青少年叛逆期行为表现及心理分析

很多家长头疼处于叛逆期的孩子该如何管教，他们有的厌学，有的情绪波动大，有的沉溺网络等，家长的管教往往带来孩子的甩门而去，叛逆期的孩子独立意识比较强，家长要注意和孩子的沟通方式，适当的给予孩子支配权。

青少年叛逆期行为表现及心理分析

厌学，厌学就是学生讨厌学习，厌烦到学校上课。具体表现是学习效率低下，尽管有时候用功了，但效果不佳，并且感到学习非常枯燥，毫无兴趣。

自闭，自闭是后天形成的认知方面的心理障碍，它是人在社会化过程中造成的一种心理异常反应。人在儿时，成年后都会出现。

学习障碍，学习障碍有多方面的表现，如注意力不集中，做事磨蹭，有头无尾，缺乏时间观念和任务感；慵懒、拖沓，学习迁移能力差，易形成习惯性惰性及自慰心理。

情绪波动，青春期的孩子可能容易情绪波动，容易发怒或焦虑，有时可能表现得比较冷漠或缺乏情感表达。

有不少家长发现孩子是越大越不好管教，特别是青春叛逆的孩子，更是不愿意接受父母的束缚和劝告，父母有心和孩子沟通，可孩子却不愿意，那么，青少年叛逆期心理分析？

青少年叛逆期心理分析

1、渴望独立

追求独立和平等，渴望一些可以自己决定的事情，渴望拥有自己的自由活动空间和时间。不要为我做所有事情，需要独立和负责。需要被信任并体现我存在的价值和功能。好处是孩子有自己独立的思考和意见。

2、渴望认可

追求独立需要成年人的尊重、认可和信任。父母应该认为自己能做事，有能力自己做决定，独立解决问题。优点是孩子的荣誉感，能体会到责任的重要性；在极端情况下，他可能会产生自卑感，不愿与他人接触，采取对抗态度或在学业之外触犯法律，以在同学中树立威信。

虽然每个青少年都会经历叛逆期，但是孩子们叛逆期的时间不一样，有的长，有的短，叛逆期的表现大致相同，青少年叛逆期的表现有哪些？下面我就来给大家说一说。

青少年叛逆期的表现有哪些

1、厌学。厌学就是学生讨厌学习，厌烦到学校上课。具体表现是，学习效率低下，尽管有时候用功了，但效果不佳，并且感到学习非常枯燥，毫无兴趣。

2、沉迷网络。网络对青少年的影响是弊大于利的，网络上存在着一些暴力信息、不健康的小说和图片。对于那些缺乏鉴别能力和自控能力的中小学生来说，很容易整天沉溺于网络中，接触有害信息，损害身心健康。若上网的孩子成天被那些内容低俗、刺激感官的内容诱惑，那对孩子的成长来说，肯定是百害而无一利的。

3、学习障碍。学习障碍有多方面的表现，如注意力不集中，做事磨蹭，有头无尾，缺乏时间观念和任务感，慵懒、拖沓，学习迁移能力差，易形成习惯性惰性。等等还有其他表现。

家长该如何引导叛逆的孩子

随着孩子长大，许多父母发现自家乖巧可爱的孩子突然不听话了，孩子的脾气也越来越大，父母说话孩子却无视，对父母的话就像听不到一样，父母非常担心孩子，不明白孩子为什么变了一个人，其实孩子是到了叛逆期，就是家长最头疼的时期，那么，青少年叛逆期都有什么表现呢，让我们一起探究。

青少年叛逆期的表现

1、孩子喜欢和大人唱反调。应该要做的事情他们往往不做，不该做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战权威，一次次地超越家人和老师的底线，比如家长让孩子写作业，孩子就是不去写，非要玩游戏。他们想通过反抗来宣示自己的权利，渴望独立和自由。

2、青少年叛逆的孩子常常以自我为中心。孩子坚持我行我素的态度，或者我的地盘我做主，一副小老大的样子，无论什么事孩子都喜欢自己做主，因为孩子觉得自己已经是大人了，孩子有时候也会目中无人，自说自话，孩子认为什么都应该自己说了算，在孩子眼中，自己永远是对的。

3、父母的话在孩子眼里变成唠叨。叛逆期的孩子情绪控制力相对较弱，父母的一再警告只会让他们觉得这是一种不信任，因为在孩子自己眼里，他们已经长大了，会为自己的时间和事情做安排，父母越说越抗拒父母，有时候甚至会顶嘴。

