男孩青春期心理疏导

随着孩子的成长，孩子进入青春期之后会出现一系列的变化，不仅有身体上的，还有心理上的。特别是男孩子可能会非常叛逆，不听家长的话，情绪也会变得暴躁易怒。家长一定要多和孩子沟通交流，为孩子排忧解难。

男孩青春期怎么进行心理疏导

1、尽情倾诉。青春期孩子的倾诉欲望非常强，他们迫切渴望向别人展现独立的思想和观念。和父母交流有障碍，和身边的同学朋友交流又担心被“出卖”，因此往往将倾诉对象转向虚拟世界的网友。家长要争取做孩子信赖的朋友，因为这是深入了解孩子想法。

2、认同尊重。自我意识的觉醒使得青春期的孩子迫切渴望别人来认同他，有些家长喜欢跟踪孩子、偷听孩子的电话、翻看孩子的日记，虽然本意是关心孩子，但这种行为却触犯了孩子的隐私权，孩子当然要抗议。

孩子虽然是父母所生所养，但他们绝不是父母的私有财产，他们也有尊严。所以，家长们要像对待独立的大人一样对待自己的孩子。

3、正确引导。引导情绪转移，用积极情绪代替消极情绪，让他们尽情抒发自己的情感，想说就说出来，想写就写出来，甚至想哭就哭出来，这样能够缓解心理压力。另外，还可以通过运动，或者散步、聊天、逛街以及唱歌等多种方式来缓解他们的心理压力。

青春期男孩和女孩逆反有相同的特点，独立，认为大人不了解自己，甚至会认为大人的一些做法很可笑，很弱智。这个时期家长如果不能正确引导，耐心沟通，就会和孩子之间的距离越来越远，孩子也就不会同家长说什么心里话了。那么，男孩青春期心理疏导如何进行呢？

男孩青春期心理疏导

青春期男孩一般发生在12岁左右，家长会明显觉得孩子不听话，其实这种现象主要是由于孩子自主意识增强，对一些事情有了自己的看法，不再像小时候一样需要依赖家长，更多的是需要家长的鼓励和肯定，如果家长总是以高高在上的态度和孩子说话，去要求孩子怎么做，去批评他哪里做的不好，这样孩子会感觉自己的自尊心受到伤害，甚至会拒绝与家长沟通，孩子越大家长这种感受越深刻。

家长需要耐心，多听孩子的想法，孩子的想法难免会很天真，但家长不能直接否定，家长要做的是引导，鼓励孩子多尝试，多帮孩子出谋划策，不要帮孩子做决定，让孩子自己体验做决定和对自己的决定负责！

从心理上疏导，则是掌握青春期心理特点，利用其个性心理，平等对待，特别是父母，应当平心静气地理解子女的言行，从子女的角度思考和引导，可能会有效果。

思想上的疏导，则应注重其内心想法，比如对学习、对异性、对生活的认识方面，采用灵活的疏导方法，可以请老师、子女心中的偶像、有权威的长者出面加以教育引导，对青春期的男孩教育疏导必然起作用。

青春期是孩子身心发展的重要阶段，这个阶段孩子的自我意识不断觉醒，他们对各种事物充满着好奇，有些孩子被电子产品上的一些视频吸引，但这些视频都是不好的，家长发现后，很焦虑，生怕孩子受到不好的诱导，面对这种情况，家长要积极与孩子沟通，给孩子科普知识，避免孩子受到误导。

青春期男孩看不好视频怎么疏导

1、了解孩子的心理状况。家长可以与孩子沟通，了解他们为什么观看这些内容，以及他们是否感到困惑或需要帮助。这可以帮助家长更好地理解孩子的心理状况，并给予适当的帮助和支持。

2、引导孩子正确看待内容。家长可以向孩子介绍健康内容的重要性，并引导他们正确看待这些内容。同时，家长也可以向孩子传授正确的价值观和道德观念，帮助他们建立正确的观念和自我保护意识。

3、给孩子科普知识。让孩子明白什么是健康的视频，什么是不健康的视频，尽量让他们了解不良视频的坏处。

4、和孩子进行深入的交流。耐心倾听孩子的问题，给孩子一些正确的引导，让孩子了解健康的视频，提升他们的自我保护意识。

大部分孩子到了青春期之后，亲子之间的关系常常会变得剑拔弩张。大多数情况下是因为家长不懂青春期的孩子在想什么，只有了解14岁男孩青春期的心理特征，才能对症下药，更好的教育孩子。

14岁男孩青春期的心理特征

青春期的孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表现，比如总是对权威人物有很多抵抗心理且不愿意合作，不愿意听从他们的教育，认为父母及老师的道理都是絮叨且非常反感，甚至有冷战的行为。

