一年级孩子上课纪律差怎么办

孩子刚上一年级，在学校里上课不能很好地集中注意力听课，其实这是很正常的，孩子还很小，一些行为习惯还没有规范，需要家长和老师做好配合，帮助孩子多训练，一年级孩子上课纪律差怎么办？下面是我的想法。

一年级孩子上课纪律差怎么办

1、奖罚结合

跟小朋友说清楚如果纪律不好，必须接受惩罚，如果每天纪律好就会有相应的奖励，给他设计一个表格，坚持一个月，每天表现好可以给一颗星星，星星集的越多奖品就越多，至于什么奖励可以跟小孩商量，他喜欢什么样的奖励，就作为奖励。

2、在家庭里面的要求

表面上看，是在要求孩子在家里面做一些规矩，做一些基本的行为规范练习，但是实际上对孩子在学校里学习，也是非常大的一个促进作用的。在家里面的话，以要求吃饭的时候坐端正，夹自己前面的菜等，然后做一些家务劳动，帮忙家里分担一些事务。这样的一些方式方法，锻炼孩子的基本待人接物、处事的方式方法，就是基本上要分清楚事情的大小先后、是非善恶这样的一些基本的训练。

一年级的孩子只有六七岁，这时候，无论在思想逻辑思维能力等各方面都远没有到成熟的时候，所以一年级的孩子跟不上课也是比较正常的现象，这时候就需要老师家长细心引导，循序渐进，只要有耐心，相信孩子不久以后将会跟上课的，家长无须多虑。

一年级孩子跟不上课怎么办

首先，一定要摆正心态，家长一定不要过度焦虑，安慰孩子，相信自己，你一定会跟上课的。家长如果焦虑生气着急，孩子反而会学不好。

同时从简易的刚开始，再到一些繁杂的语汇了解。包含简易区别鼻韵母、拼音声母、前鼻音、后鼻音等。在这个慢慢渗入的全过程中，家长能够根据手机游戏的方式来开展，那样能够让孩子开心的参加在其中，还能够不断学得新专业知识。

这种专业知识不一定对一些考試起立即功效，但在耳濡目染中，孩子的逻辑思维能力会不断提高，就算是“零提前准备”的孩子，还可以变成老师眼中的优秀生。

其次家长要培养孩子的学习习惯，要教会孩子如何认真听课，不仅要仔细听老师讲解的知识点，还要积极思考老师提出的问题，主动举手回答问题，更要辨别其他同学的回答是否正确，及时纠正错误的回答或者进行适当的补充。

一年级的孩子由于年龄比较小，其约束力以及专注力比较差，所以在上课期间很难抵挡外界的诱惑，出现走神发呆，不认真听讲的问题。对于这种情况，家长一定要保持冷静，只有冷静下来找对方法，才能起到事半功倍的效果。

一年级孩子上课不认真听讲怎么办

1、给孩子立规矩。这个可以和老师结合，比如，上课只让提醒三次以内可以奖励一个棒棒卡片，集够十个可以换个大卡片，够十个大的可以换创意小玩具。

当然，让老师全班都奖励可能不太现实，咱们家长可以跟孩子老师沟通下，每天问孩子表现，家长到家奖励也行。不过注意不能手软，必须严格按照制定的条条框框去执行，这样对孩子才有威慑力！

2、培养孩子的学习兴趣，培养孩子的专注力。想要让孩子在上课的时候做到认真听讲，就要想办法让孩子对学习感兴趣，但这样还不够，还应该想办法培养孩子的专注力，这样孩子在对待学习的时候，才会更加认真，成绩才能变得越来越好。

3、告诉孩子认真听讲的技巧。当孩子有一个认真听讲的计划和概念之后，家长还要告诉孩子认真听讲的技巧是什么，也只有让孩子了解并且感受到过程的重要性，他们才能够通过过程去达到认真听课的效率。

处于一年级的孩子年龄都比较小，好奇心理比较重，思维很难长时间专注于一件事情上面，所以在课堂上总是会出现走神，不专心听讲等现象。对于这种情况，家长可以采取适当的方法，来积极引导孩子。

孩子一年级上课不听讲怎么办

1、用正常心态对待和帮助孩子度过适应阶段。刚离开幼儿园进入学校，作息时间、上课时间、环境、学习的内容和方式都不同，幼儿园的游戏化教学到学校的说教式教学，让孩子感到不适应，而适应需要时间，家长要正常看待孩子一开始出现课堂坐不住、害怕写作业、不想上学的状况。

不要老师一谈话，感觉丢脸焦虑，就实施不当的教育方式，要和孩子沟通，一起商量怎么克服一个个困难，当上课坐不住的时候，有些什么办法可以控制自己不和同学讲小话、不乱动。孩子放学后，要问孩子方法使用的效果，对孩子的进步进行肯定，这样孩子就会越做越好了。

2、安排好学习、休息、活动的时间。家长给孩子安排学习任务，时间不宜太长。根据心理学的研究表明，5～7岁的儿童能够集中注意力的时间为15分钟。7～10岁儿童20分钟，所以学习一段时间后，应让孩子放松或休息一下。孩子疲劳了就让他们动一动，喝点水，吃点东西，切忌一天到晚强迫儿童坐着一动不动，越是这样，儿童就越不专心。

