孩子总偷东西怎样心理疏导

面对孩子偷拿东西的行为，有些家长的做法就是严厉批评孩子，其实这种做法虽然在短时间内可以帮助孩子，但是长期如此，可能会引起孩子的逆反心理。

孩子总偷东西怎样心理疏导

1、及时让孩子归还。如果孩子的东西是在商店或其他地方拿的。事情发生后，父母必须监督孩子归还物品和道歉，并且必须面对面返回，不能偷偷放回去，这样孩子就可以意识到偷东西的性质和相应的后果。

2、要和孩子沟通交流。首先我们要明白，孩子想拥有喜欢的东西，这点没有错，错就错在他用错了拥有的方法。所以，我们首先要让孩子明白这个关系。我们可以这样和孩子沟通：“如果你心爱的玩具不见了，你会难过吗？那其他小朋友发现自己心爱的玩具不见了，是不是也伤心呢？”先让孩子理解自己的行为会对他人造成伤害，是不对的。

3、鼓励孩子自己去处理。有的家长担心伤害孩子自尊心，于是就背着孩子将东西还回去，帮助孩子处理。这样是不对的。也许孩子在还回去的过程中会感到羞耻，不好意思，但正是这样的心理过程会让孩子牢牢记住自己之前的做法是不对的。所以一定要鼓励孩子自己将东西还回去，和对方说对不起，如果孩子不敢，可以带孩子先演练几遍。

4、家长要避免错误应对。家长发现孩子偷拿别人东西的时候，无论是从动机上，还是行为跟结果上来说，都是一种不可取的行为方式。但是对于孩子的这种行为，家长要保持足够的冷静，不要一时头脑发热，作出不合适的教育方式来。

孩子有自尊心是好事，但有时候自尊心太强反而会伤人伤己。作为家长，我们要帮助孩子建立正确的自我认知，引导孩子关注他人的优点，帮助孩子树立正确的人生观。

孩子自尊心太强怎样做心理疏导

1.要帮助孩子认识自己，建立良好的自我认知，让孩子明白自己的优势和不足，认清自己的实际水平。

2.培养孩子正确的价值观，让孩子知道自尊心不能过高，要懂得如何尊重他人。

3.教给孩子倾听和尊重别人：教给孩子尊重和倾听别人的重要性，他们的需要和感受也值得关注。这不仅能帮助孩子更好地与人沟通，也有助于他们建立自我理解和认识。

4.帮助孩子找到一个平衡点：让孩子认识到，自尊心是重要的，但是过度自信可能会引起偏差。帮助孩子建立正确的目标，学会适应他们的实际能力和环境。

在孩子成长的过程中，家长发现孩子总是偷东西，不管怎么说教就是改不了，面对这样的情况，家长一定要保持冷静，采取正确的措施引导孩子，否则孩子的情况只会越来越糟糕。

小孩子总是偷东西父母应该如何教育

1、惩戒和教育相结合。当孩子已经认识到过错，才是惩戒的开始。针对不同情况的孩子，父母可以采取惩戒措施，比如限制孩子的自由、停止给孩子零花钱等。同时，教育也非常重要。父母应该清楚告诉孩子偷窃的后果，并帮助孩子理解正常获取财富的方式。

2、唤起孩子内心的自省和内疚心。当孩子偷东西后，内心中其实已经有了一定的内疚感和自我责难感。父母可以通过引导和陪伴，让孩子进一步认识到错误并且要懂得承担责任，才能为未来的成长打下良好的素质和基础。

3、确定责任和惩罚。让孩子知道偷东西行为的错误和后果，并让孩子认识到自己应该承担的责任，定好惩罚措施和限期，以通过责任和惩罚来帮助孩子矫正行为。

4、了解孩子的动机。孩子偷东西可能是因为好奇、自卑、缺乏安全感等原因，也可能是因为家庭环境、社会影响等外部因素。了解孩子的动机，可以帮助家长更好地解决问题。

当孩子出现行为异常的时候，家长千万不要着急，更不要因此严厉指责孩子，这样做会让孩子产生叛逆行为，会更加不听从家长的管教，家长要慢慢引导孩子，不要操之过急，要帮助孩子健康成长。

孩子行为异常怎么办怎样心理疏导

1、在孩子出现行为问题后，作为家长首先需要冷静下来，不要对孩子发火或抱怨指责孩子，要仔细回想孩子出现行为问题的原因，做出恰当的引导，帮助孩子一起解决行为问题。同时，我们也要做好前事的预防，在孩子会出现行为问题的场景多做恰当行为的练习。

2、保持冷静。我们想要孩子控制自己的行为，首先要学会控制自己的行为，当产生这样意识的时候，我们就能对自己的行为负责。

在面对孩子淘气或者产生不符合你行为标准的时候，首先不可以带着情绪与孩子进行沟通，当孩子不听你的命令时，首先要保持冷静，不要让自己陷入权力斗争之中。

3、发现孩子错误行为的目的。当我们没有发现孩子不良行为背后真正目的的时候，我们只会对表面的行为做出反应，这样武断的去评判是对于孩子的一种不公平。

在孩子成长过程中，有些孩子不仅有撒谎的习惯，还有有偷东西的情况，面对这样的情况，很多家长都是变得手足无措，其实这并没有什么，只要家长找到合适的方法，就能帮助到孩子。