此外，变得非常的独立且要求尊重，尤其希望父母家人给予自己平等的对待，认为自己已经成熟长大，所以对自己的意见应该多尊重与重视，否则就有可能引起矛盾冲突。

最后也有可能会出现非常多的自我意识高涨的特点，主要是非常重视自我的体验且内心变得非常丰富，总是爱思考深刻的人生道理，会担心自己未来也会计划将来要做什么事情等，自我意识高涨的表现也是非常突出的特征。

14岁男孩进入青春期的表现

青春期的孩子早恋，是很多家长都会面临的一个问题，尤其是男孩子，很多家长在知道孩子早恋的时候，第一反应就是要如何去阻止孩子，有的家长为了阻止孩子甚至不惜以伤害孩子为代价，其实孩子早恋并没有什么可怕的，只要正确引导孩子，就能帮助孩子走出早恋的陷阱。

青春期的男孩子早恋怎么教育和疏导

1、家长要学会见机行事。作为家长来说当发现家里的孩子有早恋的情况出现了，首先一定不要先声张，要自己亲自好好观察一下，等到事情确定下来再做好下一步的打算，不要在没发生之前就开始胡思乱想，这样对待解决事情是很不好的。

2、正确理解孩子。每个人在成长过程中都会经历一段无知和美好的情感体验。因此，必须对孩子有正确的认识，而不是盲目地制止。经历了这种关系的萌芽阶段后，请正确地指导儿子，不要因为这些无知的情感影响到他们的成绩。

3、家长要处理好情绪。当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，破坏和孩子的亲子关系。

家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，如果孩子呈现的是好的状态发展，家长们可以循序渐进的引导教育孩子。

很多家长担心孩子青春期会出现早恋的行为，一旦孩子出现这样的行为很多家长也是强行阻拦或拆散，这样很热激发孩子的叛逆情绪，让孩子极端的逆反行为。父母针对孩子早恋的心理要及时疏导，才能帮助青少年正确度过这段时期，对学习产生兴趣。

青春期孩子早恋心理问题怎么疏导他

1、稳定情绪，正视“早恋”。孩子正值青春期，对异性产生好感，对家人之外的亲密关系有所憧憬，是一种正常的心理表现。家长要理性对待孩子的早恋问题，我们越是沉稳、冷静，越能给孩子带来平稳的情绪体验，让他们不至于因为被发现谈恋爱，就气其败坏。同时，也能够为下一步的沟通做好铺垫。

2、表明态度，了解孩子早恋原因。青春期孩子有强烈的自尊心，对自己的恋情十分重视，对于家长的态度也十分敏感，因此现孩子早恋后，家长可以先向孩子表示理解，尊重孩子的青春期悸动。同时，我们也可以将自己年轻时的恋爱经历为话题，引起孩子的共鸣感，与孩子拉近距离，慢慢引导孩子讲出早恋的原因。

3、让孩子明白学习的重要性。让孩子正确处理和对方的关系，让孩子表明立场，并且告知对方，现在重点的任务是学习，同时也让孩子明白，早恋的成功率是极低的，所以应该把精力放在自己远大的理想和实现人生价值上。而不应因过早恋爱而空耗精力，消磨时光，贻误人生。

4、寻求老师的帮助。作为家长要与老师取得沟通，并且要让老师鼓励早恋中的孩子，积极的参加各种活动，丰富他们的精神生活，把兴趣、注意力、精力都转移到文体活动中，转向渴求知识发展，智力、增强体质方面，转移到追求崇高的精神生活方面来。

处于青春期的孩子，不管是在心理上还是在生理上都会发生一些变化，如果这个时候家长不加以引导，孩子很有可能会做出不可挽回的事情。而这个时候，父母作为孩子最亲近的人，要找到孩子青春期的一些变化，然后采取具体的措施帮助孩子。

男孩青春期的心理表现有哪些

1、独立意识增强。青春期孩子认为自己已经不是小孩而是大人了，独立活动愿望很强烈，一方面想摆脱父母自己做主，另一方面必须依赖家庭，由于生活经验缺乏，因此对自尊的理解不恰当，如果这时家长还把他们当小孩看待，就会厌烦，觉得伤害自尊心，产生反抗心理、对立情绪。

2、会产生厌学的心理。厌学是青春期孩子最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，因为操之过急，或方法错误，结果往往适得其反。

3、孩子的情绪波动比较大。青春期的孩子情绪容易波动，而且表现为两极性，即有时心花怒放，阳光灿烂，满脸春风，有时愁眉苦脸，阴云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子脸”来形容，父母在碰到这种情境时，千万要冷静，否则很容易发生冲突。

4、自尊心意识比较强。亲子关系在青春期达到矛盾的最高点，很多情况下，都是因为彼此之间不愿意退让和服软，家长放不下自己的面子和威严，而孩子同样会因为自尊心的强烈影响，变得不屈从。这在家长看来不容易理解，可是看看自己身边的孩子们就会发现，这是青春期孩子都有的面貌。