3、多鼓励，帮助孩子健康自尊发展，自信心是学习的源泉。当孩子总是被批评，总是只有错误被看到的时候，他的自尊心就会受到伤害，没有自信去挑战和克服困难，在学习上也可能会越来越没自信，觉得自己就是学不好。而多鼓励孩子，就像给孩子施肥，孩子的自尊茁壮成长，遇到学习上的困难，有自信勇敢挑战，积极思考解决问题。

处于小学一年级的孩子，年龄都比较小，好奇心理比较重，所以经常会被外界的一些因素给吸引，在课堂上出现走神，不认真的听讲的行为。对于这种情况，家长可以采取适当的方法帮助孩子提高专注力，引导他们认真听讲。

孩子上一年级上课不认真听讲怎么办

1、先不要太激烈，先接纳孩子的这种心理和行为。想一想，你自己小时候难道是很喜欢课本，很喜欢被禁锢在小课桌后面，每天还欢天喜地的吗？除了少数孩子，大概天生属于学霸型，估计绝大多数孩子都不会喜欢整天坐在教室学学学。

换位思考一下，孩子一天需要6-7个小时一直守纪律坐在小小的椅子上，真的很累，身心都累，所以我想孩子在课堂上也不必要求全部都背着小手，做得笔直的样子，也不是军训呢。

2、为孩子选购合适的文具用品。一年级的孩子普遍存在爱玩的特点，哪怕是上课期间，孩子依然会情不自禁地想玩。但是，上课时的活动范围受到限制，孩子不敢明目张胆地走下座位玩耍，可以玩的东西当然就是摆在课桌上的文具用品。

所以，家长最好不要让孩子自己挑选文具用品，而是要亲自为孩子选购合适的学习用品。因为孩子通常会选择造型别致、操作复杂的文具用品，虽然这样的文具用品看起来美观大方，也有一定的实用价值，但是，一年级的孩子没有足够的自控力，很容易受到这些文具用品的诱惑而影响到听课效率。

小学的学习生活和学习环境与幼儿园的完全不同，所以有些孩子就很难进入状态，从而在上课期间出现走神，不专心听课的情况。面对这种情况，家长不要批评指责孩子，而是应该采取适当的方法，多多引导他们。那么，一年级孩子上课不集中怎么办呢？

一年级孩子上课不集中怎么办

1.请不要给孩子贴上“注意力不集中”的问题标签。每个人都是不一样的，接受信息的方式同样有差异。有些孩子是视觉型学习，通过看来接收信息来完成学习，上课的时候就会盯着黑板盯着老师，看书的时候也会认真的看着书，看着字。而有些孩子是听觉型学习，是通过听来接收信息，这就像有些家长说的，读故事的时候，孩子明明在玩手指，在看窗户，却又好像在听，能突然接着故事情节提个问题。还有些孩子是混合型，不同的情况下不同的表现。所以，即使听到老师的反应，作为父母也要做出正确的判断，不要随便的就给孩子贴上一个问题标签。在任何情况下，都不要轻易给孩子贴标签，这对于解决问题有害无益。

2.跟孩子谈论事情，尽量具体描述，不要用抽象的概念。我们跟孩子说，上课你要认真听讲啊，你注意力要集中啊，你要专注啊。你是说了，可是他能懂吗？就像我们讲的大道理为什么老没用，因为孩子压根儿没听懂。一个七八岁的孩子，甚至更小的孩子，对抽象词汇的理解能力是很弱的。所以，跟他们讲事情一定要具体，具体，再具体。如果你想告诉孩子上课要集中注意力，要专注，你就要列举出什么是专注，比如上课要看着黑板，看着老师，不要玩橡皮擦，不要玩铅笔，不要跟小朋友们说话。这样他就能听懂。

3.上课一定要积极回答问题。有的学生上课积极回答问题，有的学生则是上课一言不发。其实对于孩子来说，我们要求他回答问题，重要的一方面是从外在表现上检验他的注意力有没有在听课上。一个学生积极回答问题，哪怕是说错了，至少能说明一点：他在认真听课，他在认真思考老师的问题，他的注意力在老师的讲解上，而没有走神。

4.现在的学生的学习任务比较重，作业很多，有的学生睡眠不足，休息时间得不到保障。这就容易引起注意力不集中，做事提不起神。如果是这个问题，建议家长适当减少课外作业及补习。适当对他的学习活动进行聚焦，从而腾出更多的休息时间。这种情况有的时候家长能做的也不多，我们只能减少给孩子补习尽量给孩子减压，但是学校的作业是必须要做的。没办法，现在孩子的学习竞争就是这么激烈，我们要一直给孩子减压容易使孩子掉队。

一年级的孩子自控能力比较差，心理总是会想着玩，所以在面对严肃的课堂时，总会出现走神，搞小动作的现象。作为父母，要理性看待这一现象，不要着急训斥孩子，而是应该多多引导孩子，让他们知道课堂的纪律，从而做到约束自己。那么，一年级的孩子上课不专心听讲怎么办呢？

一年级的孩子上课不专心听讲怎么办

1.让孩子定量学习

对于注意力差的孩子，家长要规定孩子在一定的时间内完成某一项作业，如果孩子能够专心完成，就给予鼓励，并允许其休息几分钟，然后再进行下一项作业，让孩子知道时间的紧迫感，就不会再走神了。

2.让孩子学会分配时间

不少孩子都是时间观念不强，家长要教孩子学会支配时间，掌控时间，比如什么时候做作业，什么时候玩耍，都由他自己安排，当他集中精力在短时间内做完作业，便会有更多的时间玩耍，他会有成功的感觉，也会很自信。