一年级小孩不爱写作业怎么办
-
一年级的孩子转换成学生的位置,是需要很长时间的角色转换,这个阶段的孩子还不能自主学习,需要家长的引导。在面对孩子不爱写作业的时候,要想解决这个问题,最重要的是知道孩子为什么不愿意写作业,只有从根本上找到问题,才能帮助孩子培养正确的时间观念,才能让孩子愿意写作业。
一年级小孩不爱写作业怎么办
一、督促鼓励。家长少督促孩子,不要给孩子太大压力。如果孩子作业真的很多,最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神,相反做一会作业,家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具,比如开发智商之类的积木玩具,孩子在拼搭的过程中,能让手部变得更灵活,省得太僵硬。除此以外,玩积木玩具还能让孩子换换因为学习而变得混沌的脑子,毕境只有劳逸结合,才能让孩子思路更顺畅。
二、营造氛围。孩子写作业时,家长不能边辅导边看电视、玩手机,这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是,孩子做作业家长在一安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中,学习能力自然会上升。
三、控制情绪。孩子做作业的过程中,家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气,但这时可不能随意发火,家长一定要控制好自己的情绪,否则孩子情绪低落,可能更容易出错,算是一个恶性循环。陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事,家长要做好思想准备,尽量解决问题,而不是制造问题。
四、和孩子一起制定计划。尊重孩子的想法,让他决定做作业的时间和顺序,家长在时间上提出改进意见。比如他想10点半睡觉,那必须保证十点睡觉。他想回家玩到6点再做作业,不能玩的太多,后面时间不好安排。在时间安排上达成共识,孩子才会心甘情愿的遵照计划执行,因为计划是以他为主制定的,他有主人翁意识。
-
很多孩子,在刚开始上学时在一年级不喜欢写作业,即便家长在旁督促,孩子也会寻找各种各样的理由来逃避作业。前一段时间,频繁让人啼笑皆非的教孩子写作业的短视频引起网友热议:“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳”也引起了很多家长的共鸣。
一年级小孩子不爱写作业怎么办
1、反思自己找出原因,当家长遇到一年级的孩子不爱写作业的问题时,家长不要先问责孩子,而应该先从自身出发,反思检讨自己,再思考是否是受外部环境影响。在处理孩子的问题时,很多家长脚痛医脚,却不能从根源上治,效果自然不好。
2、培养好的行为习惯,其实一年级孩子很在意父母,他们很多行为背后都是希望被关注。但此时孩子心理发育不完善,有时又无法控制自己的行为,会做些父母不喜欢的事。这时我们和孩子讲道理,他们根本不理解,小孩子和我们的想法差距很大。想孩子有个好的行为习惯,确实要通过正强化来培养。
3、帮助孩子养成预习复习的习惯,预习能帮助孩子更好的理解老师问的内容,复习利于记忆所学知识,一年级知识点不多也不难,帮助孩子认真完成作业,对不会的问题要耐心讲解,不要让孩子对学习产生畏惧感。
4、帮助孩子明确目标,让孩子自己制定目标的好处是,孩子会更有参与感,而且当他们完成任务时,他们会更有成就感。目标的制定可以从短期目标开始,比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等;也可以从中期目标开始,比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度;也可以从长期目标开始,比如学期末的进步、成绩等等。
-
很多一年级的孩子写作业很不认真,喜欢拖拉。写作业的时候不是要喝水就是要去上厕所,本来半小时可以完成的作业,硬是两三个小时没有写完。家长感到非常着急,但是又不知道怎么办才好。
一年级小孩写作业不认真很拖拉怎么办
1.激励嘉奖法。家长通过各种激励方式逐渐缩短孩子写作业的时间直至他能快速高效地完成作业,这样做循序渐进,更容易达到目的。如:孩子每天回到家里,不磨蹭、不吃东西、不玩耍、不看课外书,而是直接写作业,到了周未可以带孩子去游乐园一次。
2.自我管理法。充分尊重孩子、信任孩子,和孩子坐下来一起制定一个时间表:放学后的时间有哪些事要做,定出大约多少时间用来写作业,作业完成之后的时间由孩子自由支配。这样孩子会更主动、快速地写作业,因为写完作业之后就可以去玩了。通过这种方式慢慢地让孩子对自己的作业负责,学会管理自己的时间。
3.习惯训练法。从生活小事做起,先给孩子规定时间,要求他在这段规定的时间内完成自己要做的事。教给他怎么做之后,家长可以和孩子进行比赛,通过经常的训练缩短孩子生活自理行为所用的时间,并进一步让孩子把这种能力运用到写作业方面。
4.表扬引导法。多表扬、赞赏,不批评、不负面强化。当孩子磨蹭时,视而不见;见到孩子认真做时,就立即表扬,可故作夸张地表扬,放大他这一优点。经常鼓励和表扬,会让孩子产生成就感和愉悦感,会越来越认真快速地去完成作业。
-
