没有内驱力的孩子怎么办

一个没有内驱力的孩子，在学习和做事上就会很没有效率，如果想要调动起孩子的内驱力，我们就要先提升孩子的信心，孩子有了信心，就会大胆去做决定，独立制定计划和目标，这样孩子就会有了内驱力。

没有内驱力的孩子怎么办

1、尊重孩子对观点的表达。即便是刚上幼儿园的孩子，也不是白纸一张，他们也会有自己的想法，自己喜好和情绪，老师和家长应该鼓励孩子多参与发言，尊重孩子的观点表达，认真对待这些“童言童语”，甚至可以把它们都记录下来。

一个孩子只要从小得到足够的尊重，拥有表达自己的权利，勇于发言，他就会慢慢地意识到，要对自己说的话和做的决定负责。

2、帮助孩子制定并达成目标。“目标设定理论”指出：目标本身就具有激励作用，而当这个目标“明确具体，具有一定难度，但又在能力所及的范围之内”时，效果是最好的。

当我们为孩子制定难度适中的目标时，他们努把力、“跳一跳”就可能达成，这种情况将会大大激发出个人的内驱力。成果日积月累，便是蜕变。看似能把人击垮的难题，经过分解，逐个击破后，一旦跨过去了，就会成为他了不起的成就。

内驱力不足的孩子通常无法主动学习，缺少自主学习的动力。帮助孩子提升内驱力，让孩子产生对学习的兴趣和热情，养成孩子自主学习的习惯，才能让孩子自我提升，主动学习。

内驱力不足的孩子怎么办

1、温柔平等地沟通

家长过往采取高压政策，逼迫孩子的方法往往已经行不通了，根本不能激发孩子的学习热情。需要放下家长的架子，温柔平等地和孩子沟通，急不得。家长一开始不能给孩子定太高目标，要给孩子定够得着的目标，让孩子一点一点的进步。

2、给孩子更多探索空间

体验和探索是孩子学习的主要途径之一，当孩子在接触不同的事物时，其眼睛看到的、耳朵听到的、鼻子闻到的、手足触碰到的等等都会为大脑提供思考的素材，为孩子打开一个全新的世界。孩子所接触到的世界越是多样化，吸收的素材越是丰富，越有利于孩子学习成长。

孩子不管是做什么事情，都没有内驱力，没有主观能动性，可能是孩子对自己没有信心，或者说孩子不愿意动脑、吃苦，也有可能是家长平时都为孩子做决定，孩子已经丧失了自主性，家长要认真分析原因，才能有力解决。

孩子缺乏内驱力怎么办

1、不要动不动就吼孩子，用耐心鼓励来激发学习兴趣。在完成学习目标之后，要给予孩子肯定，父母的肯定是对孩子最好的鼓励。

要发现孩子身上的优点，肯定孩子进步的过程，而不是只注重结果。让孩子觉得自己可以的，只是努力不够，提高自身能力，享受学习这件事给自己带来的满足感。随之而来的学习的主动性也会高涨，对学习也会更有兴趣。

2、让孩子保持学习的新鲜感。学习本来就是一件需要长时间坚持的枯燥的事，每天都需要重复一样的事时间长了自然会失去兴趣。

适当的娱乐是必要的，父母可以帮助孩子在学习之余，增加一些新鲜的有趣的、不会给孩子造成额外负担的娱乐活动，多参加亲子活动，哪怕是晚上出去走走也好，陪孩子打打球，郊游，捞鱼等，不要让孩子认为父母只看成绩，自己就是学习机器。

孩子一旦成绩不好就会丧失信心，进而出现破罐子破摔的情况，家长苦口婆心的教诲效果甚微，有时候把家长逼急了还可能采取棍棒教育，但孩子也往往是好了伤疤忘了疼，下次依旧再犯。

孩子破罐子破摔没有上进心怎么办

1、要把孩子当朋友。平时与孩子沟通过程中，不要用命令的口气和他说话，把他当朋友一样，站在他的立场和观点，用他最喜欢的语言和他交流，在聊天的过程中把大道理用简单的语言融进去和他聊，他就爱听，如果都是用命令、强迫的方式让孩子听话，孩子就会反感。在他玩的开心高兴的时候是最容易接受大人教育的。

2、与孩子沟通要注意用语。比如：“昨天放学怎么这么晚才回来，今天放学给我立刻回家”，这样孩子就觉得父母管着很烦，有种逆返心理。所以和孩子沟通要注意用语，如：“放学你不及时回家，妈妈很担心，妈妈会去找你的，知道吗，”这样他就容易接受。

