中来向孩子的要求靠拢，但不能绝对听孩子的。

多关心孩子。处于青春期的孩子大多不愿意和父母沟通，他们宁愿自己独自消化，也不想和父母分享。这个时候就需要父母多关心孩子，留心孩子每一天的心情状态，如果发现孩子心情状态不好，就要去和孩子进行沟通。

惰性是存在于很多人身上的一种不好的行为，尤其是对于青春期的孩子来说，惰性会成为他们学习和成长的绊脚石，要想改变孩子的惰性，家长要从培养孩子的自信心、帮助孩子制定目标和计划、提供孩子激励和支持等方面入手。

初中孩子懒惰家长应该怎么办

少溺爱孩子，多当下“甩手掌柜”。比如：如果你是妈妈，你可向孩子示下弱：“儿子|女儿，妈妈今天实在是太累了，你可以帮妈妈把客厅打扫一下吗？”

多尊重孩子的努力，及时肯定和鼓励孩子的改变，增加孩子的积极性。例如：看到孩子整理好的房间，你可以对孩子说：“妈妈以前没发现啊，原来我儿子|女儿这么能干啊。”

和孩子一起劳动。父母和孩子一同劳动可以树立孩子热爱劳动的品质，分享他们的成功和快乐。同时，父母要承认他调动孩子的劳动热情。

尊重孩子的努力。每个孩子的能力不同，最重要的是取得进步，这个进步要靠孩子自身的努力才能达到。孩子成绩单上的高分意味着孩子必须要勤奋才能达到。

随着社会的发展，手机的皮纪律越来越高，很多初高中孩子都拥有自己的手机，然而孩子接触手机后容易出现沉迷先现象，孩子偷玩手机的情况更是让家长感到焦虑，到底该如何引导孩子正确使用手机呢？

孩子偷看手机家长发现了怎么办

建立规则：与孩子沟通，制定使用手机的规则，并且在规则中明确说明手机使用的时间和限制，以及手机上允许使用的应用程序和内容。

沟通：和孩子坦诚地交谈，询问他们为什么会偷玩手机，听取他们的想法和感受。重要的是让孩子知道你的担心和担忧，以及这个行为的后果。

限制使用：你可以考虑暂时限制孩子使用手机的时间，直到孩子能够遵守规则并展示出负责任的行为。同时，可以对手机上的某些应用程序进行限制，以确保孩子不会访问不良内容。

加强对孩子的监管：制定使用手机的规定和限制，并且遵守这些规定，同时在孩子玩手机时，及时关注孩子的手机使用情况，防止影响孩子的学习和健康。