发现孩子有手机怎么处理

现在网络时代很多孩子都有手机，但目前孩子的任务是学习，因此家长要予以收回。并要正确的引导孩子玩手机，务必做好孩子的思想工作，把精力放在学习上。

发现孩子有手机怎么处理

1、了解孩子的原因，当家长发现孩子偷偷藏有手机时，一定要对孩子进行更加有效的教育，在与孩子沟通时，接纳并描述孩子的感受。但同时家长要明确自己的态度，我们可以告诉孩子，能理解他想玩手机的这种心情，不反对孩子玩手机，但是如果是在约定时间以外，偷偷玩手机甚至藏手机，这是绝对不可以的。

2、引导孩子意识到，学习才是重中之重，和孩子讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明私藏本身就是不对的，孩子有什么事情可以和父母说，这一点也是想要和孩子们打开心扉，培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。

3、控制手机的使用时间，家长可以每天规定孩子什么时候玩手机，以及对于玩手机的时间进行控制。这种办法实施的前一两天可能稍见成效，但长期执行则困难重重，家长很多时候是没有足够的时间精力去严格管教的，有时看见孩子期待的眼神就瞬间"妥协"了，所以教育孩子决不是一朝一夕的事情，要贵在坚持！

4、帮助孩子建立手机的界限感，在建立手机界限感的同时，家长要引导孩子的学习目标、学习计划、学习方法、学习动力，提高注意力，改善家庭环境，改善家长和孩子的关系。如果孩子能够对学习有信心，提高学习成绩，找到成就感，孩子就不会再为手机而疯狂。

随着手机的不断普及，越来越多的孩子拥有了自己的手机，孩子投入手机的时间也越来越多，与家长的沟通越来越少，一些家长之只能通过偷偷查看孩子手机来获取孩子动向。

偷看了孩子的手机发现了问题要怎么处理

1、冷静思考再作出判断

大部分家长在最初看到孩子浏览不良内容时，想必内心都是复杂的。在情绪动荡时期，既不适合谈话，也不适合教育。家长应该首先冷静自己，亦适当回忆平时的教育方式。

同时也要理解，在这个年龄发生这种问题，是人类成长的自然现象。切不可急于找到孩子，打骂或者说教，或直接辱骂孩子这么做就是自甘堕落。

2、学会尊重孩子的隐私

作为现代科技的产品，手机的功能越来越多，各种诱惑越来越多，孩子的判断能力不足，很难抵挡手机的诱惑。因此，家长在发现孩子偷偷私藏手机后，要及时跟孩子沟通，让孩子明白这么做是不对的。同时，也要教会孩子如果正确使用手机，避免手机对孩子造成严重的影响。

发现孩子偷偷藏手机怎么处理

1、了解孩子的动机：首先，了解孩子为什么要偷着藏手机。可能是想保护自己的隐私，或者是为了掌握更多的自主权。也可能是因为被同龄人嘲笑没有手机而产生的心理压力。了解孩子的动机可以更好地帮助他们解决问题。

2、坦诚沟通：和孩子坦诚地沟通，让他们知道自己的行为是不正确的，也会带来一定的后果。同时，也要让孩子知道自己的行为会对别人产生影响，包括家人和朋友。

3、设定规矩：在家庭中，应该设定明确的规矩，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。同时，也要告诉孩子，如果违反规矩，会有相应的后果。

4、适当惩罚：对于孩子的错误行为，应该适当地进行惩罚。这可以让孩子认识到自己的错误，同时也可以让他们明白违反规矩会带来的后果。

有很多家长在发现孩子玩手机的时候，都是非常的束手无策的，其实面对孩子玩手机这样的情况是非常容易的，家长不要慌乱，要保持镇定，只有这样才能帮助孩子。

发现孩子玩手机应该怎么处理

1、提前达成协议。每次在给孩子玩手机前，先跟孩子达成协议，比如做完作业或者做完家务，才能玩一次手机。而且孩子想玩手机，要自己找密码，密码会每天更新。维持1-2周，爸妈再视情况作调整。

2、转移孩子注意力。想想孩子除了爱玩手机，还喜欢做什么，将孩子的注意力转移到其它方面，当然，这样做最开始是很困难的，毕竟动不动就拿手机的行为养成了一个思维定势，总是会想着玩手机，不玩手机，心里就难受。就像喜欢打游戏的孩子，心里总想着游戏，老想一头扎进那里面。

3、要跟孩子建立良好的沟通，让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

4、培养兴趣，提高亲子陪伴质量，家长可以多培养孩子的兴趣，让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。可以多带孩子进行体育锻炼，让孩子和自己一起运动，形成良好的亲子关系，让孩子体会手机之外的乐趣。

