初中逆反期的孩子怎么办

叛逆期的孩子会具备非常强烈的自我意识和独立意识，不愿意再受父母的管教和约束。所以家长在管教这个时期的孩子时，一定要注意自己的教育方式，避免引导不当，加重他们的逆反心理。

初中逆反期的孩子怎么办

1、保持沟通。尽管孩子在叛逆期会表现出对父母的不满和反感，但是父母仍然需要保持与孩子的沟通。通过与孩子的交流，了解他们的想法和感受，从而找到解决问题的方法。同时，对于孩子的不良行为要用正确的方式去引导，让孩子明白为什么这样做是不恰当的，从而建立理智的心态。

2、尊重信任。青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

3、给予更多理解。很多时候初中的孩子之所以叛逆，主要是因为家长不够理解所造成的。家长平时可以经常换位思考，给予孩子更多的理解和关心，这样在处理问题上就会柔和很多，而且能够让孩子更容易接受。

4、给予孩子适当的权利选择是孩子的权利。遇到与孩子相关的事情时，家长要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。

处于初中的女孩子正值青春叛逆期，理解，沟通，宽容，关爱是做家长更应该具备的，说多是唠叨，不爱听，打只会让孩子走向反面，得不偿失，家长可以试着换位思考，以朋友的身份去谈话，会轻松很多。

初中的女孩子逆反怎么办

1、亲子的沟通，这个是最根本的，也许很多父母和孩子都会有代沟，总琢磨不到孩子想什么，可是做为父母，你们有真心实意的和孩子沟通过么？不要拿自己是大人什么的来压孩子，这个是孩子最反感的，要和孩子像朋友一样沟通。尊重孩子，家长不要老是盯着孩子的弱点，在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、理解孩子的心理状态，很多家长习惯于站在大人的角度来看待孩子身上所体现的问题。这就很容易造成对孩子行为的误解或者是不理解。而理解孩子在不同成长阶段的心理状态才能帮助家长找到干预的契机。

3、多些倾听少些说教，当女孩有了独立的愿望时，父母应更多地去观察女孩的行为，倾听女孩的心声。在父母的倾听女孩会感受到来自父母的尊重。只有得到父母的关心和尊重，才能平复他们成长过程中感到无助的心情。尽量少给她们讲大道理，培养她们独立的思维方式，

4、注意引导的方式。很多家长担心孩子的行为会有偏差产生，在发现孩子有问题的时候，采用过于强势的否定方式进行干预。这更加会引起孩子的逆反行为表达，不利于偏差行为的纠正和改善。

随着孩子年龄的增长，他们的自主意识以及独立意识也在一天天加强，等到达某个阶段之后，就会出现我们所说的“叛逆期”。而叛逆期最常见的表现除了不听父母的话，还会出现厌学的想法。那么，孩子逆反期不想读书了怎么办呢？

孩子逆反期不想读书了怎么办

1.关注孩子心理变化，教会孩子正确表达自己的心理需求。 青少年的情绪非常不稳定、情绪波动很大、有的时候觉得整个世界都以他为中心，有的时候又非常消极，觉得自己一无是处。家长要给孩子足够的肯定，让孩子有信心不断学习，不断进步。青春期的孩子也很容易心烦气躁，爱发脾气，没有耐心。如果家长之前暴力倾向比较严重，这个时期的孩子则也会表现出来。

2.学会奖励、鼓励孩子。当家长发现孩子开始讨厌上学的时候，第一时间就是想好应对措施，帮助孩子度过这一“难关”。作为家长的你可以鼓励孩子学习，并承诺只要从现在开始可以好好学习，成绩能有所进步就会给予他们奖励，通过这种方式让孩子不再讨厌上学，帮他重新爱上学习。

3.倾听孩子的想法。虽然孩子年龄较小，但作为父母还是需要尊重他们的意见，听一听他们内心的想法。当孩子有厌学行为出现时，可以主动找孩子沟通，询问孩子不想上学的原因，帮助他们解决问题。

4.陪伴孩子一起学习。孩子的学习成长过程中是需要陪伴的，如果只是枯燥的学习生活，那么会让孩子变得非常难受的，从而也容易引起厌学的情绪。而家长在孩子学习上也应该多付出一些心思，这样不仅能陪伴孩子成长，也能帮助孩子解决一些问题。

