高考一般几号出成绩

每年的高考成绩查询基本都是六月中旬左右，但各省市分别有每个省的查分时间，都是不一样的。因为各省市的考试时间安排不同，查分时间才会不同。

高考一般几号出成绩

一般是6月23号到6月26号出成绩，也就是说高考是6月7、8、9号，半个月就出来成绩了，请用学生证号和准考证号注意查询。

目前，公布高考考试时间的省份一般为未开展新高考的省份，考试时间相对集中。首先是6月下旬的贵州省，其次是6月23日的甘肃、云南、四川和江西省。

山西省、安徽省、广西壮族自治区6月24日可查分数。6月25日，湖北、湖南、广东、海南、北京、河南等省可以查分。

除此之外，山东省公布的高考查分时间是在6月26日之前，而吉林省则是在6月末。其余的省份都是实行新高考的省份，目前高考还在进行当中，预计最晚在10号或者11号左右都会相继公布高考查分的时间。

孩子成绩不好一定是有原因的，家长先不要发火，否则孩子会更加的没有自信心。既然孩子没考好，那我们就多帮助孩子的学习，让他总结没考好的原因，积累下失败的经验，只要孩子下一次考试的时候能够进步就是好的。

青春期孩子成绩不好怎么沟通

一，注意沟通频率，不随意说教！

我们要多久沟通一次？何时需要沟通？也是有讲究的，比如我们大多数家长会选择月考之后，期中考试之后，参加完学校组织的家长会之后。如果娃的学习成绩波动比较大，特别是成绩下滑明显，那么这个时间沟通是非常有必要的。还有一种情况需要及时沟通，就是自己发现或者是老师反馈娃这段时间存在一些问题，要及时沟通。生活中切记不要一坐上饭桌就开始说，大小事唠叨个不停。

二，注意沟通方式方法，及时观察沟通效果

当我们发现孩子存在某种问题，需要沟通时，就要考虑如何来沟通效果会更好，是自己亲自沟通，还是把问题私下反馈给老师或者跟娃玩的好的哥哥姐姐进行沟通。就比如说发现孩子早恋了，早恋对象是同班同学，如果把问题反映给班主任老师，老师可能通过同学之间调换个座位，或者是一次主题班会把这个问题就解决了。接下来我们再观察需不需要自己再次沟通。

孩子在青春期出现很强烈的逆反，作为家长，要意识到你们在孩子的教育上，一定是出现了什么问题，导致孩子逆反比一般孩子来的更为强烈，不仅是情绪容易失控，还有可能出现厌学，成绩下降，谈恋爱等问题。

高考的孩子叛逆怎么办

首先是要给孩子一个温馨和谐的家庭环境。

这时候的孩子是非常敏感的，家长需要给孩子足够的安全感，一方面，父母之间相亲相爱，不要三天两头的吵架，家庭关系要和睦。另一方面，对孩子在生活的各个方面给予足够的关心和支持。

对于第二点，我要着重说一下，不光是在饮食起居上好好照顾孩子，给他做好吃的，买好喝的。还有更重要的是在情感上多关心孩子。

每天孩子回来，忍住先别说学习，多和孩子聊聊学校里的事情，和同学之间有没有矛盾，老师怎样…反正天南海北，只要孩子喜欢聊的，家长就是他最积极的听众。孩子能在情绪上情感上得到释放和关怀，他才可能满血复活，每天加足马力开开心心地去上学，安安心心地听课。这非常重要！

有些孩子会有仇亲期的存在，这个时期家长要用合适的方式教育孩子，不可以采取硬碰硬的方式，要善于平抚孩子的坏情绪，不要激化矛盾，耐心对待。更要教会她们疏导情绪的方法，多表达自己的想法，鼓励用理智的方式解决问题。

仇亲期一般多少岁会结束

叛逆期仇亲期一般要三年左右才会结束。

“仇亲期”是在青春期内父母感受最明显的阶段，主要表现是跟父母“对着干”，一般从13-14岁开始，持续2-3年，比整个青春期结束得早一些。

十三四岁孩子的叛逆期就到了，思想就会比之前成熟一点，但是对其他新生事物比较好奇，所以大人要加以引导，做家长的一定要把父母照顾好，不能打骂，只能说服教育，这样孩子才能有好的发展。

孩子进入“仇亲期”有什么表现

高三的孩子，压力无处不在，有形的，无形的，每一天，每一刻，每一秒，来自各方面的压力都涌来，这个时候家长一般会用刺猬来形容孩子，这个阶段对于孩子和家长都是不小的考验。

高考后孩子不听话是怎么回事

1、孩子的逆反心理。

高中的孩子处在一种叛逆期的状态当中，特别是小孩处于青春期的时候，他们是很不愿意听从父母的想法的。他们会耗尽各类方法来和自己的父母进行对抗，更甚至于说她们会把自身的父母亲当做是反面教材。

这样认为抵抗父母亲的思想是一种非常正确的事情，毕竟在这个年纪下许多小孩都会拥拥有更多的自我意识，也恰恰是因为自我意识在不断地崛起，因此他们基本就是没有方法去听从别人的意见。

2、家长的教育观念较为落后是造成中孩子心理叛逆的一个成因。

手机的智能化确实影响了很多的青少年，孩子们年龄还小自制力相对来说比较差，需要家长们的管控，一旦放开对于部分孩子来说影响成绩是必然的。

成绩差跟手机有关系吗

手机和学习的关系，一定得分人。

1、如果在青春期之前建立了较为稳固的学习模式：有起码的学习动力，学习目标，并且也建立了较好的学习习惯，比如，自制力，专注，倾听，笔记，总结等能力，同时也有一定的学科素养，那么这一类孩子，即便自主使用手机，对他们的学习影响是比较小的，因为他们内在有个模式会自我调剂：玩的时候玩，该学习的的时候能够迅速投入进去。

并且一旦自己觉得学习下降，他们能够自主调节，在学习上多出一份力。这类孩子偶尔会出现一些波动。但总体学业表现较为稳定。但不得不说，这一类的孩子是少数。

2、大部分孩子的情况是，在青春期之前未能建立较为稳固的学习模式，在学习心态，或者学习习惯，或者是学科积累，学科素养方面，多少有一些缺漏。这类孩子如果手机使用不加以引导和规范的话，确实可能会对学习带来负面的影响。毕

手机是现在不可缺失的一种工具，青少年玩手机的现象也和普遍。玩手机本身并没有太大的问题，问题在于孩子会沉迷于其中以至于荒废学业，所以家长要注意看自己的孩子是不是因为手机而出现成绩下降的情况。

玩手机成绩会下降吗

过度让孩子接触电子产品，对孩子个性的形成和发展大有损害，孩子会出现焦虑、暴躁、冷漠、自闭、人格分裂等行为。

本来活泼可爱，积极好学的孩子，却因为沉迷手机而变得偏激狂躁，不把自己的生命当回事，不把身边人放在眼里，这真是让人胆战心惊。

孩子毁了，家长悔了，于是把手机当成罪魁祸首，但是这一切，真的全部是手机的过错吗？说到底，手机也只是方便人们生活娱乐的一个工具，孩子之所以会沉迷于手机，固然有手机的确有诱惑力的因素，但更多的原因在于家长。

教育孩子从来不是一件简单的事情，父母在教育上偷过的懒，日后的惩罚一定会加倍奉还，你现在带娃图简单，以后麻烦只会接踵而来。