初一学生写作业拖拉怎么办

很多孩子在写作业时总是会拖拉、磨蹭；一会儿喝喝水，一会儿到外面顺便看看电视等。想要从根本上改变这一现象，还需父母及时的放手，不要什么都帮孩子包办，让孩子自己学着照顾自己，自己安排自己的生活和学习，这样孩子条理性也会越来越好。

初一学生写作业拖拉怎么办

1、根据学生自身情况，制定学习计划。无论是上学期间还是放假期间，学生都需要一个学习计划去时刻提醒自己现在该做什么、接下来该做什么。对于时间观念不强的学生来说，有很大帮助，能大大提升学习效率，帮助养成好的学习习惯。有些学生语文成绩稍差，就可以在制定学习计划时，多分一些时间学习语文，不要完全照搬好学生的学习计划。

2、锻炼学生专注力，保证课堂知识的吸收。保证课堂知识的吸收，主要有3个方法：提前预习、专心听讲和做好课堂笔记。其中专心听讲最重要也是对学生专注力最大的考验，专注力不强的学生即便是有心思认真听讲，也很难集中注意力。锻炼专注力有一个很好的方法：计时和比赛。在紧张和竞争的环境下，学生的潜能会被激发出来。

3、苦口婆心还不够，需要适当严厉。对学生进行劝导时，有些家长苦口婆心，教育的重要性不知说了多少回，嘴皮子都快被磨破了仍旧无济于事。而有些家长则以暴制暴，棍子都打折了也没见太大效果。其实软硬兼施才好，苦口婆心还不够，需要适当的严厉，比如学生今天作业没写完，不允许睡觉或者第二天必须要补上。不写完作业不可以玩不可以看电视。

学生作业拖拉原因分析 

初一的学生已经有了分辨好坏的意识，认识到了学习的重要性，孩子之所以不想写作业，可能是产生了厌学的情绪。对于这样的孩子，家长要多鼓励他们，让他们认识到自己学习上的优势，培养他们学习的信心。

初一学生不想写作业怎么办

1、和孩子共同制定学习计划。选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励。制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

2、找个共同学习的伙伴。孩子生性有竞争意识，可以找个能引领他学习成长的伙伴-起做作业。例如两个人比赛谁先把作业写完，画起玩测试性的小游戏提高学习兴趣等。

3、抓住优点，大肆表扬。有的初中孩子不爱学习，不爱写作业，但并不是一无是处，可能会踢球，可能会画画等等，家长要抓住这些闪光点，大肆表扬，树立他的自信，让他感受到家长对他的认可，然后家长不失时机的对他的学习提出要求，并逐步提高，他每完成一次都给以鼓励，学习中遇到困难要及时给以指导。

4、劳逸结合。家长不要每天逼着孩子写作业，不让孩子玩，整天的逼着孩子写，效果可想而知，孩子产生了逆反心理，家长只有着急的份了，作业依然没有写，还是需要劳逸结合，多哄哄孩子，给出孩子一定的玩的时间。一味地指责批评孩子是无用的。

有很多家长发现，自家孩子上小学还挺听话的，一直都知道放学回家写作业。可是这才刚到初一，好像就变了个人，回家也不积极写作业了，有时候还需要家长坐在旁边监督着写。

初一学生不写作业家长怎么办

1、冷静沟通、如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。

2、帮助孩子解决问题，家长看到孩子作业不好的部分，就一起和孩子分析问题，是因为上课没掌握，还是因为理解不了。想方设法帮助孩子解决问题，而不是一味发泄自己的情绪，孩子就会感到写作业没那么难，也就不会再不写作业。

3、设学习目标、这是为了让孩子学习不枯燥做事有方向的体现，不要孩子一放学就问作业做完了吗？而是问有多少作业，主要是什么？这也是让孩子明白学习学什么，从小培养孩子分析、判断、思考能力，之后开始和孩子一起定计划、设目标、这样孩子做作业会感觉不是在完成任务，而是做成一件事情，他会感觉有成就感。

4、培养孩子的秩序感。任何习惯都是一个养成的过程，所以初中的孩子，如果想让他们主动写作业的话，还是需要家长的培养。可以培养孩子一种秩序，这种秩序就是回家之后先写作业，写完作业再做其他的。在这个过程中不要过多给孩子鼓励，否则的话孩子可能会在写作业的时候磨磨蹭蹭造成一个写作业的坏习惯。

初三学生写作业拖拉，首先的原因是没有一个好的学习习惯，这跟家长的教育息息相关。家长应该从培养学生的学习习惯出发，在针对学生的实际情况，制定适合学生的学习计划，来帮助学生改掉写作业拖拉的习惯。