教育孩子是每一位家长的天职，而家长们最大的成就也莫过于能够教育出一个优秀的孩子，能够让他们健康成人。而对于父母来说，在孩子的成长过程中最不可控的教育，大约就在孩子叛逆期的时候，很多家长都会为叛逆期的孩子而头疼。那么，家长面对孩子逆反期怎么办呢？

孩子逆反期怎么办

1.父母要把青春期的孩子当作大人来看，不要再把他们当孩子看，换位思考，多站在孩子的立场想问题，改变管教孩子的方式，平等地对待孩子。

2.青春期孩子的自尊心非常强，要尊重孩子的自尊心，多对孩子进行下面的暗示，不批评和打骂孩子，不拿孩子与别人相比较。

3.了解孩子的想法，对于孩子的想法父母要帮助孩子实现，孩子开始相信父母，父母的意见孩子就会接受了。

4.要相信孩子，让孩子自己处理自己的事情，不在孩子面前说话哆嗦，多给孩子自由。

每个人都需要朋友，孩子也不例外，在学校有朋友可以相互关心和陪伴，不会感到孤独寂寞，这也是孩子的心理需求，满足了这种心理需求，他们才能安心的学习、玩耍。

孩子刚上初中没有朋友不开心怎么办

确认孩子是否真的没朋友。有时候孩子的表述并不一定正确，可能是想得到关注虚构的，也可能是自己脑补的，并不是真的没朋友。因为孩子年龄小，常常会进行错误归因，把个体放大成整体。比如一个孩子不友好，他就想象成所有孩子和自己不好，其实不是这个情况。

家长可以问一下老师，孩子在学校里是否被孤立。还可以通过其他家长、同学的反馈进行判断。进行确认之后，就可以安抚孩子，其实有很多同学都希望和他交朋友，只是没有主动说出来，他自己没有意识到，要有信心。

培养社交技巧。给孩子一些简单的社交技巧，例如主动与他人打招呼、参与小组活动、尊重他人的意见、积极参与对话等。这些技巧可以增强他们与同学交流的能力。

教孩子直面孤独寂寞。有人朋友很少，有人在不同阶段有不同的朋友，有人会一个阶段孤独，一个阶段朋友云集，也就是说，很多人都有孤独寂寞的时候。我们面对一个由于种种原因暂时没有朋友的孩子，一方面要努力帮助他寻找朋友，另一方面还要帮他学会应付眼前的孤独。

手机已经成为人们生活的重要促成部分，手机不但是人们沟通交流的工具，也是人们娱乐的工具，很多孩子进入初中后，要求家长为自己买手机，此时，家长一定要慎重考虑，因为中学的孩子自控能力还很差，很容易沉迷其中，影响学习。

孩子初中要手机父母怎么办

了解需求：首先要了解孩子购买手机的原因，是因为学习、社交还是娱乐等方面的需求。这有助于我们判断是否有购买手机的必要。

设定条件：可以与孩子约定一定的条件，比如成绩达到一定水平、表现出良好的自律能力等，才能获得购买手机的权利。这样可以激励孩子努力学习和养成良好的习惯。

规定使用时间：限制孩子使用手机的时间，比如每天固定时间段内可以上网、玩游戏等。同时，监督孩子使用手机时的内容，避免不良信息对孩子的影响。

多花时间陪伴孩子：多数亲子问题的发生，往往是由于相处态度的不恰当。家长作为孩子最亲近的人，应该多花时间来陪伴、关爱自己的孩子，而不是一味责怪孩子爱玩手机。

孩子长大之后都会经历集体生活，学校是一个小的集体，如果孩子连这都适应不了，那么长大后就会更难适应社会环境。如果孩子有这方面的问题，家长要从各方面帮助孩子解决问题。

初中孩子融入不了集体怎么办

父母要给予孩子更多的爱与陪伴

现今的孩子，基本上已经不愁吃穿了，物质生活丰富的今天，缺的是父母的陪伴和沟通，可是一些留守儿童，却是有多久没有和父母好好说说话，抱一抱了，甚至有的父母还抱怨说孩子不理她们，而我想说，父母应尽的爱与责任都在哪里了呢，这不是一部手机，一台电视就能解决的，让我们对孩子多点关心，多点爱，让孩子拥有快乐的童年。

营造良好的家庭氛围，让孩子积极乐观

家是孩子的避风港，父母是孩子的榜样，一个良好的家庭环境对孩子性格的养成至关重要，它会让孩子有更多的安全感，家是讲理的地方不是打骂的地方，所以好的家庭氛围让孩子积极主动、乐观向上，人际关系自然也是更容易相处。