如果家长平时看到孩子玩手机，不指责他浪费时间或其他指责，他就不会躲着你偷偷玩他的手机。家长担心的是不管教孩子，会让他玩手机更加肆无忌惮，或者不会养成良好的学习习惯，只会玩手机，不做作业。其实这样的现象是有的，但是正确的教育方法是很重要的，要不然只会让孩子沉迷于手机。

发现初中孩子偷藏手机怎么处理

一、给予孩子关怀。在孩子玩手机的时候，父母不要在孩子面前唠唠叨叨，毕竟说的再多，孩子听不进耳，等于白说，父母可以多和孩子沟通沟通，学校或者学习上遇到的困难。

如果是因为沉迷手机已经没有上学的孩子，那么父母需要多报几个户外班，让孩子从虚拟世界抽出来，等现在现实生活中找到乐趣，孩子对手机的上瘾，自然会有所减少。

二、给孩子创造一个轻松的家庭氛围。学习很吃力，家庭氛围紧张，现实中没有什么朋友，这样的环境是最容易让孩子沉迷于手机的，因为手机游戏中讲究团结合作，有共同的目标。所以网络世界中的体验要比现实中好，父母要给努力给孩子创造一个轻松快乐的家庭环境，引导孩子更好的认识手机和手机游戏。

三、和孩子约法三章，并且依法治家。有的孩子现在已经对手机产生了不可磨灭的情感，没了手机就什么也做不了，这时候怎么办呢？如果指着孩子，残忍地把手机收起来锁在保险柜里，顺便把保险柜的钥匙也锁进保险柜里，这样可能会让孩子幼小的心灵受到严重的伤害，他们盛怒之下可能会做出过激的行为。

如今是电子产品的时代，手机的出现确实对我们的生活带来很多的便利，但是手机带来的危害也是不可忽视的，就比如孩子由于玩手机成绩下降的情况，家长不让孩子玩，孩子还会偷偷藏起来玩，那么，对于这种情况，家长应该怎么处理呢？

孩子偷藏手机被妈妈发现该怎么处理

1、了解孩子的原因，当家长发现孩子偷偷藏有手机时，一定要对孩子进行更加有效的教育，在与孩子沟通时，接纳并描述孩子的感受。但同时家长要明确自己的态度，我们可以告诉孩子，能理解他想玩手机的这种心情，不反对孩子玩手机，但是如果是在约定时间以外，偷偷玩手机甚至藏手机，这是绝对不可以的。

2、引导孩子意识到，学习才是重中之重，和孩子讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明私藏本身就是不对的，孩子有什么事情可以和父母说，这一点也是想要和孩子们打开心扉，培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。

3、控制手机的使用时间，家长可以每天规定孩子什么时候玩手机，以及对于玩手机的时间进行控制。这种办法实施的前一两天可能稍见成效，但长期执行则困难重重，家长很多时候是没有足够的时间精力去严格管教的，有时看见孩子期待的眼神就瞬间“妥协”了，所以教育孩子决不是一朝一夕的事情，要贵在坚持！

4、帮助孩子建立手机的界限感，在建立手机界限感的同时，家长要引导孩子的学习目标、学习计划、学习方法、学习动力，提高注意力，改善家庭环境，改善家长和孩子的关系。如果孩子能够对学习有信心，提高学习成绩，找到成就感，孩子就不会再为手机而疯狂。

和孩子讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明私藏本身就是不对的，孩子有什么事情可以和父母说，这一点也是想要和孩子们打开心扉，培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。而且喜欢玩手机而荒废学业的，可以考虑建立奖惩制度，根据学习情况，而制定玩手机时间，若孩子还小，一时贪图新鲜，那可以从自我身上去减少玩手机的时间，带着孩子多做一些亲子间活动互动，从而转移孩子玩手机的注意力。下面具体来具体来看看发现孩子私藏手机应该怎么处理。

发现孩子私藏手机应该怎么处理

1、先了解孩子私藏手机的理由（动机），在了解孩子私藏手机的原因过程中，父母需要以一个朋友交谈的姿态来进行，若过于强硬，孩子难免反感和反抗，试着以朋友的身份去了解他们的需要，倾听孩子的内心。

2、和孩子讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明私藏本身就是不对的，孩子有什么事情可以和父母说，这一点也是想要和孩子们打开心扉，培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。

3、最后根据情况决定，是否没收孩子的手机，若孩子是年纪比较大了，而且喜欢玩手机而荒废学业的，可以考虑建立奖惩制度，根据学习情况，而制定玩手机时间，若孩子还小，之时一时贪图新鲜，那可以从自我身上去减少玩手机的时间，带着孩子多做一些亲子间活动互动，从而转移孩子玩手机的注意力。

孩子沉迷手机的原因