初三学生写作业拖拉怎么办

1、控制情绪。学生做作业的过程中，家长可能会受不了学生的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则学生情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。陪学生写作业本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。

2、和他一起制定计划。家长和学生一起制定一个计划是一个好方法，尊重他的想法，让他决定做作业的时间和顺序，家长在时间上提出改进意见。在时间安排上达成共识，学生才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的，他有主人翁意识。

3、提高写作业专注度。有的学生是因为专注度不够而出现写作业磨蹭的问题，那么，家长必须帮学生提高写作业的专注度。可以根据当天的作业量制定写作业计划，并严格按照计划上的安排完成各科作业，这样做就能按部就班地完成各项作业。

4、不催促不打扰。在家里给学生营造宽松舒适的环境，不催促学生做作业，也不打扰他做作业。让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心做作业。人都不喜欢被人催着做事情，催促会适得其反，让学生产生叛逆心理。要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。如果学生真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励，鼓励他的努力和进步。

由于初一的学科增加，对学生的要求也在增加，各科的作业也在增加，就会有一部分学生不喜欢写作业，在面对这种情况，家长千万不能放任不管，家长应该和学生沟通清楚，了解学生的真实想法，再找出办法帮助学生解决这种问题。

初一的学生不爱写作业怎么办

1、设学习目标。家长不要在学生一放学，就问作业做完了吗？而是问有多少作业？主要是什么？这也是让学生明白学习学什么，从小培养学生分析、判断、思考能力，之后开始和学生制定计划，设目标。这样，学生做作业会感觉不是在完成任务，而是做成一件事情，他会感觉有成就感。

2、切割作业。有时候某项作业太多太难，会让学生产生畏难情绪，迟迟不愿意开始写作业。家长可以帮助学生把较多、较困难的作业切割成2到3份小作业，这样就减少了作业的难度，让学生更愿意写作业。

3、学生做作业的时间不宜过长。家长可以引导学生做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样学生就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让学生不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

4、学习不可操之过急。学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，家长要让学生在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题会烦，会思考，但是解决问题之后，学生也会很开心，很明朗。所以学生要享受学习这个过程，不可以操之过急。

小学阶段的学习科目比较少，孩子每天的作业不外乎是语文、数学、英语，完成时间大概在每科半个小时左右。但却有一部分孩子，做事比较拖拉磨蹭，每次都是在半夜十点或者十一点左右的时候才能把作业完成。那么，三年级学生写作业拖拉怎么办呢？

三年级学生写作业拖拉怎么办

1.和他一起制定计划

和孩子一起制定一个计划是一个好方法，尊重他的想法，让他决定做作业的时间和顺序，家长在时间上提出改进意见。比如他想10点半睡觉，那不行，必须保证十点睡觉。他想把钢琴放在9点以后弹，不行，要提前，太晚了，会扰民。他想把运动放在最后，不行，太兴奋了睡不着。他想回家玩到6点再做作业，不行，玩的太多，后面时间不好安排。在时间安排上达成共识，孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的，他有主人翁意识。

2.不过度负责，培养孩子的自律性

家长都希望孩子能拥有自律的品格，但有时反而是家长太过负责，导致了孩子自律性差。比如在写作业前，有的家长会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好，甚至替孩子做好规划，先写什么，再写什么。看到孩子做不出题，就心急火燎地讲思路。久而久之，孩子就养成了依赖的习惯，一到写作业时就抠手或发呆，什么都等着父母来帮自己做。

四年级的孩子，正是养成一个良好的学习习惯最好的阶段，但却有很多家长吐槽说，自己的孩子每天写作业都是拖拖拉拉的，没有一点效率。面对这种情况，父母要做的就是稳定情绪，不要对孩子大吼大叫，而是做出正确的引导才是最关键的。那么，四年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办呢？

四年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办

1.做准备

孩子写作业的时候是不是特别容易坐不住？一会要上厕所，一会要喝水，一会抠着扣着橡皮，一会又玩卡片，所以啊咱们应该在孩子写作业之前先抽出5分钟清空桌面，把不相关的东西全部都拿走，只留下必要的文具和作业，写作业、喝水，通通一并解决掉，这就是为专注学习做好了准备。

2.列计划

刚开始写作业之前，一定要让孩子把今天的作业有什么，都罗列下来，让孩子自己对全部的作业有一个清楚的认知，完成一项勾一项，这样既能及时的反映自己完成了多少，又能提醒孩子不要落下作业，这就是有了章法。