孩子说谎偷东西怎样教育最好

1、家长要以身作则。言传身教，多和孩子讲道理，告诉孩子不要偷东西，偷东西的危害。从小培养孩子诚实守信。建议家长多听孩子的话，在孩子的话中找合理的地方去肯定，如果说的不合理，事后可以单独跟孩子说，说话的时候不要批评。

2、要多沟通，不要盲目批评指责。行动比说教更有效。如果孩子说谎，父母应该先检查自己。研究表明，撒谎的孩子最有可能来自父母以这种方式行事的家庭。要养出诚实的孩子，你不应该欺骗自己。

3、尊重孩子的隐私。造成父母与孩子关系紧张的原因之一是孩子越来越独立，父母对孩子的约束越来越强。遗憾的是，很多家长很少去思考孩子的生活应该知道什么，比如孩子在哪里度过的闲暇时光、作业完成了吗、你在学校的表现如何等等。

4、反思和改变家庭教育方式。如果家长发现孩子孩子偷东西说谎屡教不改，要主动反思和改变自己对孩子的教育方式。因为孩子偷东西很可能是因为家长总是严厉地拒绝孩子的要求，而孩子在犯错后说谎则很可能是因为家长总是采取简单粗暴的教育方式。

家长们，你家孩子有偷东西的经历吗？面对孩子的这种行为，你的处理方法是什么呢？家长要明白如果你的处理方法不当，不仅不会让孩子改掉这种行为，还会加重孩子的行为，导致孩子偷东西屡教不改。

孩子总是偷东西屡教不改怎么办

第一种方法：分析法。发现孩子偷东西时，父母要先了解背后的原因。即使此时你非常生气，想要快速纠正孩子的行为。但是，还是要平心静气的跟孩子进行沟通。要分析一下孩子的犯错动机，了解孩子只是好奇心驱使下犯错，还是出于某些原因其他原因。

比如，平时比较节约的家庭，过度的节约让孩子无法得到自己想要的东西。而小孩子又略有点贪心，喜欢上了某种小玩具、学习用品等。当他们长期得不到时，很有可能会采取偷的方式。如果是这个方面的原因，可以适当调整教育方式，满足孩子的一些小要求，这对于纠正偷东西的行为很有帮助。

第二种方法：沟通法。语言是沟通的桥梁，父母可以反复跟孩子聊天，通过语言了解孩子为什么犯错，犯错时的行为过程，犯错后的心态等。

同时，父母可以跟孩子强调问题的严重性，引导孩子改正错误。孩子偷东西父母屡教孩子还是没有改正，很有可能是因为孩子没有意识到问题的严重性。所以，如果想要彻底纠正的话，那么前提是要先让孩子明白，这个问题的严重性。

伴随孩子年龄的增长，有了逆反心理纯属正常，这个时候，偷东西等不良行为便有了可乘之机，身为父母，在孩子的关键时期进行指导显得尤为重要。如果父母对孩子偷东西这件事置之不理，只会给孩子带来很大的影响，所以家长应严格管教，树立孩子的是非观。

八岁孩子偷东西是什么心理

一、没有帮孩子形成物权意识。孩子在两三岁的时候忽然不愿意分享，对自己的东西会有界限感，比如说我喜欢的玩具我不能让别人碰。如果妈妈总是擅自把孩子的玩具送给别人，强迫孩子分享的话，这就会让孩子的物权意识没有及时的生成，这会导致孩子觉得我喜欢的东西别人想要就拿，那别人喜欢的东西我想要我也要拿。

所以他去偷拿同学的东西的时候，他内心里面并不觉得这种行为是错误的，他只是觉得我喜欢，我需要我就要拿。所以建议家长不要轻易地把孩子的东西去分享给别人，孩子愿不愿意分享，家长需要去鼓励和引导，不要强迫。

二、孩子的匮乏感。有些家长对孩子管教非常的严格，比如说孩子小的时候从来不给孩子吃零食，即使带孩子去野炊的时候，其他的小朋友都在吃零食，但是家长却严格的管着自己的孩子不给吃。这会导致孩子内心存在着非常强的匮乏感，他心里面很想要，但是父母又不给的时候，在这种强烈的驱动之下，可能就会把手伸向他看得到的东西。

在寄宿制的学校里面，同一个宿舍很多孩子的东西都是随便放的，比如说吃的零食，可能就随手摆在书桌上面。如果这个孩子小时候父母从来不给自己吃零食，而自己又非常想吃的时候，在宿舍里面看到桌面上的零食，而宿舍又没有其他人的时候，他就会鬼使神差地拿来吃。