3、多观察孩子行为及时改变自己的方式。与孩子沟通时，有的小孩虽然不会用语言来反对父母，但他会下意识的用行动或肢体语言反应出来，这时就要靠大人去观察的，从孩子的眼神，肢体语言都可以看的到他的心理状态，如果是很怕很烦的感觉，这时就要改变自己的方式了，换个话题或调整一下环境，千万不能形成习惯。

“破罐破摔”的现象没被重视，会导致哪些问题

对于孩子的交际，家长是需要关注的，但是不能直接干涉，更多是需要提供协助，旁敲侧击，让孩子自然而然地与同龄人成为好朋友，不断提高社交能力。

孩子在学校里没有朋友怎么办

这时家长不能着急着去帮助孩子解决没有朋友的问题，有的家长会找朋友来家里玩，有的家长希望带孩子外出与朋友聚会，但往往效果都不好，甚至会让孩子很反感。这时最最重要的事情就是家长改变过去的教养方式，以一种平等的关系与孩子相处，允许孩子一时地退缩，理解孩子当下的不容易，耐心地陪伴孩子渡过这段灰暗的日子。

同时要觉察自己的家庭氛围，如果夫妻关系不好，要致力于改善夫妻关系，不能因为孩子的问题夫妻互相指责，要共同去面对生活的困难，遇到问题要相互理解和支撑，让孩子有这样的感受，即使我现在不上学，但爸爸妈妈仍然爱我，一个孩子只有被无条件的允许，他才会慢慢升起自我价值感，从而慢慢恢复与家长的关系。一个能够感受到爱的孩子，最终才可能去爱别人，良好的亲子关系是孩子人生幸福的源泉。

当孩子与父母建立起良好的关系，他就有勇气回到学校，在与同学交往中就会用新的方式去交往，慢慢地就会改善与同学的关系，有了良好的人际关系，才能够找到集体的归属感，从而促进孩子的各方面发展。

孩子内向在学校没朋友，要不要逼着孩子去交友

每个人都需要朋友，孩子也不例外，在学校有朋友可以相互关心和陪伴，不会感到孤独寂寞，这也是孩子的心理需求，满足了这种心理需求，他们才能安心的学习、玩耍。

孩子刚上初中没有朋友不开心怎么办

确认孩子是否真的没朋友。有时候孩子的表述并不一定正确，可能是想得到关注虚构的，也可能是自己脑补的，并不是真的没朋友。因为孩子年龄小，常常会进行错误归因，把个体放大成整体。比如一个孩子不友好，他就想象成所有孩子和自己不好，其实不是这个情况。

家长可以问一下老师，孩子在学校里是否被孤立。还可以通过其他家长、同学的反馈进行判断。进行确认之后，就可以安抚孩子，其实有很多同学都希望和他交朋友，只是没有主动说出来，他自己没有意识到，要有信心。

培养社交技巧。给孩子一些简单的社交技巧，例如主动与他人打招呼、参与小组活动、尊重他人的意见、积极参与对话等。这些技巧可以增强他们与同学交流的能力。

教孩子直面孤独寂寞。有人朋友很少，有人在不同阶段有不同的朋友，有人会一个阶段孤独，一个阶段朋友云集，也就是说，很多人都有孤独寂寞的时候。我们面对一个由于种种原因暂时没有朋友的孩子，一方面要努力帮助他寻找朋友，另一方面还要帮他学会应付眼前的孤独。

孩子的上进心是影响他们未来发展的重要因素之一，但是现在很多孩子却表现出了佛系的态度，对学习和生活缺乏热情和动力，让父母感到十分焦虑和无奈，这样的情况父母该如何对孩子进行指导呢？

孩子没有上进心无欲无求该怎么办

1、用竞争意识点燃孩子内心的激情

很多家长对于“竞争意识”常常是谈虎色变，觉得竞争只应存在于成年人的世界和规则中，若是对未成年的孩子强调竞争，那是一件过于残忍的事情。可事实上，竞争是非常正常的现象，所谓“物竞天择，适者生存”，我们的生存、生活和发展无时无刻不处于竞争之中。

竞争让社会更有活力，让个人更有激情；竞争常常能够让人们发挥出体内最大的潜力，获得更加优秀的表现，这种因竞争而展现出的强大势能就是“竞争效应”。当孩子的竞争意识被激发出来，那他也就不会没有上进心了。

2、不要低估孩子的能力