4、孩子会特别冲动。在青少年叛逆的时候，孩子都会做出较为冲动的举动，或是情绪反复无常，或是莽撞行事，不懂得考虑事情的后果与他人的感受等，建议家长和老师可尝试站在朋友的角度来为其分析利弊，让他真正的认识到自己这样做是不对的。

叛逆期是孩子在成长中必经历的一个过程，在这个特殊阶段，孩子的独立意识和自我意识都在不断地增强，他们非常想要摆脱父母的管教，也因此会做出一些行为，让家长们很是无奈。

青少年叛逆期心理疏导

1、面对叛逆的青少年，家长的情绪首先要冷静，不要急躁。对于有问题的孩子千万不能就是操之过急，要分析孩子的问题所在，要理解孩子，站着孩子的角度进行换位思考。

2、了解孩子真正的想法再去和孩子沟通，不能过早的否定孩子对某一个问题的见解，更不能絮絮叨叨的批评指责。要容许他们犯错，帮助孩子总结失败的教训，在挫折成长。

3、尊重他们的隐私，给予自由。这个年纪的孩子会有自己的秘密，不会再向父母汇报自己的情况。这个很正常，作为成年人，作为父母应当理解。此时可以邀请他的朋友来家里做客。物以类聚，人与群分。从他的交友中，你就能了解孩子现在的状态。

4、父母要以身作则，注意树立孩子的价值观。青春期的孩子会有一段迷茫期，在这段时期孩子会有一种茫然而恐惧的心理，因为他们意识到他们与以前不同了，马上就要成年了，既有对未来的迷茫又有对未来的恐惧，这时一种很复杂的心理，这里就需要父母来合理的引导孩子，为孩子解惑，让孩子树立自己的价值观，快速走出自己的青春迷茫期。

孩子的一生会经历三个叛逆期，其中青春叛逆期对孩子的影响是最大的，一些孩子由于生活的环境不佳，进入青春期后，可能会出现叛逆情绪强烈的现象，不但脾气暴躁，还厌学逃学，有些孩子甚至会走上一条不归路。

青少年叛逆期一般多久会好

青春叛逆期因人而异，一般在三到五年之间。有些孩子可能会长些，也有些孩子很短时间就结束了。这取决于孩子的性格特点，以及家庭的环境，和父母的相处方式，都有直接的关系。

青春叛逆期约在12-18岁左右，基本是孩子上初中和高中期间。因为激素的分泌，孩子生理和心理方面都会出现变化，人格也在逐渐成熟。多数孩子会有比较多的自我意识，想要得到成年人的尊重，有想要独立的想法，会对老师、家长有着较强的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子进入叛逆期的信号

1、抵抗规矩和威望：孩子开始对家庭、学校和社会的规矩表明不满，并试图挑战和违背这些规矩。他们可能会表现出不听从爸爸妈妈或教师的辅导，拒绝恪守规定的行为准则。

叛逆期是孩子成长的关键时期，也是最考验家长教育方法的时期。进入叛逆期的孩子往往会出现性格暴躁、脾气大、不愿与父母沟通的现象，此时家长的正确教育将有助于孩子平稳度过叛逆期，否则，孩子或将走上歧路。

青少年叛逆期最佳解决方法

了解叛逆期，允许孩子在叛逆期出现叛逆的行为。只有家长了解叛逆期，知道叛逆期出现的原因，才会理解孩子，才能做到换位思考。

沟通大于说教，沟通不等于说教，说教往往会带有命令的语气，比如你应该这样做，你必须这样做，你不可以这样做；而沟通更多的是一种建议，我们可以这样做，或许你可以去尝试这样做。

沟通时站在孩子的角度。有些孩子之所以叛逆是因为父母跟孩子沟通时都是站在自己的角度，从来不考虑孩子的感受，将自己的意志强加给孩子，久而久之，孩子就会厌烦叛逆。所以，父母跟孩子沟通时，要站在孩子的角度，多考虑孩子的想法和感受，这样孩子更愿意接受父母的建议。

管教不要太严厉。有些孩子叛逆是因为父母平时管教太严厉了，什么都要问，事无巨细地管。时间久了，孩子就会产生抵触，这样孩子就更难管教。于是孩子为了挑战权威，总是想放纵自己做一些父母不让做的事情。父母对孩子的管教可以适当放宽一些，不要让孩子有那么大的压力。