一年级应该算是孩子真是学习知识的时候,很多孩子由于刚步入一年级学习阶段,还不是很适应,会出现磨蹭拖拉的习惯。对此家长不要着急,要给孩子适应的时间,帮助孩子慢慢形成良好的学习习惯。
一年级孩子不爱写作业拖拉怎么办
1、家长要给孩子树立好的榜样。孩子的磨蹭很多时候与家庭教育有关,家长们往往也会存在想到不做,说了没做,做时拖拉……那么要让孩子不磨蹭,家长首先要做到事情想到就做,说了就做的习惯,让孩子有榜样可以学习。
2、家长要做到赏罚分明。孩子是需要不断鼓励的,当孩子做得好的时候,一定要大大表扬,还要点明孩子哪里做得好,下次孩子一定会继续发扬优点。
如果孩子做得不好,家长要耐心地跟孩子沟通;实在不行,就要有处罚措施,让孩子自己说说哪里做得不好,然后那马上行动,还要有处罚:比如扣减玩耍时间,比如背首古诗,比如写篇字等等。
3、家长要尽量说服孩子先完成作业。一年级的孩子还没有养成良好的写作业习惯,所以,结束了一天的在校学习时间以后,孩子最想做的事情就是彻底地玩一玩。如果家长允许孩子先玩耍再写作业,那么,孩子很难把心思再放回到写作业上面。
-
孩子的天性是比较贪玩的,一年级的孩子还很小,孩子不爱写作业也是一种正常的现象。当孩子出现不爱写作业的情况时,家长一定要正确培养孩子写作业的习惯,激发孩子的主动性,让孩子认真完成作业。
一年级不爱写作业怎么办
1、给孩子足够的时间完成作业。在孩子写作业之前,我们要先分析孩子的作业量,根据作业的难易程度和数量分配时间,然后给孩子留出充足的时间,让孩子完成作业。如果孩子在规定时间之前完成作业,那我们就可以让他自由地玩一会儿,但是如果孩子在规定时间之后完成作业,要分析一下原因,帮助孩子提高效率。
2、培养孩子自我规划时间的能力。家长可以培养孩子会做计划及时间管理的能力,自律的孩子,无一不是目标明确、非常有计划的。而在一年级的时候就培养孩子制定计划、会管理时间也非常重要,家长可以教给孩子将时间和任务量化,制定简单的计划表,每个时间做什么孩子比较清晰,学习和休息也会有个明确计划。
3、逐渐培养兴趣。俗话有说,兴趣是最好的老师。通过鼓励和辅导,孩子写作业更顺畅,也没以前那般抵触了,这种进步本身就会激发她的兴趣,也让她能够享受写作业的过程。
字写得漂亮,口算熟练,只要有进步,我们就毫不客气地具体表扬。因为有我们的检查,作业自然会评优,会得到老师的鼓励。进步和成就感是兴趣最好的老师,兴趣就是这样一点一滴培养的。等孩子兴趣培养好了,很多事情慢慢地就自己主动地去完成了。
-
任何习惯都是一个养成的过程,所以如果想让一年级的孩子主动写作业的话,还是需要家长的培养的,在这个过程中不要过多给孩子压力,否则的话孩子可能会产生厌学,甚至会在写作业的时候磨磨蹭蹭造成一个写作业的坏习惯。
一年级男孩不爱写作业怎么办
1、提供对解决问题有利的选择。在面对孩子磨蹭不愿写作业的事情上,可以给孩子提供选择的机会。给孩子选择权,能让他对事情有一种把控感。但是要注意家长提供的是那种对解决问题有利的选择,而不是惩罚或者是让孩子喜欢的选择。
2、帮助孩子形成积极的学业自我概念。孩子不愿做作业,很大一部分原因来源于对学习不感兴趣。因此激发孩子的学习兴趣,帮他们形成积极的学业自我概念就很重要。家长在帮助学生形成积极学业自我概念时,要注重孩子的综合成就,关注他们对学习的努力程度、重视程度以及他们对学习持有什么看法。
3、孩子做作业的时间不宜过长。我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业,然后适当的玩耍一会儿,放松放松,这样孩子就会感觉劳逸结合,等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累,也不至于对作业产生了厌烦的心理。
4、教孩子借助外部资源。遇到孩子不会做的题时,要教孩子懂得借助外部资源,而不是逃避。例如,孩子因为题太难了,而不愿做作业时,父母就可以陪孩子一起做作业。教孩子应该如何解题,给孩子分析具体的做法,以及教孩子在遇到类似问题是应该如何解决。
-
一年级是孩子们学习生涯刚刚开始的阶段,孩子一开始不知道如何写作业,因此任性不写作业,也是在抗拒这一挑战,这是很正常的一种现象;家长不用过于焦虑,作为家长的我们要成为孩子的拐杖,要帮他们走好学习生涯的第一步。
一年级学生不爱写作业怎么办
与幼儿园相比,一年级是一个全新的阶段,父母在育儿上子女的学业上会面临更多的挑战。父母应及时调整自己的调教行为,以适应孩子目前的发展阶段和情况的特点,并注意孩子的个性,采取适当的调教手段。
一、提升孩子的学习能力。在影响孩子写作业的原因中,注意力、视觉宽度、视觉记忆、视动协调、手部小肌肉等都是十分重要的,那么对孩子这几方面的训练也是十分重要的。只有这样,孩子在以后写作业的过程中会速度快起来,所谓粗心、马虎,漏、添、改字现象会逐渐消失。
二、对孩子自我管理习惯的培养。自我管理还包括孩子时间的管理,让孩子学会掌控时间,孩子能做、会做的事情就让孩子大胆的去做,同时在做的过程中注意运用鼓励、赞扬,从而树立孩子的自信心,和成就感。
三、培养孩子会做计划及时间管理。自律的孩子,无一不是目标明确、非常有计划。而一年级培养孩子制定计划、会管理时间也非常重要。可以教给孩子将时间和任务量化,制定简单的计划表,每个时间做什么孩子比较清晰,学习、玩、运动和休息有个明确计划。